1、过 秦 论,贾谊,宣室求贤访逐臣， 贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席， 不问苍生问鬼神。-李商隐贾生,汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣，贾谊的才华和格调更是无可比伦。谈至深夜汉文帝挪动双膝靠近他，可惜他不垂询民生却是穷究鬼神。,此诗选取宣室召见、夜半前席两个细节，欲抑先扬手法揭示出贾谊似受恩遇实则不遇的实质。意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。,贾谊（前200-前168)西汉洛阳人，年青时就有才名，经人荐举，被汉文帝召为博士，一年后，升至太中大夫。他学识渊博，很有抱负，但遭到了守旧的贵族和大臣们的打击和诬陷，被迁为长沙王太傅深为忧伤愤懑，四年后改为梁怀王太傅。梁怀王堕马死，贾谊自伤未尽大夫之
2、责，经常哭泣，以至郁郁而死，年仅33岁。,贾谊,贾谊是汉代杰出的政论家、文学家。政论文以过秦论论积贮疏等文章脍炙人口。辞赋以吊屈原赋鵩鸟赋为最。,借古讽今,贾谊生活在西汉初年，此前历春秋战国、七雄争霸而秦统一天下，到楚汉相争，汉朝建立，五百年战乱破坏，因而西汉初期，社会经济凋敝，人口减少。为此，贾谊极力主张施行“仁政”以“安民”，民安方得维持汉王朝统治。贾谊的过秦论正是针对这种现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训，推行“仁政”以求经济发展，社会安定。即所谓“前事不忘后事之师”也。,过 秦 论,贾谊,论秦之过，指出秦亡国的过失,前230年灭韩,前228年灭赵,前227年灭魏,前223年灭楚
3、,前221年灭齐,前222年灭燕,一个力挫群雄，横扫六合，最终一统天下的大秦帝国，却没能保住这万世基业，仅传二世就拱手易主，这是谁之过？,谁之过,生字 腴（ ） 轸（ ） 镞（ ） 笞（ ） 恬（ ） 藩（ ） 瓮（ ）牖（ ） 多音字 孝公既没（ ） 召滑（ ） 系颈（ ） 践华为城（ ） 劲弩（ ） 中人（ ）墨翟（ ） 行伍（ ）将数百之众（ ） 度长絜大（ ）（ ） 比权量力（ ） 万乘之势（ ） 朝同列（ ） 作难（ ）,y,zhn,c,ch,tin,fn,wng,yu,m,sho,x,hu,jng,zhng,d,hng,jing,du,xi,ling,shng,cho,nn,按照表
4、达方式分，课文可以分为几部分？分别写了什么？,朗读课文并思考：,（14）秦朝兴亡的历史过程（记叙） （5）秦朝灭亡的原因（议论）,翻译第一段,第一段写秦国处于什么阶段？在位的秦国国君是谁？采取了什么政策？结果如何？,崛起：秦孝公 政策：内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯 结果：于是秦人拱手而取西河之外。,思考,翻译第二段,第二段秦国处于什么阶段？在位的秦国国君是谁？采取了什么政策？结果如何？,发展：惠文王武王昭襄王孝文王、庄襄王 政策：蒙故业，因遗策 结果：强国请服，弱国入朝。,思考,翻译第三段,第三段秦国处于什么阶段？写在位的秦国国君是谁？采取了什么政策？结果如何,鼎盛：秦始皇 政
5、策：前期振长策而御宇内，执敲扑而鞭笞天下后期废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；（愚民）隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳,铸以为金人十二，以弱天下之民。（弱民）良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。（防民） 结果：威振四海。南取百越之地，却匈奴七百余里。,思考,翻译第四段,第四段秦国处于什么阶段？写在位的秦国国君是谁？第四段写了陈涉的哪些方面的情况？结果如何？,思考,灭亡,秦二世,陈涉：,出身 氓隶之人 才能 不及中人 兵力 数百疲敝 武器 斩木为兵,结果：天下响应，并起亡秦,翻译第五段,第五段将陈涉与九国哪些方面进行对比？第五段还写了几组对比，分别是什么？第五段讲了秦朝灭亡的原因是什么
