1、苏教牛津版四年级英语上册教案Unit 3 A purse课题 4A Unit 3 A purse C&E 第三课时 知识与能力1.能听懂、会说、会读并会写句型:Where my ? Is this /that your /his /her ? Yes ,it is .No ,it isnt .2.能够认读并会表演 E 部分对话内容。3.能熟练掌握本单元所学的句型和词。4.能在情景中熟练运用本单元所学的句型和日常交际用语。过程与方法培养与锻炼自主学习的能力，分享学习资源，和同伴共同完成学习任务。三维目标情感与态度 学习英语的兴趣浓厚，敢于用英语进行交流和表达。预习作业 完成 CD 部分的内容教学
2、资源教学准备 单词卡片、PPT、投影仪、录音机、练习纸学 程 预 设 导 航 策 略调整反思A. 复习导入（3 分钟）Free talkFine,thank you.ImIts a/anB. 自学展示（3 分钟）同桌两人用所学句型编对话,展示对话How are you?Whats your name?Whats that over there?Sing a song:Perhaps.C. 合作探究（20 分钟）Sing a song.表演课文，并根据课文内容自编对话表演。Perhaps its in the desk.Yes,it is .Is that your fan?学生之间用图片、实物
3、进行对话。Is that your water bottle?Its on the chair.Perhaps its in the desk.No,it isnt.Its s.与教师进行示范练习。两位学生根据图片模仿示范练习。同桌练习图片上的内容。将图片内容写在书上。D 融会贯通 （7 分钟）看图，猜故事情节。根据录音回答问题 Its on the desk.跟录音读课文。分组读。角色表演。编写对话.复习 A 部分。让学生表演课文对话，并根据课文内容用自己带来的实物表演对话。复习单词。T：Wheres my key?T:Is this your umbrella?T:Wheres my fa
4、n?No,it isnt. 出示实物进行操练。Wheres my water bottle?Yes,it is.Wheres your key?Wheres his crayon?Is this her purse?2.请一位学生结合图片进行示范操练。3. 指定两位基础较好的学生根据图片模仿示范练习，其余学生边听边看。4. 学生两人一组练习图片上的内容。5.将图片内容写在书上。1.出示图，认人，物，猜故事情节。2.听录音回答问题：Wheres Davids storybook?3.跟录音读课文。4.分组读。5.角色表演。 E 反馈总结 （5 分钟）一、中英互译Come in_ Happy Te
5、achers Day_Thank you _ a brown bookmark_A little book_ All right_在你的书包里_ 一块红橡皮_给你_ 我有_二、选择正确的答案,将序号填再题前括号内。（ ）1._ ruler is for Gao Shan.A It B A C All D This( ) 2 May _have a glass of tea?A me B I C him D her( )3 -The cat is for the boy. -_right.A Or B all C All D. Or ( )4 -Heres a card for you. -Thank_A your B you C You D Your( )5 -Good morning, Mr Green. -_A Good night B Hi C OK D Good morning( )6-Whats in your study? -Some_A book B chair C desk D booksF 作业布置（ 2 分钟）明确作业要求及下一堂新课目标。1.抄写 C 部分句子。2.背诵 E 部分，并会改编对话。3.了解辅音字母 g 和 h 在单词中的读音。看图用所学的句型预习 Look and read.
