1、越溪中学扫盲教案1越溪中学扫盲教案越溪中学扫盲教案2第一单元生活中的读与写主题一 识字第一课时 1、人物称呼教学目标1、能准确说出自己身体相应的部位。2、能说出一些常见的职业。3、了解家庭成员之间的称谓。 4、会写“人、头、手、脚”等 10 个词语。教学重点了解家庭成员之间的称谓。教学难点会写“人、头、手、脚”等 10 个词语。教学过程一、认识人体部位1、游戏：“我说你指” ，老师念出身体名称，学员边听边指出自己身体相应的部位。2、出示人体器官图：介绍人体器官。二、常见职业1、出示各个职业图片，学员猜一猜他们的职业。2、学习职业称呼。3、师：除了这些职业，你还知道哪些？越溪中学扫盲教案34、说
2、说自己或自己的家人从事的职业。三、家庭成员称谓1、学习“祖辈亲属”称谓。2、学习“父辈亲属”称谓。3、学习“同辈亲属”称谓。4、学习“儿辈亲属”称谓。5、学习“孙辈亲属”称谓。四、写字指导1、学习“人、头、手、脚”表示身体部位的字。2、学习“工人、农民、学生、老师”四个表示职业的字。3、学习“叔叔、姨妈”两个表示家庭成员称谓的词。五、小结。2、城市和地名教学目标1、知道中国的全称和首都，认识我国的国旗、国徽和党旗。2、了解我国的省级行政区名称。3、了解我省的市级行政区名称。4、会写“中国、首都”等 12 个词语。教学重点了解我国的省级行政区名称和我省的市级行政区名称。教学难点越溪中学扫盲教案4
3、会写“中国、首都”等 12 个词语。教学过程一、认识“中国”1、出示世界地图，指出我国所处位置。2、找出首都的位置，学习“北京” 。3、出示我国的国旗、国徽和党旗图片，认识国旗、国徽和党旗。二、中国的省级行政区1、出示中国地图。2、认识我国 34 个省级行政区：（1）23 个省：河北省、山西省、吉林省、辽宁省、黑龙江省、陕西省、甘肃省、青海省、山东省、福建省、浙江省、台湾省、河南省、湖北省、湖南省、江西省、江苏省、安徽省、广东省、海南省、四川省、贵州省、云南省。（2）4 个直辖市：北京市、天津市、上海市、重庆市。（3）5 个自治区：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区
4、、西藏自治区。（4）2 个特别行政区：香港特别行政区、澳门特别行政区。三、浙江省的市级行政区1、出示浙江地图。2、认识浙江 11 个设区市：杭州市、宁波市、温州市、嘉兴市、湖州市、绍兴市、金华市、衢州市、舟山市、台州市、 丽水市。越溪中学扫盲教案5四、写字指导1、学习“中国、首都、北京、浙江、杭州、湖州、台州、温州、嘉兴、绍兴、舟山、宁波”几个词的写法。2、指导书写自己家的正确地址。五、小结。3、植物与动物教学目标1、了解常见林木、常见农作物、常见鲜花的名称。2、会写“柳树、小麦、荷花、玉米、蚊子、飞蛾、蚂蚁、麻雀”几种常见的植物和动物。教学重点了解常见林木、常见农作物、常见鲜花的名称。教学难
5、点会写“柳树、小麦、荷花、玉米、蚊子、飞蛾、蚂蚁、麻雀”几种常见的植物和动物。教学过程一、常见林木1、谈话导入：俗话说：“靠山吃山，靠水吃水” ， “一方水土养一方人” ，说说你的家乡有哪些常见的植物以及农作物。2、出示常见林木图片，学习林木名称。二、常见农作物越溪中学扫盲教案61、师：你家里现在种有哪些农作物？2、出示常见农作物图片，学习农作物名称。三、常见鲜花1、出示鲜花图片，学员猜花的名称。2、学习常见鲜花名称。四、生字指导1、会写“柳树、小麦、荷花、玉米”四种植物。2、会写“蚊子、飞蛾、蚂蚁、麻雀”四种动物。五、小结。越溪中学扫盲教案7第二课时 1、家具与电器教学目标：1、了解常见家具
6、、电器、日用品的名称。2、会写家具、电器、日用品的名称。教学重点：了解常用家具、电器、日用品的名称。教学难点：会写家具、电器、日用品的名称。教学过程一、常见家电1、谈话导入：2、出示常家电的名称。二、常见家电识字 1、师：你家里现在种有哪些家电？2、出示常见家电，学习家电名称写法。三、常见计量单位1、出示常用计量单位。2、学习换算。四、生字指导1、会写“电视、冰箱等”10 个家电名称。2、会写“千克、公斤、米”等 4 种计量单位。五、小结。越溪中学扫盲教案82、食品与安全教学目标：1、学习事物不要乱堆放，生熟食品要分开。2、会写肉类、蔬菜等名称。教学重点：学习事物不要乱堆放，生熟食品要分开。教
