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1、自然辩证法 习题 1 / 24 本练习题将现有资料中的自然辩证法习题进行汇总， 将答案和习题分开，大家可以通过本习题检验自己的学习效果 。 祝 好运 ！ 【自然辩证法习题】 1. 恩格斯写作自然辩证法的目的是 A 创造一个完整的思想体系。 B 确立作为研究出发点的原则。 C 寻找辩证法的实例。 D 非 A 非 B 非 C 。 2. 自然辩证法是 A 由黑格尔辩证法思想演化而来的 B 马克思主义哲学的一个分支科学 C 研究自然社会和思维发展规律科学 D 属于历史唯物主义范畴 3. 自然辩证法的学科性质是 A 属于哲学门类 B 属于自然科学范畴 C 属于思维科学范畴 D 属于科学技术范畴 4. 自

2、然辨证法学科的性质是 A 自然科学 B 自然科学与社会科学的综合 C 哲学自然科学之间的特殊学科 D 自然科学、社会科学与思维科学相交的哲学性质的学科 5. 学习和研究自然辩证法，可以 A 判断自然科学中的是非。 B 划分自然科学中的哲学派别。 C 提供从事科学研究的具体方法。 D 非 A 非 B 非 C 。 6. 自然辩证法一词可以指 A 辩证唯物主义 B 一个现代西方哲学流派 C 指导科学实践的一套原则 D 非 A 非 B 非 C 7. 如下文字：如果大量的 A在各种各样的条件下被观察到，而且如果所有这些被观察到的A都无例外地具有 B性质，那么，所有 A都有 B性质。 自然辩证法 习题 2

3、 / 24 A 正确说明了科学理论的产生 B 阐述的是归纳原理 C 非 A非 B D 亦 A亦 B 8. 归纳？ A 是科学发现的唯一方法 B 是科学发现的胡效方法 C 是科学证明的有效方法 D 是从单称陈述导出全称陈述的方法之一 9. 从特殊性的前提得出普遍性结论的思维方式是？ A 演绎法 B 类比法 C 归纳法 D综合性 10. 科学理论是 A 严格地从用观察和实验得到的经验事实中推导出来的 B 客观证明了的 C 绝对可靠的 D 非 A非 B非 C 11. 科学理论 A 都有其适用范围。 B 是放之四海而皆准的真理。 C 的真理性没有例外。 D 区别于假说之处就在于后者尚未得到证明。 12

4、. 科学哲学 A 的核心是科学方法论。 B 是以科学为对象的哲学学科。 C 不是西方哲学的一个流派。 D 亦 A 亦 B 亦 C 。 13. 科学事实是 A 颠扑不破的真理。 B 客观存在的事实。 C 科学家们的约定。 D 对自然界存在的客体、现象、过程的描述和确认。 14. 科学知识的生产 A 要拒绝思辨 B 要彻底排除科学家的个人意见 C 受到个人和社会的影响 D 不允许个人偏见存在 15. 科学知识的主要特征，在于科学知识是 A 系统化的知识。 B 已经被证明了的真理。 C 分门别类的学问。 D 非 A 非 B 非 C 。 自然辩证法 习题 3 / 24 16. 科学与真理的关系是 A

5、科学知识并不一定是真理。 B 真理并不一定是科学知识。 C 非 A 非 B 。 D 亦 A 亦 B 。 17. 真正的科学知识 A 具有被证明为真理的性质。 B 具有可能被证明为真理的性质。 C 不包括那些错误的知识。 D 都有可能出错。 18. 科学知识是 A 完全客观的 B 包含个人意见的 C 没有主观成份的 D 非 A 非 B 非 C 19. 哲学家罗素的归纳主义火鸡表明 A 对归纳原理的逻辑论证无效 B 对归纳原理的经验论证无效 C 对归纳原理的其他论证无效 D 亦 A亦 B亦 C 20. 罗素火鸡 A 是对归纳主义提出的质疑。 B 是对归纳主义做的论证。 C 与归纳主义无关。 D 亦

6、 A 亦 B 亦 C 。 21. 在相同的环境下，生理上正常的人对同一个现象的观察结果 A 是相同的。 B 是不同的。 C 可能是不同的。 D 非 A 非 B 非 C 。 22. 正确的观察 A 就是观察对象在视网膜上留下的印象。 B 不受理论的影响。 C 不受动机的影响。 D 非 A 非 B 非 C 。 23. 保证观察结果的客观性应当采取的措施是 A 排除一切先入之见的干扰。 B 注意重复观察。 C 特别注意细节。 D 非 A 非 B 非 C 。 自然辩证法 习题 4 / 24 24. 科学研究始于 A 问题。 B 理论。 C 观察。 D 争论。 25. 当一个理论的检验蕴涵被确证之后，就

