1、Lesson 1 Good morning!教学内容:1. Lets learn .2. Lets sing .3Read for fun .4. Listen and tick .教学目标:1 掌握主题句型.A: Are they in Grade Four ?Yes , they are ./No ,they arent .B: What grade are they in ?They are in Grade Four .2、会唱歌曲.教学重点:能理解和掌握主语为复数的主系表结构,并能用替换词造句.教学方法:简笔画情景教学法.教具准备:简笔画.教学过程:一. 复习检查:1.复习生词:复习
2、上课时所学的 8 个生词,其中要求四会的五个词可由教师说中文,让学生写出英文,其余三个只要求三会的词,可由教师说英文,让学生写出中文.2.本课对话:先放一遍录音,然后按上一课时布置的分组,叫若干组学生站起来表演对话.二. 导入新课:1.复习和学习生词.先复习已学过的单词 class , grade ,classroom 等,教师可说中文”三班”.”五年级”. 等,让学生说英文,再从中取出 reading room 和 classroom 等的简笔画,边画边读单词.然后由教师说 reading room 等,让学生举图,再由教师举图,由学生英文.2.导入主题句型: 本课的主题句型有两个,即”Ar
3、e they in Grade Four ? Yes, they are ./No, they arent .”和 What grade are they in ? They are in Grade Four . 本课只列入了后一句型,但学习是这两个句型都要练.教师可将主题句写在黑板上,并出示挂图或简笔画,然后指图自问自答,说过几遍后略作解释,说明当主语为复数的 we, you, they 时,系动词用 are.最后再指图逐句说,并将主语改为 we 和 You 再说几遍,让学生逐句跟说.三. 操练:让同座的同学指着书上的图互相问答,在哪个班级或年级可 由学生自己随便说.最后叫若干组学生到黑板前,指着黑板上的图互相问答.四.Lets sing :学唱歌曲.由于没有什么生词,很容易学会.