7、学难点：会写肉类、蔬菜等名称。教学过程一、常见家电1、谈话导入：2、出示食品的名称。二、认识肉类食品 1、师：你家里现在种有哪些食品？2、出示常见肉类，学习肉类名称写法。三、常见蔬菜1、出示常见蔬菜、水果。2、学习写字。四、生字指导1、本课肉类、蔬菜、水果等名称。2、会写菜单。五、小结。越溪中学扫盲教案93、交通出行教学目标：1、了解常用窗口的名称。2、会写交通工具的名称。教学重点：了解常用常用窗口的名称。教学难点：了解社会交通出行的基本常识，懂得图中的相关窗、口的主要作。教学过程一、常见窗口1、谈话导入：2、出示常用窗口名称。二、常见交通工具识字1、师：你家里现在种有哪些交通工具？2、出示常
8、见交通工具，学习交通工具名称写法。三、生字指导1、会写“电视、冰箱等”10 个家电名称。2、会写“千克、公斤、米”等 4 种计量单位。四、小结。越溪中学扫盲教案10主题二阅读第三课时 1、阅读说明书教学目标：1、能阅读说明书。2、能看懂说明书的内容。教学重点：看懂说明书的内容。教学难点：使用说明书。教学过程一、引入1、无论打工还是务农，我们生产生活中就会用到说明书2、出示说明书。二、农业说明书1、出示2、学习说明书。3、师：除了这些，你还不知道哪些？4、说说三、感冒药说明书1、学习自己看2、学习并提问。3、学习并交流。四、写字指导越溪中学扫盲教案11高血压、糖尿病、心脏病五、小结。2、阅读报纸
9、和杂志教学目标：1、能阅读报纸杂志。2、能看懂报纸杂志的内容。教学重点：看懂报纸杂志的内容。教学过程一、引入1、我们生活中会碰到许多的报纸杂志，里面有许多新闻，需要我们去看2、出示报纸杂志。二、学会看报纸的标题1、出示2、学习人民、中国、光明、宁波等报纸重要词语。3、师：除了这些，你还知道哪些？4、说说三、学习实践1、学习自己看2、学习并提问。3、学习并交流。四、写字指导越溪中学扫盲教案12连续、新闻、标题、杂志、光明、科技、等词语五、小结。3、阅读谚语教学目标：1、学会农谚以及其概念2、理解二十四节气，背诵二十四节气歌，理解其意思3、学习农历4、学习偏旁以及识字。教学重点：二十四节气的教学难
10、点：谚语以及意思教学过程：一、谈话导入我国古代有许多谚语，大家也知道许多农谚。二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产，它能反映季节的变化，指导农事活动。今天我们就来学习这些二、读1、教师范读谚语和二十四节气歌2、跟读，谚语以及二十四节气三、认借助拼音认识生字四、写在田字格中书写“春、雨、惊、清、冬、夏、芒、秋、处、谷”五、练越溪中学扫盲教案131、组词：处（） （）创（） （）2、应用部首查字法查：立、蛰、满、暑、露六、说说说节气与农事的关系第四课时 1、阅读对联教学目标：1、能阅读对联。2、能看懂对联的内容。教学重点：看懂对联的内容。教学难点：会对对子。教学过程一、导入1、辛苦打工一年回家路
11、上买了副对联，结果对联却不会读2、出示对联。二、出示对联1、出示2、学习对联。3、师：除了这些，你还不知道哪些？4、说说三、学习对联1、学习单字对2、学习双字对。越溪中学扫盲教案143、学习意思对。四、学习贴对联上联、下联五、写字喜庆、兴旺、喜气盈门、为难等词语2、阅读劳动合同教学目标：1、能阅读劳动合同。2、能看懂劳动合同的内容。教学重点：看懂劳动合同的内容。教学过程一、引入1、合同在现代生活中是非常重要的。我们的生活中需要用到合同。2、出示合同的基本内容。二、出示并学习合同1、出示合同的定义2、学习合同。三、学习签订合同时候需要注意的地方1、不信口头承诺2、看清计酬方式、福利待遇等。3、去
12、正规的中介公司。四、签订农产品合同时候要注意的地方越溪中学扫盲教案151、计量单位2、交货时间地点等3、违约内容以及货款点算方式五、写字大写“壹、贰、叁”六、小结越溪中学扫盲教案16主题三写作第五课时 1、学写便条教学目标：1、能写借条收条和领条。2、能请假条。教学重点：看懂借条收条和领条以及请假条。教学难点：会写借条、收条、领条以及请假条。教学过程一、引入1、日常生活中的人经常要需要借东西或在领钱的时候需要凭证。2、出示各种条。二、出示借条和收条1、出示格式要求2、学习写收条。3、师：除了这些，我们还应该注意大小写4、学生默写前一课教的大小写三、学习请假条1、学习请假条格式2、试着写一写。四