7、意味着 A 这个理论被证伪了。 B 这个理论得到了一次确证。 C 这个理论被证明了。 D 非 A 非 B 非 C 。 26. 千万白天鹅都不能证明 天鹅皆白 而一只黑天鹅便可否证之，说明 A 从逻辑上说，证实科学定律和理论很难但证伪却很容易 B 证实和证伪在逻辑上的不对等 C 亦 A 亦 B D 非 A 非 B 27. 按照证伪主义的观点，越好的科学理论 A 越容易被证伪 B 越不容易被证伪 C 非 A 非 B D 亦 A 亦 B 28. 如果不管事物如何变化都永远驳不倒某一个理论，那么这个理论 A 就是真理 B 就是诡辩 C 非 A非 B D 亦 A亦 B 29. 修改科学理论时，应当 A

8、使其能够逃避检验。 B 使其在任何可能的情况下都能够被证实。 C 避免增加特设性假定。 D 亦 A 亦 B 亦 C 30. 当科学理论遇到问题时，一般的辩护策略是把问题转嫁给 A 观察。 B 背景理论。 C 辅助性假定。 D 亦 A 亦 B 亦 C 。 31. 以下哪种说法不正确？ A 科学知识在本质是共同体的产物。 自然辩证法 习题 5 / 24 B 科学家个体是推动科学发展的主体。 C 科学共同体是科学评价和理论选择的客观准则的象征。 D 范式是特定科学共同体的信念和准则。 32. 按照库恩的观点，常规科学就是 A 有很多范式存在的科学 B 没有范式存在的科学 C 非 A非 B D 亦 A

9、亦 B 33. 库恩的范式包括 A 基本的科学理论 B 形而上学假定 C 解难题的示范方法 D A+B+C 34. 以下哪本是 T.S. 库恩的代表著作？ A科学革命的结构 B 猜想与反驳 C 反对方法 D 开放社会及其敌人 35. P1-TT-EE-P2 这是？提出的科学发展的问题模式 ? A 波普尔 B 培根 C 库恩 D 拉卡托斯 36. 拉卡托斯 “ 研究纲领 ” 概念包括向科学家们指出应该做什么和不应该做什么的指导方针，其中 “ 不应该做什么的指导方针 ” 的内容包括 A “ 保护带 ” B “ 硬核 ” C 非 A 非 B D 亦 A 亦 B 37. 如果实在世界是多元的，那么 A

10、 各种不同理论就应该能够完全统一起来 B 与自然匹配的科学理论就是唯一的 C 与自然匹配的科学理论就是不唯一的 D 非 A 非 B 非 C 38. 科学与非科学的分界是要区分 A 科学与宗教、艺术、哲学、常识、美学、伦理。 B 科学与伪科学。 C 科学与意识形态。 D 亦 A 亦 B 亦 C 。 自然辩证法 习题 6 / 24 39. 科学与真理的关系是 A 科学知识并不一定是真理。 B 真理并不一定是科学知识。 C 非 A 非 B 。 D 亦 A 亦 B 。 40. 文化人类学家怀特将整个人类文化系统分为三个亚系统，下面四个选项中有三个是这三个亚系统的名称，请选取余下的一个选项。 A 价值系

11、统 B 技术系统 C 社会系统 D 思想意识系统 41. 文化人类学家怀特把人类文化划分为以下三个亚系统： A 价值系统、思想意识系统、社会系统 B 技术系统、社会系统、价值系统 C 技术系统、社会系统、思想意识系统 D 技术系统、价值系统、思想意识系统 42. 科学的不同层面分别属于 。其中哪种说法是错误的？ A 物质文化 B 观念文化 C 制度文化 D 传统文化 43. 选出错误项：科学要素在各种古代文明中 A 以分散游离的形式存在 B 以结构稳定的形式存在 C 以不同的丰富程度存在 D 以不同的形式存在 44. 古代没有 A 科学 B 科学要素 C 完整意义上的科学 D 亦 A亦 B亦

12、C 45. 按照课堂讲授的观点，完整意义上的科学应该是 A 建立起牛顿力学的科学 B 建立起爱因斯坦相对论和量子力学的科学 C 建立起科学方法的科学 D 各层面聚合形成指数增长模式的科学 46. 古希腊科学取得了不少对后来的科学发展具有奠基性意义的成就，不能归入古希腊科学奠基性成就的选项是 A 古希腊自然哲学 B 欧氏几何学 C 阿基米德力学 D 非 A非 B非 C 自然辩证法 习题 7 / 24 47. 继承了邻近文明古国的传统，开创了古代科学发展黄金时代的是 A 中国 B 希腊 C 巴比伦 D 印度 48. 阿基米德 A 只擅长于理论 B 只擅长于试验 C 是历史上伟大的数学家 D 非 A

