1、复习提问:,1、声音是怎样产生的?,声音是由于物体的振动产生的。振动停止，声音也就停止。,2、声音是怎样传播的？,声音要靠介质传播。一切固体、液体、气体都是声音传播的介质，真空不能传声。,乐音与噪声,一、乐音与噪声的分类：,1、从物理学的角度：,乐音：指发声体有规律的振动发出的、好听 悦耳的声音。,噪声：指发声体无规律的振动发出的、难听刺耳或污染环境的声音。,2、从环保的角度：,乐音：指人们喜欢听的声音。,噪声：凡是影响人们正常工作、学习、生活、休息以及对人们所要听的声音起干扰作用的声音。,二、乐音的特征：,乐音三要素：,1、响度：,指声音的大小。也就是指声音的强弱。,声音的响度一般与声源振动
2、的幅度有关，振幅越大，响度越大。,响度还与声源的距离有关。,声音的强弱常用分贝（dB）来表示。,声音的强弱不同，人们听起来的效果是不同的。,听觉效果与声音的强弱：,2、音调：,指声音的高低。,声音音调的高低与发声体的振动快慢有关。,发声体振动的快慢用每秒振动的次数来表 示，叫频率。,频率的单位是赫兹，简称赫，用符号HZ表示。,发声体振动越快，音调越高。,人和几种动物的听觉和发音频率：,3、音色：,（又叫音品）,音色反映了声音的品质与特征。,不同的发声体发出的声音，其音色是不同的。,我们能分辨出各种不同的声音，是利用音色来分辨的。,三、噪声：,1、噪声的危害：,噪声已成为影响人们生活的一大公害。,噪声对人们的心理和生理都有伤害。轻者分散注意力，影响情绪，重者伤害身体，甚至危及生命。,2、噪声的控制：,在声源处减弱,在传播过程中减弱,在人耳处减弱,作业：,1、练习册P19页第1、2、3题,2、预习下一节超声与次声,