13、、学习生字词越溪中学扫盲教案17借款、还款、领取、请假、收条、经手五、小结2、学写包裹单与书信教学目标：1、能写包裹单。2、能写信封以及书信。教学重点：能写包裹单和信封教学难点：会写书信。教学过程一、引入1、日常生活中的需要寄东西给家里人，怎么写呢？2、出示各种包裹单和信封。二、出示借条和收条1、出示格式要求2、学习写包裹单和信封。3、师：除了这些，我们还应该注意什么呢？对的，要注意人物称呼不能作为姓名，一定要写全名4、学生试写三、学习写书信1、学习书信格式2、试着写一写。越溪中学扫盲教案18四、学习生字词衣服、结余、顺利、完成五、小结3、学写申请书和证明书教学目标：1、能写申请书。2、能写证
14、明书。教学重点、难点：能写申请书和证明书教学过程一、引入1、申请书的作用2、出示各种申请书。二、出示申请书的要求1、出示格式要求2、学习写申请书。3、学生试写三、学习证明书1、学习证明书格式2、学习证明书的适用范围3、试着写一写。四、学习生字词越溪中学扫盲教案19申请、贷款、信用、低保、证明等词语五、小结主题四拼音与字典第六课时 1、认识拼音教学目标：1、能认识拼音。2、能拼读音节。教学重点：能认识并书写拼音教学难点：会拼读音节。教学过程一、引入1、日常生活中我们要是遇到不认识的字怎么办呢？靠拼音2、出示拼音的好处。二、出示声母和韵母1、出示声母的读法2、学习并跟读。3、师范读学生自由读。4、
15、学生试写三、学习声韵母配合表 1、21、学习配合读2、试着拼一拼。四、学习声调越溪中学扫盲教案20阴平、阳平、上声、去声五、生字拼音、声母、韵母、音节等词语六、小结2、学会查字典教学目标：1、学会用音序、部首、笔画查字法查字典。2、会写快速查字典。教学重点：了解查字典的作业和方法。教学难点：会遇到不认识的字查字典。教学过程一、查字典方法1、谈话导入：当我们遇到不认识的字的时候怎么办2、出示查字典的三种方法。二、音序查字法 1、出示 26 个音序2、把音序和声母韵母联系起来三、部首查字法1、出示部首名称。2、学习查字典。四、笔画查字典越溪中学扫盲教案211、会数笔画。2、查字典五、写字字典、重点
16、、笔画、熟悉等词语六、小结在生活中可以多运用查字典的方法去学生字3、使用手机发短信教学目标：学会用音序、手写输入法发消息。教学重点：学会用音序、手写输入法发消息。教学难点：学会用音序、手写输入法发消息。教学过程一、回忆查字典方法1、音序查字法 A.出示 26 个音序B.把音序和声母韵母联系起来2、部首查字法二、拿出手机打一打三、写字键盘、位置、短信、发送、费用等词语四、小结在生活中可以多运用发消息的方式进行沟通越溪中学扫盲教案22五、课外延伸看附录里的“高频字、次高频字”等第二单元生活中的数与算主题一随处可见的数第七课时 1、整数、小数、负数教学目标：正确认读整数（万以内） 、小数和负数；认识
17、钟表，了解24 日计时法，认识年、月、日，了解它们之间的关系；能正确认读温度计。教学过程：1一、导入新课。出示简单的数字，请学生读。二、新授1、理解阿拉伯数字。出示直尺、红绿灯、常用电话、温度计、门牌等生活中常见的数，请学生说说数字的含义，从而理解数字的含义。2、数字在生活中的应用。（1）年历中的整数认识年历中各个数字，并理解其中的含义，学会看年历。讲解如何判断闰年。（2）钟表中的整数认识钟表的的构成1越溪中学扫盲教案23讲解时针、分针、秒针之间的关系。学习看钟表读时间。3、生活中的大数（1）介绍数位表（2）讲解读数、写数的规则（3）练习读数、写数。4、认识小数（1）出示商品价格，请学生读出价格。（2）讲解价格各个数位上数字表示的意思。（3）引入小数的概念，讲解小数的读写法。4、认识负数（1）出示温度计（2）请学生读温度计上的温度（3）认识负数，并理解温差的计算方法。三、练习出示动车票，请学生读出车票上的各个数字，并说清楚数字表示的意思。越溪中学扫盲教案24