13、非 B非 C 49. ？是古希腊最渊源的学者，他在自然观提出了 “ 四因论 ” ，并首创了演绎逻辑的推理 A 亚里士多德 B 德谟克利特 C 赫拉克利特 D 恩培多克勒 50. 亚历士多德在工具篇一书中，最为推崇的方法是 A 类比方法 B 实践方法 C 归纳方法 D 演绎方法 E观察方法 51. 阐明了行星运行的三大规律，被后人称为 “ 天空法律制订者 ” A 伽利略 B 开普勒 C 牛顿 D 哥白尼 52. 指出错误选项：可以看做十字军东征带来的后果的有 A 西欧封建城堡制瓦解 B 重新发现古希腊 C 阿拉伯人的科学贡献 D 亚里士多德主义在中世纪兴起 53. 可视为孕育现代因素出现的是 A

14、 中世纪经院哲学中托马斯 阿奎那用严密的逻辑论证上帝的存在 B 新教的兴起 C 非 A 非 B D 亦 A 亦 B 54. 不可被视为描述后现代社会的用语是 A “ 后工业社会 ” 自然辩证法 习题 8 / 24 B “ 第三次浪潮 ” C “ 全球化社会 ” D 非 A 非 B 非 C 55. 默顿提出的科学家的四条社会规范中不包括： A 普遍主义 B 公有主义 C 自由主义 D 有条理的怀疑主义 56. 布鲁尔科学知识社会学强纲领的四条原则包括有 A 反身性 B 无私利性 C 一致性 D 明确性 57. 中国近现代科技发展被划分为三个阶段，其中一个阶段主要是完成了心态转变。这个阶段是指 。

15、 A 启蒙期 B 形成期 C 现代发展期 D 非 A 非 B 非 C 58. 中国近现代科技发展的三个阶段中，体制形成阶段是 。 A. 从 1840 年到 1919 年 B. 从 1912 年到 1949 年 C. 从 1919 年到 1949 年 D. 从 1928 年到 1956 年 59. 中国近现代科技发展被划分为启蒙期、形成期和现代发展期三个阶段，现代发展期开始的标志性事件是 。 A 戊戌维新运动 B 五四运动兴起 C 中华人民共和国成立 D 全国十二年（ 1956-1967）科学发展远景规划的制定 60. 明末清初外国传教士科学输入的主要内容包括 。 A 数学 B 天文学 C 地理

16、学 D 亦 A 亦 B 亦 C 61. 洋务运动科技引进的首要内容是 。 A 科技翻译 自然辩证法 习题 9 / 24 B 科技教育 C 军用技术 D 民用技术 62. 严复、康有为、梁启超等维新领袖在 1895 年至 1903 年的维新运动时期 。 A. 大力提倡和宣传科学 B. 竭力反对科学 C. 不关心科学 D. 既提倡又反对科学 63. 最早在中文里使用 “ 科学 ” 一词。 A 郭嵩焘 B 康有为 C 梁启超 D 严复 64. 在中国人中间最早从科学方法、科学精神层面去认识和宣传科学的是 。 A 陈独秀 B 毛泽东 C 孙中山 D 严复 65. 最早认识到现代文化的根本在于 “ 科学

17、 ” 和 “ 民主 ” 的中国人是 A 陈独秀 B 毛泽东 C 孙中山 D 严复 66. 把？说成是五四新文化运动的缺点和不足是错误的。 A 对科学含义理解偏差 B. 过分强调科学 C. 急功近利倾向 D. 以破代立的方法 67. “科学 “这个词最初出现在哪个 A 洋务运动 B 戊戌维新运动 C 辛亥革命 D 五四新文化运动 68. 基础研究投资大、风险大、成果出来后通常： A 由成果创造者专有以获取利益 B 无偿交给公众 自然辩证法 习题 10 / 24 C 由发布成果的中间机构（如杂志社、出版社等）代收使用费 D 非 A非 B非 C 69. 基础研究是一种先导性的工作： A 对其成果应该

18、保密 B 其成果不能无偿供他人使用 C 其成果具有公开性特点 D 非 A 非 B 非 C 70. 科学技术的生产力作用主要是通过 体现出来。 A. 技术发明 B. 技术扩散 C. 基础研究 D. 非 A 非 B 非 C 71. “ 后进 ” 赶 “ 先进 ” 成功的国家，一般是。 A. 先基础研究后技术开发 B. 先技术开发后基础研究 C. 同等发展 D. 无规律 72. 中国相对更接近世界科学前沿的研究领域是。 A. 基础研究领域 B. 应用研究领域 C. 技术开发领域 D. 都一样 73. 在本学期的课堂教学中，以下四种提法中有三种被用于说明应用研究的特点。请选出余下的一项： A. 应用研

