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大学生毕业走向调查报告.doc

上传人:精品资料 文档编号:8440455 上传时间:2019-06-27 格式:DOC 页数:5 大小:45.50KB
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资源描述

1、关于毕业生去向价值观的调查报告漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸。科学的人生理想,正是当代大学生乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源。大学生追求远大理想,在为实现社会理想的过程中实现个人理想,是自身成长成才的现实需要,是国家和人民的殷切期盼,是实现中华民族伟大复兴的客观要求。因此,进一步了解和分析当代大学生的理想状况显得十分重要。为此,我们近期在郑州轻工业学院东风校区进行了一项关于毕业生去向的价值观调查问卷的调查。本次调查主要采用问卷调查形式,样本总量为100份,获得有效样本100份,有效问卷率为100% 。 调查目的:准确把握大学毕业生的毕业去向,了解影响

2、其选择的各种因素二、调查时间:本学期11-12周三、调查对象:郑州轻工业学院大三、大四学生三、调查方法:1、问卷调查向2个年级共发放问卷100份2、资料调查上网或看书收集相关资料作为参考、借鉴四、调查人:XXX调查者基本情况: 一、年级结构:大三5人、大四二、性别比例:男生40%,女生60%三、专业结构:文史类18%,理工科类46% ,经济管理类31%,其他5%本次调查的主要内容:本次调查的问题涉及大学生对毕业去向的选择以及选择的原因调查结果与分析:1. 人生目的不强,理想不够明确 人生目的,是人对“ 为什么活着” 这一人生价值观问题的认识和回答,是人生实践活动的前提和起点,是人的生命活动的总

3、目标,不同的人生目的导出形形色色的人生。在被问及“ 是否考虑过人生发展方向?” 这一问题时,有63%的同学选择“有”,仍有37%的同学是 “没有”,这样的回答不容乐观,现在看来寻回明确的人生目的和树立崇高的人生理想和信念,对我们大学生来说确实非常重要。 2. 汗水浇灌理想,成功需要付出 在被问及“目前大学生就业情况如何”这一问题时,有47%的同学认为“一般” , 35%的同学则表明 “不好”,而尚有18%的同学说“虽有改善但仍然能很差 ”。而认为“好” 的人数为零!当被问及“是否了解就业形势及相关政策”时,有6%的人“了解” ,有90%的同学选择了“ 了解一些”,4% 的同学选择的是“ 从不关

4、注”,选择 “完全了解” 的人数为零。如此状态,怎么可能实现个人理想和为国家做出贡献、为社会服务?3.大学毕业后去向随着我国经济的飞速发展,对人才的要求越来越高。本科就业的压力日益增大,为此越来越多越多的毕业生在毕业后选择继续深造。调查结果显示:而在63%的人选择就业中,约有38% 的人选择事业单位,23% 选择国有单位等。4. 心态不够积极,心理有待提高 当被问及“是否愿意去小城镇及乡镇单位就业”时,有41%的人选择不得不接受,53%的人“乐于接受”6%的人“坚决不接受”。成功需要一个平和的心态,既不是盲目的冲动也不是无谓的消极。当代社会就业形势严峻,在择业目标方面,趋向于高薪水、高地位、高

5、层次的工作,回避待遇低、地位低、层次低的工作。在就业地域方面,多数毕业生向往大中城市,尤其是沿海的中心城市,因为这些地区的经济发展水平较高,发展前景较好,施展个人才能的机会多。毕业生要学会看“低”自己而不是看“高”自己,虚心求职。5.认真剖析人生意义,树立科学正确的理想 科学的人生价值观必将引导我们树立科学正确的理想。首先,我们树立人生理想必须坚持马克思主义信念和共产主义思想,必须胸怀共产主义的远大理想才能在建设有中国特色的社会主义事业中贡献力量。其次,要正确处理个人理想与集体利益之间的冲突。我们决不可以见利忘义为了实现个人理想而置集体利益于不顾。第三,正确的给自己定位,既不要理想过高难以实现

6、,致使失去信心;也不可过低,不会产生前进的动力,理想的确立要适合自己的水平。6. 珍惜时间,分秒必争随着计划经济向市场经济转轨,我国正处在一个全面的社会转型期。在社会转型的背景下,高校毕业生由国家“统包统分”的局面已被打破,择业更加自主,机会更加平等,但竞争和挑战也更加激烈,择业的标准、择业的价值取向在一大部分毕业生中更加模糊,甚至错位。因此,在向市场经济体制转型过程中,尤其在当前毕业生就业处于“ 买方市场” 的状况下,大学生择业的价值导向,往往成为他们就业成败的关键。大学毕业生是国家宝贵的人才资源,正确引导大学生树立符合社会和个人需求的择业价值观,意义重大。 光阴似箭,岁月不待人。树立理想后

7、,就应全心投入,力争实现。我们现在应该把握分分秒秒做好自己的事,努力提高自己的综合素质,只有全面发展自己,才能实现自己的理想,也才可以为祖国未来的建设增砖加瓦,过:“浪”年轻的朋友们,让我一起珍惜分分秒秒,激情澎湃,昂扬向上,快乐地去追求自己的理想吧! 因此,大学毕业生在择业时应注意把握一定的价值:1.实现自身价值与服从社会需要相结合的原则。大学毕业生不能不顾社会需要来实现自身价值,因为没有社会的需要,就没有职业的分工,也就没有职业的选择。因此,在选择职业时,大学毕业生首先要把社会需要作为选择职业的出发点和归宿,把实现自身价值和服从社会需要统一起来。当个人利益与国家利益、集体利益发生矛盾时,自