6、？,四种力量的对比：陈涉九国秦国秦朝,领袖地位，武器装备，军队素质，用兵之道,仁义不施而攻守之势异也,思考,内容结构,一、兴亡过程(1-4),二、分析原因(5),兴,亡,崛起(1) 发展(2) 极盛(3),(4),秦的过失主要是“仁义不施”，请从课文中找出秦“仁义不施”的语句，说说秦的过失告诉我们什么道理？本文的写作目的是什么？,总结归纳,（1）秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹。(2）执敲扑而鞭笞天下。（3）百越之君俯首系颈，委命下吏。（4）士不敢弯弓而报怨。（5）废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰。（6）信臣精卒陈利兵而谁何。这一史实充分显示出民心向背对治国的重要
7、性。,本文记叙了秦朝兴亡的过程，揭露了秦始皇的暴虐无道，指出了秦朝灭亡的原因在于“仁义不施而攻守之势异也”，借古讽今，规劝汉文帝实行仁政。,总结全文,秦创业雄心勃勃,秦日盛所向披靡,秦统一势如破竹,秦灭亡一败涂地,秦教训不施仁政,（叙事）,（议论）,论据,论点,仁义不施而攻守之势异也,基 础 知 识 总 结,读音 通假字,字,一词多义 古今异义 词类活用,词,难句翻译 句式判断,句,通假字从(纵) 衡(横) 景(影) 甿(氓) 倔(崛) 棘(戟) 有(又) 没(殁),从(纵)：合纵之策 衡(横)：连横之策倔(崛)：突起；发动起义景(影)：影子；作状语，像影子一样,一词多义,追亡逐北 北 北收要
8、害之郡 将军战河北,名词 败逃的人 名词作状语 向北 名词 北方,因利乘便 因 因遗策虎因喜，计之曰,介词 趁着 动词 沿袭 介词 因此,以致天下之士 致 致万乘之势而致千里,动词 招纳 动词 达到 动词 到达,延及孝文王 延 秦人开关延敌余人各复延至其家,动词 延续 动词 引进 动词 邀请,因遗策振长策而御宇内,策,名词 策略 名词 鞭子,会盟而谋弱秦 弱 弱国入朝不若孀妻弱子,形容词的使动用法 削弱 形容词 弱小 形容词 年少,古今异义词1.于是秦人拱手而取西河之外古:黄河以西一带 今:河的西面2. 赢粮而景从古:担负 今:输赢的“赢”3.山东豪俊并起古:崤山以冬,即东方 今:指山东省4.
9、 流血漂橹古:盾牌 今:使船前进的工具,名词活用,名词用作状语,（）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意， （）内立法度，外连横而斗诸侯。 （）南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，并收要害之郡。 （）南取百越之地，以为桂林、象郡。 （）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱， （）胡人不敢南下而牧马， （）天下云集响应，赢粮而景从。,动词活用,形容词活用,斗:使动用法,使争斗.文言中,不及物动词的后边有宾语时,这种不及物动词大都是使动词.这里,在“斗”的后边带有宾语“诸侯”. 译文:对外采取连衡的策略来使(其他六国)诸侯相互争斗.,于是:连词,相当于“因而” “之”,助词,的. 译文:这样一来,秦国就毫不费力地
10、取得了(魏国)黄河以西(的大片土地).,难句译注,(1)外连衡而斗诸侯,(2)于是秦人拱手而取西河之外.,会盟:聚在一起订立盟约.“盟”,动词,订立盟约.文言中,当用“而”把(或动词短语)和名词连接起来时,这种名词就用作动词. 弱:使动用法,使弱。 译文:(他们便)聚在一起订立盟约来谋划削弱秦国(的势力).,(3)会盟而谋弱秦,(4)追亡逐北,亡:逃亡的败兵. 北:败逃,这里指溃败的军队.这句用了互文的修辞手法.“追”和“逐”为互文,“亡”和“北”为互文.译文:追逐逃亡的败兵.,信臣:可靠的大臣.陈:陈列,布置. 利兵:锐利的兵器. 而谁何:即“其谁奈之何”,也就是“那(阵势)有谁敢惹他”.
11、译文:用忠臣的臣子,带领精锐的士兵,陈列着锐利的武器,缉查盘问往来的人们.,(5)信臣精卒陈利兵而谁何,(6)斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从.,为:当作. 云:作“集”的状语,应译为“像云一样”.景:像影子一样. 译文:(他们砍伐树木作为武器,举起竹竿作为旗帜,天下人像浮云一样聚集起来响应(他们的号召),(大家)担着粮食像影子随形那样跟着(他们起来造反).,于:介词,在形容词之后引出比较对象,相当于“比”. 译文:锄头 枪把并不比钩戟长矛更锋利呀!,(7)锄耰棘矜,非銛于钩戟长铩也,句式判断,然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。一夫作难而七庙隳。陈利兵而谁何。 谪戌之众，非抗于九国之师也 。,判断句,被动句,宾语前置句,介词结构后置,
