1、狐狸打猎人一、1.利用人们轻信谣言，传播谣言，无主见，轻易被蒙骗，胆小怕事的心理。对这种现象的看法：要掌握过硬的本领，有自己的主见，不好吃懒做胆小怕事，应理智对待事情，不要片面信谣传谣。2.这篇童话故事情节丰富，想象奇特，情节曲折，人物性格鲜明，简单易懂，生动活泼，富有趣味性，所以引人入胜。怪老头一、怪老头形象1. 心地善良喜欢小孩，热心帮助小孩治病，满足小孩的好奇心2. 好奇心强喜欢玩，行为举动奇特3. 充满神奇力量活鸟吃虫，折叠房子、桌子二、什么是儿童情趣？儿童不因世俗影响而特有的情趣与想象力。儿童时代最纯洁、没有任何成人的市侩气，他们用自己的纯洁心灵去观察生活，也因此具有了自己的情趣，在
2、大人们看来是幼稚的，也是大人们所羡慕的。笨狼的故事一、1.为什么笨狼认为自己不见了？小朋友们在成长的第一阶段，对人、事、物还没有标识意识，必须借助某一特定标志才能识别，即便对自己也是这样。启发：孩子的成长需要父母的陪伴。2.“把家弄丢了”的笨狼心地善良，富有同情心，认死理，别人的东西坚决不要。“冰冻太阳光”的笨狼乐于助人，做好事不留名，好心办坏事，大人觉得好笑的事情它觉得合情合理。无奈刷墙，成绩辉煌一、汤姆人物形象分析是一个典型的“顽童”形象1、 生性顽皮，有点叛逆，喜欢恶作剧，喜出风头2、 天真活泼，有勇有谋，乐观自信，心地善良，乐于助人3、 有正义感，有侠义精神，有男子气概4、 向往自由，
3、喜欢冒险诗五首一、1.作品中写牧童与牛相得之乐，主要借助了白描手法。 “日斜草远牛行迟”这四句，写牧童们深知牛的劳苦与饥饿，他们在放牛时，或骑在牛背上唱歌，或坐在牛身边休憩。 “夜归”他们又紧贴着牛身睡觉。这一系列线条勾勒式的简练质朴的描写，将牧童与牛的相得之乐生动地摹写了出来。二、1、象征舍己为公，无私奉献，忠贞的精神品质。2、表达了诗人为国为民、竭尽心力的情怀。三、1、主要运用了联想、借景抒情的手法。四、1、诗作以地点的转换、时间的推移来概述作者的平生事迹。说明作者一生四处征战。2、表现了作者无论身处何地，多么艰苦，保家卫国的英雄气概永不改变的情感。五、表示了自己坚持气节，不向清王朝屈服以
4、及编写巨著的心志。散曲四首一、1.语言通俗易懂，生动形象，轻快活泼，饶有情趣。2、借景抒情，表达久旱逢甘霖的欢悦心情和与农民息息相通的感情。四、对比手法，将往岁与今岁对比，更加突显国家现况的衰落，百姓生活的每况愈下。五、1、png 茂盛的样子2.l 钱、报酬3.rn rn 时间渐渐过去4.jng mo 军中的大旗5.qio cu 衰败、疲惫之态先妣事略一、1.回娘家则纺棉，回婆家搓麻线，整日忙碌不停手，团剩炭屑后晾晒，家中无杂物闲人，手中纫缀不辍，待童仆有责罚，但娘家送好东西也与他们共享，不允许我在外留宿，半夜督促我一字不漏诵孝经 。作者都是选取的母亲生前日常生活的琐事来刻画母亲形象。2.描绘的是一位勤劳、俭朴、待人厚道、严以教子的母亲形象。表达出作者对母亲深沉的悼念之情，悲伤母亲短暂而艰辛的一生，歌颂母亲朴实而勤劳的品德。二、1.x 安乐或温和的样子2.chu 棍子3.k 病4.j 一周年5.j 把麻纤维披开续起来搓成线6.wi 赠与 7.rn 缝 chu 停止