19、究具有应用性特点 B. 应用研究直接指向技术应用和生产实践 C. 应用研究同各国的国情密切相关 D. 应用研究是影响国家技术水平的关键环节 74. 狭义的技术创新概念和广义的技术创新概念的共同点是 。 A. 强调生产要素的新组合 B. 强调技术要素在生产要素组合中的不可缺少 C. 亦 A 亦 B D. 非 A 非 B 75. 技术创新中，生产要素的新组合形式包括 。 A. 市场创新 B. 环境创新 自然辩证法 习题 11 / 24 C. 亦 A 亦 B D. 非 A 非 B 76. 在技术创新中，对技术要素利用的考虑： A. 同对技术要素获取的考虑无关 B. 后于对技术要素获取的考虑 C. 亦

20、 A 亦 B D. 非 A 非 B 77. 在技术创新中，技术路径不确定的前范式阶段技术开发风险大，因此 。 A. 所有都力图进行首创创新 B. 多数企业都无力进行首创创新 C. 亦 A 亦 B D. 非 A 非 B 78. 在实践中，大多数企业能够追求的主要是 。 A. 重大的根本性创新 B. 渐进的演化性创新 C. 亦 A 亦 B D. 非 A 非 B 79. 在产品创新、工艺创新同组织创新、市场创新的关系中， A. 有实力的企业都不太重视后两种创新 B. 有实力的企业重视前两种创新甚于后两种创新 C. 劣势企业应更重视前两种创新 D. 有实力的企业对前种创新与后两种创新都很重视 80.

21、国家技术创新体系中最核心的是 。 A. 政府的支持和国家政策 B. 科技和教育部门 C. 企业创新系统 D. 基础设施和创新环境 81. 改善我国技术创新政策的首要重点应该是 。 A. 加强和改善政府支持 B. 完善需求牵引系统 C. 增强科技和教育的地位 D. 支持高新技术发展 82. 科学与非科学的分界是要区分 A 科学与宗教、艺术、哲学、常识、美学、伦理。 B 科学与伪科学。 C 科学与意识形态。 D 亦 A 亦 B 亦 C 。 自然辩证法 习题 12 / 24 83. 科学方法论中所说的可检验性，是指一个陈述或者其检验蕴涵 A 能够与经验证据直接进行比较。 B 有可能被证明为错。 C

22、要冒被证明为错的风险。 D 亦 A 亦 B 亦 C 。 84. 重大科学成就， A 必须具有主体际性。 B 其论证过程是秘而不宣的。 C 是其他人不能理解的。 D 是不可怀疑的。 85. 前几年，中国东北地区某人宣称，已经用经济的办法在常温常压下把水变成了汽油，从而完成了一场科学革命。其论证方式 A 不符合公开性原则。 B 不具有 主体际性。 ？ C 违背了相容性原则。 D 亦 A 亦 B 亦 C 。 86. 进行思想实验，必须 A 做好完备的实验记录。 B 选用恰当的仪器设备。 C 注意比较不同实验之间的误差。 D 非 A 非 B 非 C 。 87. 在相同的环境下，生理上正常的人对同一个现

23、象的观察结果 A 是相同的。 B 是不同的。 C 可能是不同的。 D 非 A 非 B 非 C 。 88. 自洽性评价 A 是一个理论与相应的证据之间的比较。 B 属于相容性评价。 C 是理论内部是否一致的评价。 D 非 A 非 B 非 C 。 89. 科学方法论中所说的简单性，是指 A 科学道理要通俗易懂。 B 科学推理和论证要从最基本的原理出发。 C 科学理论的逻辑结构要尽量简单。 D 非 A 非 B 非 C 。 自然辩证法 习题 13 / 24 90. 当一个理论的检验蕴涵被确证之后，就意味着 A 这个理论被证伪了。 B 这个理论得到了一次确证。 C 这个理论被证明了。 D 非 A 非 B

24、 非 C 。 91. 修改科学理论时，应当 A 使其能够逃避检验。 B 使其在任何可能的情况下都能够被证实。 C 避免增加特设性假定。 D 亦 A 亦 B 亦 C 。 92. 关于科学家角色的意义 , 以下哪种说法不正确 ? A 科学家是一个独立的社会群体。 B 科学家角色的出现是有持续性的科学活动的标志。 C 鲁班是中国科学家角色的雏形。 D 科学家角色的职业化使角色更成熟、稳定。 93. 科学家角色的职业化最早出现在： A 美国。 B 德国。 C 法国。 D 英国。 94. 科学家在社会中的角色的作者是 : A 默顿。 B 本 戴维。 C 科尔。 D 贝尔纳。 95. “ 大科学时代 ”

