1、常见修辞方法的作用及（赏析句子）答题格式1、比喻:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体, 化冗长为简洁。运用了比喻的修辞手法,将_比喻成_,生动形象地写出了_, 表达了作者_之情.2、拟人:把物当做人写, 赋予物以人的思想、感情、活动,用描写人的词来描写物,使具体事物人格化,语言生动形象。运用了拟人的修辞手法,赋予_以人的情感和动作, 把_人格化了。 （把_ 物_ 写活了）生动形象地写出了_,表达了作者_之情.3、夸张:烘托气氛, 加强渲染力,引起联想效果。运用夸张的修辞手法,强调/突出了_(内容),表达了_(情感),给人留下深刻印象,
2、表达效果突出.4、排比:加强语势, 强调内容,更有利于表达强烈的感情(表达效果)。运用排比的修辞手法,生动形象地写出_,表达了作者_之情. 句式整齐,增强语势,突出情感, 增加了表现力 .5、对偶:整齐匀称, 节奏感强,有音乐美, 表意凝练,抒情酣畅。6、反复:强调,使感情表达更强烈。运用反复的修辞手法,突出的表现了_(句子描绘的内容),强烈地表达了_(句子表达的情感)7、设问:运用了设问的修辞手法。引出_(内容),引起读者思考和注意, 使文章有起伏。强调问题, 引人注意,启发读者思考。引起读者对对象+ 特征的注意和思考8、反问:加强语气, 发人深思,增强表达效果。运用反问的修辞手法,更有力地强调了_( 把反问句改成陈述句), 加强了语气,增强了表达效果。9、对比:使对比的双方更突出。运用了对比的修辞手法。将 _ 与 _ 对比,强调了_ , 突出了_ 。
