1、王家庄街道王家杭幼儿园教师备课卡 主 题 我是中国人 活动名称 1、月亮姑娘做衣裳涉及主要领 域语言 授课时间 2013 年 月 日活动目标1理解故事内容，感受月亮姑娘做衣裳的趣事。知道月亮是不停变化的。2学习故事中描写月亮变化的语句，初步了解故事中比喻手法的运用。活动准备1月亮姑娘做衣裳教师教学资源，教师挂图 6 副。语言 CD（盒带），幼儿学习资源 2 第 1-3 页。2表现夜晚宁静的背景音乐一首，3月亮不同时期的图片环境创设生活活动指导幼儿观察月亮大小的变化活动过程1出事夜晚图片，挺 优美宁静的音乐，教 师组织幼儿说一说晚上天空中有什么，月亮像什么？引出幼儿活动；2教师运用挂图讲故事。帮
2、助幼儿理解故事内容，可用以下关键提问进行。（1）月亮姑娘为什么要做衣裳？(2) 裁缝给 月亮姑娘做了几次衣裳？为什么三次都没做成？（3） 月亮姑娘是怎样变的呢？请幼儿操作四幅图进行排序。3教师利用四幅图再次讲述故事，请幼儿看自己排的顺序是否活动过程正确。4请幼儿介绍故事的比喻手法，引导幼儿学习故事中描述月亮变化的词句，如细细的、弯弯的、好像小姑娘的眉毛、好像弯弯的镰刀等。5启发幼儿用故事中的用词形式自己描述一下月亮，加深对比喻手法的理解。课后反思教后意见王家庄街道王家杭幼儿园教师备课卡 主 题 我是中国人 活动名称 2、祖国妈妈的生日涉及主要领 域语言，社会 授课时间2013 年 月 日活动目
3、标1知道 10 月 1 日是国庆节，初步理解国庆节的寓意2 认识国旗，欣赏国歌，知道他 们所代表的含义。3 创造性的制作拉花，感受周围郁的节日气氛，积极参与班级节日环境创设。活动准备1教师教学资源或挂图开国大典片段，天安门升旗仪式，国庆阅兵式，各地人们的国庆活动2国旗一面，国歌音乐与中国国旗比较接近的国旗如越南、朝鲜、新加坡等，和幼儿共同收集与我国国庆的照片或图片。环境创设生活活动看国庆的电视节目向幼儿介绍国庆节的由来活动过程1观看开国大典视频，引导幼儿了解有关国庆节的常识。（1）请幼儿相互交流，再过几天我们就要过一个我们国家最重要的日子了，你知道是什么日子吗？（2）讨论；国庆是什么意思？引导
4、幼儿观看录像开国大典片段。知道国庆是庆祝国家的生日，感受全国人们庆祝祖国成立的热烈气氛。（3）说一说；我们国家的全称叫什么？我国的国庆是几月几日？今年是我国成立多少周年？活动过程2,。观察国旗，讲述五星红旗的主要特征。3观看各地人们庆祝祖国生日的图片和视频，引出祖国妈妈生日的情景。4引导幼儿自己动手布置环境，庆祝祖国妈妈生日。5引导幼儿交流布置环境后的感受和心情，充分体验成功的快乐。课后反思教后意见王家庄街道王家杭幼儿园教师备课卡 主 题 我是中国人 活动名称3.的组成与加减运算涉及主要领 域 科学授课时间2013 年 月 日 活动目标1.学习 2 的组成，认识分合号，初步理解整体与部分的关系
5、。2知道、的含 义，学习 2 的加减运算会列算式。活动准备1数学“2”“1” 和符号 “”“”“”“”图片，2 个小玩偶。2教师教学资源或相关 2 的加减图片若干，黑板、田字格、铅笔、橡皮等。环境创设生活活动投放各种做沉浮小实验的材料，如瓶子、硬币、木块、回形针、塑料玩具、泡沫、小盆等供幼儿探索沉浮使用。活动过程1运用操作材料，帮助幼儿理解 2 的组成。（1）教师出示 2 个小玩偶，分别藏在双手中，出事左手的一个玩偶。请幼儿猜想右手？有几个？及时出示相应的数字卡片，表示 2 个玩偶的分和过程。2）指导幼儿认识分和符号， “”“|”讨论，箭头 出应该填上几和几，代表什么意思，分开的两头填写数字几