25、的涵义是： A 职业科学家人数日益增多。 B 科学日益社会化 , 社会日益科学化。 C 科学的研究规模日益扩大。 D 科学的研究对象日益复杂。 96. 默顿 提出的科学家的四条社会规范中不包括： A 普遍主义。 B 公有主义。 C 自由主义。 D 有条理的怀疑主义。 97. 科学家的首要社会功能是： A 创造性的先导作用。 B 实用功能。 C 宣传功能。 C 政治功能。 98. 关于科学界中的内部分层 , 以下哪种说法不正确 ? A 分层意味着科学家阶层在整个全社会中的职业声望存在悬殊。 B 分层说明科学界内部存在不平等现象。 C 分层与科学界的马太效应有内在关系。 D 无论用什么指标衡量 ,

26、 分层模型都是呈金字塔型。 99. 金字塔模型 ( 科学界分层 ) 与鸭梨模型 ( 社会分层 ) 相比较 , 哪种说法不正确 ? A 科学界分层的金字塔模型 , 也可以演变成鸭梨状模型。 B 社会分层中的上层人士所占比例远大于科学界分层中的上层人士所占比例。 C 金字塔模型反映了科学研究的艰巨性和高度创造性。 D 根据金字塔模型从科学界中提前鉴别出未来的精英人士，是困难的。 100. 科学 界内部的互动之根本目的在于： A 获取学术信息。 B 得到奖金。 C 获得承认。 D 促进科学事业发展。 自然辩证法 习题 14 / 24 101. 如何从根本上防范和控制科学界内部的越轨行为 ? A 提高

27、科学家的个人道德水准。 B 加强社会舆论监督。 C 将科学与法律密切配合。 D 建立、规范科学界内部的自我控制之机制。 102. 关于科学共同体 , 以下哪种说法不正确 ? A 科学共同体的产生基础是科学的职业化、组织化、社会化。 B 科学共同体标志着科学活动的体制化。 C 科学共同体运行的动力机制是科学的奖励制度。 D 科学共同体的实质是科学家的行政组织，如中国科学院。 103. 以下哪种说法不正确？ A 科学知识在本质是共同体的产物。 B 科学家个体是推动科学发展的主体。 C 科学共同体是科学评价和理论选择的客观准则的象征。 D 范式是特定科学共同体的信念和准则。 104. 以下那种说法正

28、确？ A 科学共同体运行的特有机制是：发现 评价 奖励。 B 科学共同体中不包括非组织化、非正式化的科学群体。 C 无形学院与科学学派是无法交叉的。 D 不同层次的科学共同体的规范是不相包融的。 105. 哥本哈根学派的领袖是： A 爱因斯坦。 B 尼尔斯 玻尔。 C 泡利。 D 海森伯。 106. 关于优先权之争 , 哪种说法不正确 ? A 科学家争夺优先权是科学体制的动力机制。 B 优先权之争是人类天性在科学界中的反映。 C 优先权之争是科学体制本身高度强调创造性带来的产物。 D 学术承认和荣誉是科学家从体制方面获得的最主要的报酬。 107. 关于科学奖励系统，下列说法哪个不正确？ A 科

29、学奖励在本质上既是对科学家所做贡献、又是对科学家能力的承认。 B 科学家 对科学真理的追求和对承认的需求在本质上是一致的。 C 科学家对承认的需求是越轨行为的直接原因。 D 科学家相互交流、互换学术成果的目的在于获得承认。 108. 是谁提出 “ 交换理论 ”? A 默顿。 B 朱克曼。 C 克兰。 D 哈格斯特龙。 109. 哈格斯特龙把科学奖励划分为哪两种类型 ? A 体内承认与体外承认。 B 建制承认与社会承认。 C 同行承认与非同行承认。 D 建制承认与初步承认。 110. 关于科学奖励的特点 , 哪种说法正确 ? A 科学奖励的奖金额与其荣誉性成正比。 自然辩证法 习题 15 / 2

30、4 B 在科学奖励中 , 物质因素越来越起重要作用。 C 分层现象在科学奖励系统中不存在。 D 诺贝尔奖金的任何一个特点都不足以单独说明它取得巨大声望和威信的原因。 111. 关于科学奖励的层次性 , 哪种说法不正确 ? A 科学奖励的层次性由多种因素决定 , 其中奖励范围对奖励声望影响较大。 B 获奖者个人声望也可以提高奖励的声望。 C 声望较低的科学奖励并没有实际意义。 D 为保证科学体制正常运行 , 科学奖励系统应使各层次科学家都受到不同层次的激励。 112. 关于科学界内的竞争机制 , 哪种说法不正确 ? A 优先权至上的奖励原则使科学界中出现了竞争局面。 B 竞争机制易造成垄断、重复

