1、1白马中学总务工作计划一、指导思想以“三个代表”的重要思想和胡锦涛总书记“八荣八耻”新型社会主义荣辱观为指导，在学校工作计划的指导下，在学校行政办公室的统一领导下，认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神，进一步明确学校工作以“教书育人、管理育人、服务育人”的办学方向。紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务，为师生生活服务的宗旨，不断研究新形势，谋求新发展，进一步强化后勤精细化管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，力求使后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处，进一步使后勤工作在规范化、制度化。二、工作目标具体措施（一）财
2、务方面1、加强经费管理我校财务人员应认真落实有关财务管理制度，严守财务纪律，严格遵守教育部门下达的财务制度，努力做好节支工作，精打细算，减少一切不必要的开支，使有限经费充分发挥作用。争取做到规范操作，账目清楚，收支合理。22、强化财务管理坚持校长“一支笔”的审批制度，学校各部门需购物和活动经费，必须先填写用款计划申请表 ，报请校长签字批准，后交总务处办理，总务处要根据学校的实际工作需要酌情办理，总务处应本着为学校负责的态度，在各方面管好用好每一分钱，每一笔钱。购物时要货比三家，尽量批发，同时要抓好库存物资的管理工作，做好台账记录，严格采取物品领用登记制度，减少浪费。使购物、领物规范化、制度化。
3、特别是学校需购大型物品及批量物品时，必须经校务会研究决定，报有关部门批准后才能购买，物品到后要及时登记入账。3、规范报账程序校长要严格审核报账的发票，保证发票的真实有效，有经手人、校长、购物部门负责人、保管员签字（附件要有单价、数量、总价，经手人要签明原因，校长要签明报账的内容） 。方可报销记账。学校招待要先请示校长批准，做好相关的记录（就餐的原因、时间、地点、人员、金额、标准、会议内容、负责人签字等） ，否则招待费用谁安排谁负责。差旅费的报销按关于威宁县乡镇站校差旅费报销规定（暂行）威教字（2009）33 号执行。要有相关的凭证（出差的文件或通知、车票、住宿票等） ，按要求粘贴好后3方可报销
4、入账，一切报账凭证均要符合上级有关规定和要求方可报销，否则不予报销。（二）财产方面学校实行谁领用、谁负责、谁保管、谁维护的原则。学校的一切财务保管一律责任到人。为了切实保证物品的安全，并有效使用，请按照学校相关制度执行。制度如下：白马中学办公室财产管理制度学校财产，是保证开展教育教学活动的重要物质条件；是国家公共财产，全校师生都要加强财产管理，提高财产使用率，达到为教育教学教研服务的目的。1、学校设有行政办公室、教导办公室、总务办公室、政教办公室、工会办公室、教研办公室、教师办公室。2、各办公室所有财产，由办公室所有人员清点后、签字接收管理，每年总务处清点一次，如有非正常损坏或丢失，按市场实际
5、价格如数赔偿。注：教师办公室财产，由总务处清点落实到每位教师身上，并签字接收管理。如有损坏，负责维修，否则按市场价格赔偿。3、各办公室财产，按年度固定的指定办公室中，未经许可不得挪用，不得随意调换、互串乱拿。4、办公室配发物品（含消耗物品） ，不是自然损坏，4非正常丢失损坏的，自行购买，学校不在配发。 （配发物品按学校规定配发）5、各办公室所有人员自行安排，保证办公室清洁卫生、做到洁、净、齐。白马中学各室财产管理制度学校财产，是保证开展教育教学活动的重要物质条件；是国家公共财产，全校师生都要加强财产管理，提高财产使用率，达到为教育教学教研服务的目的。1、学校设理、化、生、电教、音、体、美、卫生
