（陕旅版）三年级英语上册教案Lesson 3 How are you?第三课时一、教学目标（Teaching aims）通过学唱歌曲、情景对话的表演巩固第三课内容。二、教学重、难点（Key points and difficult points）学唱歌曲 How are you？表演自编对话。三、教学用具（Preparations）老师准备录音机，歌曲磁带，学生准备一段自编对话。四、教学过程（Teaching process）复习。认读字母，听读对话，检查活动手册上的作业。表演自编对话。把学生分成四组，用问候、致谢、告别等用语自编一个对话，每个人都要参加，练习几遍后进行比赛。评出那组对话编得最好，那组表演得最好，进行表扬。学唱歌放录音，让学生先听几遍后跟录音机唱。可分男女同学对唱，分组对唱，唱得好的同学表扬鼓励。歌曲 How are you？英汉对照：How are you？你好吗？Hello！ Hello！ Hello！ How are you？哈罗！哈罗！哈罗！你好吗？Im fine. Im fine.我很好。我很好。Hello！ Hello！ How are you？哈罗！你好吗？五、教后记（Notes ）