31、乃至越轨行为，因此弊大于利。 C 竞争机制目的在于鼓励创造性。 D 竞争机制能导致科学界中出现合理的人力分布。 113. 率先提出 “ 一种科学只有在成功地运用数学时，才算达到了真正完善的地步 ” 的马克思主义理论家是 A 马克思 B 恩格斯 C 列宁 D 斯大林 114. 把科学作为一种社会现象对其进行定量研究的学科是 A 科学统计学 B 计量科学学 C 科学社会史 D 科学计量学 115. 对科学进行计量研究 , 肇始于 A 19 世纪后半叶 B 20 世纪初 C 20 世纪 20 年代 D 20 世纪 60 年代 116. 统计表明，只写过 1 篇科学论文的作者数大约占科学论文作者总数的

32、 A 80% B 60% C 40% D 20% 117. 根据洛特卡定律，发表 3 篇论文的科学家是发表 1 篇论文的科学家人数的 A 1/3 B 1/4 C 1/9 D 1/16 118. 最早发现科学文献按指数增长，大约每 15 年增加 1 倍现象的是 A 恩格斯 B 萨顿 C 默顿 D 普赖斯 119. SCI 、 SSCI 和 A HCI 目前已经成为科技情报和学术研究中最重要的检索工具，其特点是利用引文来检索学术文献。这种检索方法的创立者是 A 普赖斯 B 加菲尔德 C 默顿 D 赖特 120. 科学引文索引 正式刊行于哪一年？ A 1960 年 B 1962 年 C 1964 年

33、 D 1966 年 121. 研究表明， 每篇科学论文平均引证参考文献数目大约是 A 10 篇 B 15 篇 C 20 篇 D 25 篇 自然辩证法 习题 16 / 24 122. 在任何一年里，大约有 35% 的论文不曾被任何文献引用，只被引用 1 次的论文约占论文总数的 A 16% B 30% C 49% D 60% 123. 普赖斯认为，除评论性文章之外，凡每年被引证多少次以上的论文，即可列为 “ 经典文献 ” ？ A 2 次 B 3 次 C 4 次 D 5 次 124. 影响因子是指某一期刊（ ）发表的所有论文数与该年这些论文被引用的总次数的比值 A 前 1 年内 B 前 2 年内 C

34、 前 3 年内 D 前 4 年内 125. 最早提出世界科学活动中心概念并描述其转移情况的是 A 汤浅光朝 B 赵红洲 C 贝尔纳 D 普赖斯 126. 继承了邻近文明古国的传统，开创了古代科学发展黄金时代的是 A 中国 B希腊 C 巴比伦 D 印度 127. 人们往往把 1543 年作为近代科学的开端。这是因为在这一年发表了两部非常重要的科学著作，一部是维萨留斯的论人体的构造，另一部是 A 亚里士多德的物理学 B 牛顿的自然哲学的数学原理 C 哥白尼的天体运行论 D 伽利略的托勒密与哥白尼两大世界体系的对话 128. 世界科学活动中心的科学兴隆期的平均值大约是 A 80 年 B 60 年 C

35、 100 年 D 50 年 129. 英国的产业革命发生在该国处于科学活动中心 A 之前 B 之后 C 之中 D 都不是 130. 促使法国科学走向繁荣的关键性因素是 A 启蒙运动 B 法国大革命 C 拿破仑执政 D 百科全书的出版 131. 德国科学的兴隆是伴随着（ ）开始的 A 柏林大学的成立 B 工业试验室的建立 C 德意志帝国的建立 D 第一次世界大战 132. 最早成立技术专门教育机构的西方国家是 A 英国 B 法国 C 德国 D 美国 133. 最早创建国立科学研究机构的西方国家是 A 英国 B 法国 C 德国 D 美国 134. 美国什么时候开始成长为世界科学活动中心的？ A 南

36、北战争后 B 20 世纪初 C 第 1 次世界大战后 D 第 2 次世界大战后 自然辩证法 习题 17 / 24 135. 在中国近现代科技发展的三个阶段中，体制形成阶段是 。 A. 从 1840 年到 1919 年 B. 从 1912 年到 1949 年 C. 从 1919 年到 1949 年 D. 从 1928 年到 1956 年 136. 中国近现代科技发展被划分为启蒙期、形成期和现代发展期三个阶段，现代发展期开始的标志性事件是 。 A. 戊戌维新运动 B. 五四运动兴起 C. 中华人民共 和国成立 D. 全国十二年（ 1956-1967 ）科学发展远景规划的制定 137. 洋务运动科技