6、、微机室等保管室，保管员由学校任命，各室财产由保管员负责保管，做好分类账和消耗品账，凡购进、核消的财产必须随时记账。2、各室财产责任到保管员，经常检查并作好记录，自然消耗或损坏的及时作好记录，并上报总务处，作好报废记录。如出现人为损坏，由保管员负责照价赔偿。3、要做好财产设备编号、登记工作，合理安排使用，发挥设备的作用，要建立领用、借用、赔偿制度，保证国家财产不受损失或少受损失。库存的设备和物品总保管和分保管要做到库存摆放整齐，经常打扫和通风，防止潮湿、腐烂生铁和鼠虫咬，要防火防盗。要掌握设备和物品的库存情况，入时做好供应，杜绝损失浪费现象，低值易耗品更要加强管理。5白马中学班级财产管理制度学
7、校财产，是保证开展教育教学活动的重要物质条件；是国家公共财产，全校师生都要加强财产管理，提高财产使用率，达到为教育教学教研服务的目的。1、班级财产实行登记、上账、编号。2、班级财产开学初由总务处统一编号，一次性配齐。学校承包给班主任，再由班主任承包到学生个人，落实到人，一包到底。每学期期初由班主任清点接收，并和总务处作财产登记，并签字接收管理。3、班级财产若发现问题及时处理，应注意作好防范管理。 （放学后注意关好门窗）4、班级财产未经许可不得挪用，不得随意调换。中途若有学生辍学，多余桌椅交回总务处（保证完好） ，如有非正常丢失、损坏，期末由本班负责照价赔偿（后附赔款清单） 。5、教室内日光灯若
8、非正常丢失、打破，均由本班负责赔偿。每月由总务处不定期到各班督查财产，限一周内修复，如没有修复上报学校纳入当月的班主任考核，次月仍未修复者按赔款从当月工资中扣除。6、班级财产每学期期末散学典礼后，各班必须把清洁卫生打扫干净，桌凳按号摆放整齐，班主任陪同总务处清点验收，若不按要求或班主任不在场的先罚款 100 元，其6它另算。 （由总务处出具罚款依据，从当月工资中扣除）7、如有意外丢失、损坏的请班主任及时以书面材料的形式报学校校长，学校校长签字认同后后勤处方认可，否则一切责任自负。赔款清单：物品 单位 单价 备注木课桌 张 150 元铁课桌 张 250 元木凳 条 60 元铁凳 条 80 元玻璃
9、窗 扇 150 元玻璃 80 元/块(含户窗 )日光灯 套 35 元开关 个 10 元门 扇 300 元 装板 80 元/块黑板 块 800 元注：班主任自行维修好的，不追究赔偿责任。（三）清洁卫生方面卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分，为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境，确保师生的身体健康、健全和推动这项工作的开展。1、各班教室、清洁区、包括周围走廊、花池、花带等，7每天上午早读前打扫一次，中午预备钟前打扫一次，下午放学后半小时内打扫一次，保证一日三扫，每天值日领导、值日教师检查评分一次。 （每周一教师开会时班主任安排学生进行大扫除消灭卫生死角）2、养成良好的卫生习惯，
10、爱护校园清洁卫生。不随地吐痰，不乱倒垃圾，污水垃圾入坑入池；不在校园内吃零食，不乱扔瓜皮、果壳、各种包装袋，违者将负责校园的清洁卫生保持，并与班级卫生评定挂钩。3、教室要保持整洁，包括课桌、凳、讲台、墙壁、地面、门窗、玻璃等，做到无尘埃，无痰迹，无蜘蛛网。4、走廊、楼梯、墙壁无鞋印、无污渍。5、保洁区要保持清洁，无杂草、落叶、纸屑杂物等。6、厕所，要求地面干净，无蜘蛛网、杂物，畅通。7、清洁值日制度，教室、清洁区清洁轮值日表，并把轮值表贴在教室内。8、学生宿舍区域或清洁卫生由住校生负责每日按要求打扫，严禁向室外、校外乱丢乱扔，争创“文明居室” 。9、清洁区的划分每期划分一分，由班主任抽签决定。
11、清洁区划分如下：序号班级清洁区划分 备注1 326 国道至学校大门道路及周围可视范围的清洁8卫生。2学校大门至学校宣传栏的道路的清洁卫生（含学校大门及宣传栏）3学校大门进来左边的未硬化地带左至小学围墙上至宣传栏的清洁卫生（含路边花台内的清洁卫生）4学校宣传栏后未硬化地左至小学围墙上至去学生宿舍的路边的清洁卫生（含学校宣传栏的位置及学校宣传栏边上花台内的清洁卫生）5学生宿舍的清洁卫生（以学生宿舍前墙为界含学生宿舍的男厕所、花台、垃圾池的清洁卫生）6学生宿舍前、学生食堂、教师宿舍后边的学校围墙、小学围墙之间的清洁卫生（含学生宿舍的女厕所）7学校操场边至教师宿舍的围墙右边学校围墙处未硬化的地带的清洁
