1、漫画类解题方法指导,高考语文专题复习,黄双全,漫画解读指导,带你看漫画,漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。,漫画解读指导,漫画解读指导,漫画的构成,注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。,主体：是画面各“因素”构成的情景。,标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗 示漫画的主题思想。,一、漫画构成：标题、注释、主体,二、特点: 笔触简练，篇幅短小，讽刺、幽默和诙谐，蕴含深 刻寓意。,三、如何解读漫画?首先要读懂“画中画”：漫画表意
2、其次再研读“画外话”：漫画寓意,漫画解读指导,命题形式,描述画面,拟写标题,揭示寓意,漫画解读指导,含义是指用描述性的语言介绍画面的内容。,描述画面,漫画解读指导,(06年山东卷)请说明下面漫画的题面内容，50字左右。（6分）,砍,漫画解读指导,答案示例,（4分）,(忽略标题),一棵棵被砍伐的树木，留下了一墩墩树桩，失去了树木的伐木人，拎着斧子。,（2分）,(忽略标题、细节-人物外形),这幅漫画中有几个树墩，有一个没有脑袋，手拿斧子的人，一脚踏在中间的那个树墩上。,漫画解读指导,画面分析:,标题: 主体: 细节：,砍,人、很多木桩,人拿着斧头, 脑袋不翼而飞。,漫画解读指导,品读,砍,这幅名为
3、砍的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏在树桩上，站立着。他一手拿着一把大斧，一手放在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。,答案示例,参考答案,砍,漫画解读指导,品读,（05年高考天津卷）描述下面漫画的画面内容。（6分）,漫画解读指导,品读,品读,审读画面,主体：,细节：,四只小狗,上图第一只狗戴着望远镜，前三只小狗都抬头看天，不看地，第四只狗戴墨镜，拄拐杖，可见它是只盲狗。下图杂乱的脚印到井前消失，盲狗绕过了井。,漫画解读指导,1、一只戴着望远镜的 小狗领着几条小狗，昂着 头，雄赳赳地走在马路上， 结果前几只都掉入了陷井， 而戴着墨镜，靠拐杖探路的盲狗却幸免于难。,2、画面上方显示有四只狗排成
4、一队，第一只狗戴着望远镜大步向前走，却不看脚下，而后面的两只狗一味地跟随，结果都掉进陷井。只有最后一只盲狗一步一步探过去，最终安然走过。,参考答案,漫画解读指导,品读,探究,描述画面解题技巧,1、仔细观察画面 2、抓住特征说明 3、客观描述画面 4、注意说明的顺序,漫画解读指导,感悟,含义通过漫画揭示出事件的本质内涵。,揭示寓意,漫画解读指导,描述画面,这幅名为砍的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏在树桩上，站立着。他一手拿着一把大斧，一手放在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。,合理想象,关系,树被砍了。同时人的脑袋也不见了。,类比联想,漫画告诉我们，破坏环境，必将殃及人类自身。,漫画解读指
5、导,品读,由表及里,画面上方显示有四只狗排成一队，第一只狗戴着望远镜大步向前走，却不看脚下，而后面的两只狗一味地跟随，结果都掉进窨井。只有最后一只盲狗一步一步探过去，最终安然走过。,合理想象,长着好眼睛的小狗掉进井里而盲狗绕过了井。,类比联想,1、不能好高骛远，要脚踏实地。 2、不能盲从，要有自己的主见。,审读画面,漫画解读指导,品读,关系：,由果推因,探究,揭示寓意解题技巧,1、找讽刺、颂扬的对象或行为 2、注意夸张，变形之处 3、联系生活（表里、实虚、果因） 4、语言简洁，用“反映、讽刺、 揭露、批评”等词语,漫画解读指导,感悟,作用揭示漫画的寓意或揭示漫画讽刺的对象。,拟写标题,漫画解读指导,让 座,漫画解读指导,“上帝”宝座,品读,这就是回报啊！,漫画解读指导,品读,树上的鸟儿成双对,漫画解读指导,品读,我们一起唱,我们一起,探究,拟写标题常用方法,1、可采用中心事件命名 2、可扣住漫画的主题命名 3、可用画中语言命名,漫画解读指导,课堂总结：漫画题解答步骤,第一步：读题干，弄清命题角度。第二步：读标题，揣摩漫画意图。第三步：读画面，把握漫画内容。第四步：读画意，揣摩漫画意图。,再 见,