37、引进的首要内容是 。 A. 科技翻译 B. 科技教育 C. 军用技术 D. 民用技术 138. 严复、康有为、梁启超等维新领袖在 1895 年至 1903 年的维新运动时期 。 A. 大力提倡和宣传科学 B. 竭力反对科学 C. 不关心科学 D. 既提倡又反对科学 139. 文化人类学家怀特将整个人类文化系统分为三个亚系统，下面四个选项中有三个是这三个亚系统的名称，请选取余下的一个选项。 A. 价值系统 B. 技术系统 C. 社会系统 D. 思想意识系统 140. 科学的不同层面分别属于 。其中哪种说法是错误的？ A. 物质文化 B. 观念文化 C. 制度文化 D. 传统文化 141. 最早在

38、中文里使用 “ 科学 ” 一词。 A. 郭嵩焘 B. 康有为 C. 梁启超 D. 严复 142. 在中国人中间最早从科学方法、科学精神层面去认识和宣传科学的是 。 A. 陈独秀 B. 毛泽东 C. 孙中山 D. 严复 143. 把 _ 说成是五四新文化运动的缺点和不足是错误的。 A. 对科学含义理解偏差 B. 过分强调科学 C. 急功近利倾向 D. 以破代立的方法 144. 在技术创新中，对技术要素利用的考虑 。 A. 同对 技术要素获取 的考虑无关 B. 后于对技术要素获取的考虑 C. 亦 A 亦 B D. 非 A 非 B 145. 技术创新中，生产要素的新组合形式包括 。 A. 市场创新

39、B. 环境创新 C 亦 A 亦 B D. 非 A 非 B 146. 在产品创新、工艺创新 、 同组织创新、市场创新的关系中， 。 A. 有实力的企业都不太重视后两种创新 B. 有实力的企业重视前两种创新甚于后两种创新 自然辩证法 习题 18 / 24 C. 劣势企业应更重视前两种创新 D. 有实力的企业对前种创新与后两种创新都很重视 147. 系统的最基本属性是 A 最优性 B 相关性 C 整体性 D 动态性 148. 1975年美籍数学家 提出了 “ 分形 ” 概念，用来表达那些不规则、破碎、零散的对象 A 曼德布罗特 B 托姆 C 哈肯 D 艾根 149. 研究因果在质（或量）上的同向或异

40、向变化的逻辑思维是 A 契合法 B 共变法 C 剩余法 D 差异法 150. 人们在原有感性形象的基础上，通过想象、联想、组合、模拟等方法来制造新形象的思维活动是 A 形象思维 B 灵感思维 C 知觉思维 D 迂回思维 151. 8、科学理论的逻辑评价标准是 A 无矛盾性、独立性、完备性 B 想容性、自恰性、简单性 C 严密性、创造性、必然性 D 抽象性、综合性、独立性 152. 9、对于 “ 逻辑思维 ” 与 “ 形象思维 ” 这两种思维方式，正确的观点是 A 科学家只用逻辑思维 B 艺术家只用形象思维 C 这两者水火不相容 D 两者交互作用 153. 10、 搅得数学王国不安宁。史称 “

41、第三次数学危机 ” A 光速悖论 B 罗素悖论 自然辩证法 习题 19 / 24 C 芝诺悖论 D 说慌者悖论 154. 11、 14世纪唯名论哲学家提出的 “ 如无必要，勿增实体 ” ，在此格言被世上称为“ 的剃刀 “ A 马赫 B 康托尔 C 培根 D 奥卡姆 155. “ 汤浅现象 ” 说明了科学发展的 “ ” A 从少到多的分化规律 B 从简到繁的复化规律 C 由表到里的深化规律 D 科学重心不断转移的规律 156. _认为： “ 逻辑简单的东西，当然不一定就是物理上的真实的东西，但是，物理上真实的东西一定是逻辑上简单的东西 ” A 哈勃 B 薛定谔 C 爱因斯坦 D 海森堡 157.

42、 世界科学活动中心是按以下顺序转移的 A 意大利 英国 法国 德国 美国 B 英国 意大利 德国 法国 美国 C 法国 意大利 英国 德国 美国 158. 根据哥德尔定理，一个公理体系相容性（不矛盾性）与完备性的关系是 A 可同时具备 B 不可同时具备 C 公理体系不可能完备 D 公理体系不可能具有相容性 159. 科学理论是 A 严格地从用观察和实验得到的经验事实中推导出来的 B 客观证明了的 C 绝对可靠的 D 非 A 非 B 非 C 160. 科学知识的生产 A 要拒绝思辩 B 要彻底排除科学家的个人意见 C 受到个人和社会的影响 D 不允许个人偏见存在 161. 科学中的偶然发现表明