12、卫生（含花台内的清洁卫生）8教学楼一至学校厕所道路及学校厕所内的清洁卫生（含围墙内厕所外及路边学校围墙未硬化地带的清洁卫生）9教学楼二左边前后的清洁卫生（以楼梯为界不含楼梯口的位置，含前边花台、后边垃圾场的清洁卫生）10教学楼二右边前后的清洁卫生（以楼梯为界含楼梯口的位置，前边右边花台、下操场的楼梯、路边堡坎上的清洁卫生11 学校操场左边及周围跑道的清洁卫生（以学校操9场中线为界）12学校操场右边及周围跑道的清洁卫生（以学校操场中线为界）13教学楼二楼梯间及墙砖的清洁卫生（含楼梯间垃圾筒）14教学楼一左边楼梯间及墙砖的清洁卫生（含楼梯间垃圾筒）15教学楼一右边楼梯间及墙砖的清洁卫生（含楼梯间垃
13、圾筒）16教学楼一一至五楼的实验室及办公室区域的清洁卫生（含墙砖的清洁卫生）17教学楼一前后的清洁卫生（含两边的花台，前以跑道为界）18特岗教师宿舍周围的清洁卫生（前至跑道、右至去厕所的道路为界，含特岗教师宿舍至跑道的楼梯和花台的清洁卫生（四）校园绿化美方面本着学校绿化与学校建设相结合，学校绿化与校园文化建设相结合，学校绿化与学校精细化管理相结合，学校绿化与教育现代化建设相结合的原则，加快学校绿化建设步伐，努力构建绿色、优美的学校生态环境，从而形成和谐、舒适的育人环境。建校之初，校园内几乎看不到绿色，经过近几年的努力，学校修建花园，在校园内种植松树、柏树等绿色植物，但缺乏花类植物。101、合理
14、制订规划方案。校园绿化美化工作应结合校园建设规划，做一个长久的绿化、美化规划方案。分期实施。应根据校园建设总体规划，完善校园绿化方案和规划。校园绿化美化应立意鲜明，品味高雅，意境深远。景点、景观树木位置布置应适当，要有丰富的与学校环境相适应意义深刻的内涵，位置布置应适当。在编制规划的过程中，要根据本校的地形地貌和本地实际，充分利用本地自然优势，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，力求帮到“一校一景观、一校一特色” 。绿化规划要形成文字，定稿后要绘成规划和绿化美化图。绿化美化设计。校园绿化美化要因地制宜，讲究风格和特色，注意平面与立面，立体与空间的点、线、面的交融结合。做好植树、栽花、
15、种草相结合的复合绿化，达到春有花、夏有荫、秋有果、冬有青。平面绿化美化和立体绿化美化相结合，校园绿化美化与室内绿化美化相结合。校园的绿化美化要精心设计，精心养护。绿化美化要多树种、多层次，树、花、草搭配合理，注重整体效果，达到绿化、美化、香化、净化的效果，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力。校园四周要有成型的树木，避开校墙一定距离栽 1-2 行的绿化、观赏树种，保证围墙安全并有效防止学生攀爬。校园区划间应种植绿化隔离带。2、加强领导，提高认识。学校绿化美化工作是校园文11化建设的重要组成部分，也是学校基本建设的重要内容，搞好学校绿化美化建设工作，对优化育人环境、促进学校精神文
16、明建设、提高教育教学质量具有深远的意义。学校成立校园绿化美化领导小组（校务会成员和所有班主任）加强领导。3、广泛宣传，营造氛围。要充分利用校园广播、黑板报班团会等形式，开展校园绿化美化的宣传教育活动，提高师生对校园绿化美化工作的重视，营造爱护校园绿化美化的良好氛围。4、组织安排，提供保障。根据学校的绿化美化规划，组织学生开展“我为校园种棵树”活动，每届第一学期要种树两棵以上，载花两钵以上作为毕业纪念，管护毕业时移交学校。 （学校统一安排种树地点、统一挂牌、统一花盆）学校利用“植树节”等活动时，开展义务植树活动，鼓励学生自己认捐认养一棵树，造一片“学生林” ，使学生自觉参加学校绿化美化工作，自觉爱护校园的一草一木。5、强化管理，落实责任。每个绿化带都在清洁区的范围内，哪个班的清洁区内的绿化带就由该班负责日常管理（除草、浇水、维护等） ，每学期各班要开始一次除草活动，由各班主任负责安排。绿化带的施肥，修剪工作由学校安排专人负责。