6、，代表什么意思。3）帮助幼儿理解 2 的的分和关系，并能用语言表述；2 可以从分合1 和 1.。1 和 1 合起来就是 2。（4）请幼儿操作手中的学具和数学，符号和卡片，练习顽固 2 的组活动过程成。（5）教师指导幼儿边操作边列分合式，并能正确说出分合式。2运用课件引导幼儿学习 2 的加法，初步理解加法的意义，请幼儿根据教师编的口头应用题，出示图片，摆出 2 的加减算式，并说出算式中各数表示意义。课后反思教后意见王家庄街道王家杭幼儿园教师备课卡 主 题 我是中国人 活动名称 4、让硬币浮起来涉及主要领 域科学授课时间2013 年 月 日活动目标1尝试使用多种铺筑材料让硬币浮起来，感受物体的沉浮
7、变化。2大胆猜想并进行验证，学习记录沉浮实验结果。活动准备1。.1 元硬币，装有清水的大盆，抹布、记号笔、 记录表、2铺助材料、大 树叶、纸船、塑料瓶盖、橡皮泥。环境创设生活活动瓶子、硬币、木 块、回形针、泡沫、小盆、供幼儿探索沉浮使用。活动过程1.出示 1 元硬币，请幼儿猜想，这枚硬币放在水盆里会发生什么现象。2请幼儿讨论；有什么办法让硬币浮在水面上？3请幼儿初次探索、感受铺助材料可以帮助硬币浮起来，（1）出示材料和记录表。（2）动手操作，验证结果并记录。（3）相互交流，分享经验、请幼儿介绍自己的记录表，问；你的想法与实验操作一样吗？哪些材料能帮助硬币浮在水面活动过程上，那些不能、你是怎样操
8、作的？课后反思教后意见王家庄街道王家杭幼儿园教师备课卡 主 题 我是中国人 活动名称 5、司马光砸缸涉及主要领 域艺术授课时间2013 年 月 日活动目标1感受歌曲轻松、活 泼的情节、理解故事内容。2、根据歌曲情节大胆想象、尝试根据不同的角色。用合道的动作和表情表现情节，感受音乐游戏的趣味性。活动准备1司马光砸缸完整音乐、沙包一个。.2。幼儿听过故事司马缸砸光环境创设生活活动 利用生活环节播放司马光砸缸供幼儿欣赏活动过程1欣赏音乐熟悉理解歌词内容。（1）完整欣赏音乐，熟悉理解歌词内容。（2）知道歌曲分为队 A 结构，重点、分析、B 段的游戏情节快乐游戏，伙伴落水砸缸救人。2引导幼儿根据歌曲的内
9、容一起设计游戏角色、活动进行游戏。（1（ 设计游戏角色。司马光一名，落水小朋友可以在缸内，其他小朋友扮大水缸围圈。（2）动作；半大水缸的幼儿根据动作，可分两人拍手游戏。活动过程（3）更换角色继续游戏。4随和融入安全教育，遇事不慌、动脑筋、想 办法。课后反思教后意见王家庄街道王家杭幼儿园教师备课卡 主 题 我是中国人 活动名称 6、 过小桥送月饼涉及主要领 域体育 授课时间 2013 年 月 日活动目标1,。能持物平稳越高 30、宽 20cm 的平衡木。锻炼上下肢动作的协调性。2能主动表达对长辈的感恩之情；尊敬老人。活动准备场地两边画起跑线，相距 15-20 米。中间摆平衡木，终点放月饼和两个，爷爷奶奶，等长辈的头饰，沙包人手一个。环境创设生活活动请幼儿说一说八月十五吃月饼的情景活动过程1让幼儿游戏迷迷转，发展平衡能力，2教师出示游戏玩法；从起点先出发，头顶月饼沙包越过小桥， （平衡木）抱月饼到终点的盒里，并对爷爷奶奶说一句祝福的话。3。幼儿自主探索顶沙包过小桥的。4幼儿分组竞赛，教 师提醒幼儿遵守游戏规则。5与幼儿一起总结怎样才能走好又稳、又快。活动过程课后反思教后意见