8、觉地服从社会需要,到祖国最需要的地方(如基层单位、艰苦行业、边远地区等)去建功立业。大学毕业生到最急需人才的单位、地区去施展才华,是实现自身价值和服从社会需要的最佳结合点。 2.发挥个人素质优势和适应人才市场相融合的原则。个人素质,是指大学毕业生在选择职业时应具备的基本条件,主要包括思想道德素质、科学文化素质、身体素质、性格及心理品质素质等。大学毕业生无疑要根据自身的特长和优势去选择职业,以有利于今后在岗位上能顺利地、出色地完成任务。发挥个人的素质优势对大学生毕业生择业有十分重要的意义:一是有利于大学毕业生的自身成才,如果一个大学毕业生所从事的职业正是其素质所长和优势所在,他就会比其他人更容易

9、完成本职工作,受到周围同事、领导的肯定,从而激励他更加努力地工作,这样良性循环,就能促进他健康成才;二是有利于胜任工作,大学毕业生根据自己的素质优势来选择适合自己的职业,能使他们人尽其才、学用一致,出色地完成任务;三是有利于创造性,如果大学毕业生有个人素质优势,随着经济的丰富和能力的提高,加上个人刻苦钻研,从而有所发明和创造。在坚持发挥个人素质优势时,又需要融合人才市场的需求情况,择业主体的素质优势需要与岗位层次、人才市场对接,否则一方面造成人才闲置、浪费,另一方面造成人才岗位空置。所以,大学毕业生在选择职业时,要将自身优势与市场需求主动融合起来。 3.健康、积极的求职心态是大学毕业生求职的前

10、提和基础。消极、畏缩、恐惧、妄自菲薄、自大狂妄等心态都不利于求职成功。从某种意义上说,一份比较理想的职业,是靠才华、靠良好的素质去竞争取得的,竞争使大学毕业生增加了紧迫感、危机感和责任感,主动参与的意识增强。随着社会主义市场经济的发展和改革的深入,社会对大学毕业生的要求也随之发生变化。从最近几年的毕业生就业情况看,思想政治素质较高的毕业生,有事业心与责任感的毕业生,有吃苦精神的毕业生,基础扎实、知识面宽、外语水平高的毕业生,懂专业、会管理、善交际的毕业生最受用人单位的欢迎。由此可见,主动了解用人单位对人才规格的要求和需求信息,对毕业生有的放矢地选择职业有着重要的价值导向作用。关 于 毕 业 生

11、 去 向 的 价 值 观 调 查 问 卷同 学 , 您 好 ! 一 眨 眼 , 踏 入 大 学 校 园 已 经 至 少 两 年 了 , 现 在 的 你 是 否 已 经 规划 好 自 己 的 未 来 人 生 道 路 ? 现 在 的 你 是 否 对 未 来 充 满 迷 茫 ? 现 在 的 你 是 否 应 该好 好 思 考 自 己 的 未 来 与 选 择 呢 ? 针 对 大 学 生 毕 业 后 的 多 重 选 择 , 我 们 将 做 一 个 调研 , 希 望 同 学 们 认 真 填 写 , 谢 谢 !1、 你 的 性 别 ( ) A男 B女 2、 你 的 年 级 ( ) C大 三 D大 四3、 你

12、的 专 业 ( )A文 史 类 B理 学 C工 学 D医 学 E法 学 F管 理 学 G经 济 学 H其 它 4、 你 是 否 有 认 真 思 考 过 自 己 人 生 的 发 展 方 向 ( ) A有 B没 有5、 你 觉 得 目 前 大 学 生 就 业 情 况 怎 么 样 ( )A好 B一 般 C不 好 D虽 有 改 善 但 仍 然 很 差6、 您 是 否 了 解 现 在 的 就 业 形 势 以 及 相 关 政 策 ( )A了 解 B完 全 了 解 C了 解 一 些 D从 不 关 注7、 大 学 毕 业 后 , 你 选 择 ( )A考 研 B出 国 C就 业 D创 业 E不 确 定 8、 你

13、 毕 业 后 的 择 业 单 位 为 ( )A事 业 单 位 B国 有 单 位 C个 体 私 营 企 业 D外 资 企 业9、 如 求 职 较 为 困 难 , 您 对 去 小 城 镇 及 乡 镇 单 位 态 度 是 ( )A实 在 没 有 机 会 , 不 得 不 接 受 B乐 于 接 受 C坚 决 不 接 受 10、 您 觉 得 自 己 在 就 业 求 职 的 过 程 中 , 最 具 竞 争 力 的 是 ( )A专 业 技 能 B考 证 证 书 、 技 能 认 证 C实 习 经 历 D 学 习 成 绩 11、 从 个 人 角 度 看 你 认 为 影 响 求 职 成 功 的 主 要 是 ( )

14、( 多 选 )A机 遇 B能 力 C 素 质 D专 业 E求 职 技 能 12、 ( ) 成 为 毕 业 去 向 的 阻 碍 ( 多 选 )A感 情 问 题 B父 母 期 望 或 意 见 C家 庭 经 济 状 况 D语 言 能 力 E就 业 压 力 F费 用 问 题13、 你 觉 得 对 你 的 选 择 起 到 重 大 影 响 的 是 ( ) ( 多 选 )A自 身 的 兴 趣 爱 好 B经 济 压 力 C专 业 是 否 对 口 D能 力 的 程 度14、 您 毕 业 后 的 选 择 , 主 要 是 因 为 ( ) ( 多 选 )A提 高 自 身 学 历 或 能 力 , 实 现 自 己 的 理 想 B缓 解 就 业 压 力 , 增 加 就 业 砝 码C迫 于 家 庭 压 力D盲 目 从 众E避 免 毕 业 代 表 失 业 的 情 况 出 现

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