1、（苏教牛津版）三年级英语下册教案Unit 4 Time Lesson 3教学内容 Unit 4 Time Lesson 3教学目标1. 能熟练拼读数字 1，2，3，能够熟练掌握数词 1-12。2. 能听懂，会说日常交际语：Whats the time? Its. Its time to. Lets. Shall we? You can .3. 能根据图意说小对话。4. 能听懂，会诵读小诗。5. 采用自主学习和合作学习的方式。6. 通过本课学习培养学生与人交往，合作精神。享受用英语交流的乐趣。教学重点：学生能听懂，会说数字单词，四种常用句型的使用四种常用句型的使用。教学重难点教学难点： 四种常用
2、句型的使用四种常用句型的使用。教学资源 实物、单词卡片，图片，录音机，磁带预习设计 预习 C 部分的 4 幅对话和 P29 的一首小诗。学程预设 导学策略 调整反思A.热身导入（3 钟）1.“火车读单词”游戏2.Game : Say the number beforeSay the next number B.学程导航（10 分钟）1.学生根据时针的变化说时间2.完成 E 部分的听力3. Ss: Its six 0 two.教师出示数字卡片教师说游戏规则1.出现钟面，学生根据时针的变化而说出时间）2. 完成书上 E 部分, 听录音画时针T: Good, youre excellent. Now
3、 its time to draw clocks. Ss draw hour hands on the book.3.出现 Lily 的时刻表）(出现人偶 Lily）Look, what is Lily doing? She is sleeping. Whats the time?S1: Its time to get up.S2: Shall we get up?S3: You can get up!S4: Lets get up!7:05 go to school 一人担任Lily, 学生们回答时间并根据老师的头像给出相应的句子。11:12 have lunch 一人担任Lily，四大组回
4、答时间并根据头像给出相应的句子。4.4:10. go home8:03. watch TV9:00. go to bed学生任选其中三个时间表演小对话。C.合作探究（10 分钟）S1,2: Whats the time? Its six oclock. Its time to get up. All right!Ss read together.Ss prepare for it and act it.D.融会贯通（7 分钟）T: What should we tell her? (出示 Su Yang 的头像) T: All right.(出示 Mr Green 的头像) T: Yes.(出
5、示 Su Hai 的头像)T: Good!4.T: Its your turn to act the dialogue. They are Lily, Mum, Miss Li, Mike.出现 C 部分图画，然后出现句型）请你配配音（出示 C 部分画面）T: Wang Bing and Gao Shan are coming. But they are not happy. They lost their voice. Can you help them？ 他们找不到自己的声音了，你能帮助他吗！Teach Picture 2, 3, 4 in the same way.T: Can you
6、act them? Lets try.教师巡视指导Ss followed. Ss repeat after the tapeRead together个别表演E.反馈总结（8 分钟）完成一课一练P 24 （三）P25-26 （三 二）(教师教授时可以配上动作帮助孩子记忆)T: Our friend, Jack is coming. Lets say hello to him.Ss: Hello, Jack.T: We know Jack has a clock. It goes tick tock, tick tock. Wheres is he now? Oh, hes sitting on a rock. And look at the nice clock. Follow me.He sits on a rock and looks at the clock.T: And what does the chick in the clock say? Six oclock, six oclock, says the chick in the clock.教师给予评价和表扬教师讲解，校对答案F.作业布置（ 2 分钟） 默写 one two three 背诵 Unit 4 课文和单词完成补充习题Unit 4 P17-19 P20-21