43、A 科学发现是偶然的 B 观察是独立于理论的 自然辩证法 习题 20 / 24 C 非 A 非 B D 亦 A 亦 B 162. 千万白天鹅都不能证明“天鹅皆白”而一只黑天鹅便可否证之 ,说明 A 从逻辑上说 ,证实科学定律和理论很难但证伪却很容易 B 证实和证伪在逻辑上的不对等 C 亦 A 亦 B D 非 A 非 B 163. 如果不管事物如何变化都永远驳不倒某一个理论 ,那么这个理论 A 就是真理 B 就是诡辩 C 非 A 非 B D 亦 A 亦 B 164. 按照证伪主义的观点 ,越好的科学理论 A 可证伪度越大 (越容易被证伪 ) B 可证伪度越小 C 非 A 非 B D 亦 A 亦

44、B 165. 拉卡托斯“研究纲领”概念包括向科学家们指出应该做什么和不应该做什么的指导方针 ,其中“不应该做什么的指导方针”的内容包括 A “保护带” B “硬核” C 非 A 非 B D 亦 A 亦 B 166. 按照库恩的观点 ,常规科学就是 A 有很多范式存在的科学 B 没有范式存在的科学 C 非 A 非 B D 亦 A 亦 B 167. 如果实在世界是多元的 ,那么 A 各种不同理论就应该能够完全统一起来 B 与自然匹配的科学理论就是唯一的 C 与自然匹配的科学理论就不是唯一的 D 非 A 非 B 非 C 168. 选出错误项 :科学要素在各种古代文明中 A 以分散游离的形式存在 B

45、以结构稳定的形式存在 C 以不同的丰富程度存在 D 以不同的形式存在 169. 文化人类学家怀特把人类文化划分为以下三个亚系统 : A 价值系统、思想意识系统、社会系统 B 技术系统、社会系统、价值系统 C 技术系统、社会系统、思想意识系统 D 技术系统、价值系统、思想意识系统 170. 古希腊科学取得了不少对后来的科学发展具有奠基性意义的成就 ,不能归入古希腊科学奠基性成就的选项是 自然辩证法 习题 21 / 24 A 古希腊自然哲学 B 欧氏几何学 C 阿基米德力学 D 非 A 非 B 非 C 171. 可视为孕育现代因素出现的是 A 中世纪经院哲学中托马斯阿奎那用严密的逻辑论证上帝的存在

46、 B 新教的兴起 C 非 A 非 B D 亦 A 亦 B 172. 按照课堂讲授的观点 ,完整意义上的科学应该是 A 建立起牛顿力学的科学 B 建立起相对论和量子力学的科学 C 建立起科学方法的科学 D 各层面聚合形成指数 增长模式的科学 173. 不可被视为描述后现代社会的用语是 A “后工业社会” B “第三次浪潮” C “全球化社会” D 非 A 非 B 非 C 174. 布鲁尔科学知识社会学强纲领的四条原则包括有 A 反身性 B 无私利性 C 一致性 D 明确性 175. 中国近现代科技发展被划分为三个阶段，其中一个阶段的主要内容是完成了体制模式的转变，这个阶段是 A 启蒙期 B 体制

47、形成期 C 现代发展期 D 非 A 非 B 非 C 176. 在中国近现代科技发展的启蒙期、体制形成期、现代发展期三阶段划分中，现代发展期的开始时间是 A 1919 年 B 1949 年 C 1956 年 D 1978 年 177. 18世纪末至 19世纪中后期中西外交中的“跪拜礼”事件，说明了 A 帝国主义的侵略性 B 帝国主义的野蛮 C 亦 A 亦 B D 中华民族当时的封闭愚昧状态 178. 作为一场文化启蒙运动，五四新文化运动的主要内容是 A 批判传统 B 文学革命 C 科学宣传 D 亦 A 亦 B 亦 C 179. 严复用“物竞天择 ,适者生存”的道理把中国人从盲目自大的“夷夏”观念中解放出来 ,表明了 A 进化论是一个伟大的科学成就 B 科学成就的伟大力量 C 科学成果容易被歪曲利用 D 亦 A 亦 B 亦 C 180. 中国科学启蒙中导致现代社会文化“以破代立”倾向的因素有 A 救亡为直接指向的启蒙目的限制 B 启蒙方法的急功近利 C 偏离本意的科学含义理解 D 亦 A 亦 B 亦 C 181. 文化人类学家怀特将整个人类文化系统分为三个亚系统，下面四个选项中有三个是这三个亚系统的名称，请选取余下的一个选项。 A 价值系统 B 技术系统 C 社会系统 D 思想意识系统 自然辩证法