1、复习回顾,1.我国公民有哪些政治权利？应履行哪些政治性义务？ 2.我国公民参与政治生活，应遵循哪些基本原则 3.社会主义本质是什么,第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策,第一框 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣,教学目标：,教学重点：,1、了解 我国是统一的多民族国家。 2、了解 社会主义制度下的新型民族关系。 3、理解 处理民族关系的三个基本原则及其相互关系。,处理民族关系的三个基本原则,思考： 1.歌曲爱我中华反映了我国目前怎样的民族状况？ 2.为什么被称为少数民族，是不是他们对祖国的贡献少？ 3.我国56个民族之间形成了一种怎样的民族关系？原因是什么？,(一)我国民族概况及社
2、会主义民族关系的建立 1.我国民族概况：我国是统一的多民族国家，这是我国重要的国情之一 2.我们伟大祖国是全国各族人民共同缔造的 3.我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 (1)新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源。 (2)贯彻落实了处理民族关系的基本政策和原则 4.由于历史形成和遗留下来的各民族间经济、文化等发展不平衡所造成的差别，存在且不可能在短时期内消除,我国是统一的多民族国家,我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的,（2017江西九江期中）新中国成立后,我国逐步形成了平等团结互助和谐的这会主义民族关系。我国新型民族关系的形成（） 是因为我国铲除了民族压迫和民族歧
3、视的社会根源 意味着我国各民族之间的经济、文化等差距已消除。 意味着我国各族人民平的的享有权利和履行义务。 说明各民族有发展程度之别但无高低优劣之分。 A、 B、 C、 D、,B,1.民族 平等,2.民族团结,3.各民族共同繁荣,(二)我国处理民族关系的原则,平等团结互助和谐的社会主义民族关系,（2）处理民族关系的基本原则,课堂探究1,材料一：在十一届全国人大代表中，少数民族代表共有411名，占代表总数的13.76%，全国55个少数民族都有本民族的代表参政议政。 材料二：民族区域自治法第二十五条 民族自治地方的自治机关在国家计划的指导下，自主地安排和管理地方性的经济建设事业。 材料三：民族区域
4、自治法第十条 民族自治地方的自治机关保障本地方各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。 思考：这三则材料分别体现了什么内容？,体现了各民族在政治上实现了平等,体现了各民族都有平等发展经济的权利,体现了各民族都有平等发展文化的权利,这些材料共同体现了民族平等原则。,民族平等处理民族关系的首要原则,（2）处理民族关系的基本原则,A、含义：各民族具有同等的地位，都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。 B、原因： A.宪法明确规定：“中华人民共和国各民族一律平等。” B.各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之
5、分。 C.我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献，都是国家主人，平等地享有权利和履行义务。,我国宪法明确规定：“中华人民共和国各民族一律平等。”但国家在某些政策上向少数民族倾斜，例如，现在的高考制度中，少数民族考生可以在高考成绩中有520分的优惠。这是否违背了民族平等的原则？试说明理由。不违背。有利于少数民族的平等权利得到充分实现和促进民族团结。,注意： 1.平等相同 2.各民族在原则上是平等的，但原则上的平等不等于事实上平等。由于历史、地理、社会的诸多因素，少数民族在经济、文化上相对落后，因而影响了他们平等权利的行使。 3.对少数民族给予帮助和照顾，采取一定的特殊政策，不是对汉族的不平等，而恰
6、恰是为了实现民族的真正平等而采取的手段。,材料一：原苏联共有130个民族，其中俄罗斯族人口占50%左右，苏联长期推行大民族主义，过分宣传俄罗斯民族，忽视少数民族的特点和利益，人为地加速推进民族同化过程，致使民族关系十分紧张，严重挫伤了各族人民的感情，为日后的社会动荡、经济和社会发展停滞、衰退埋下了隐患。前苏联解体后的俄罗斯民族依然矛盾重重，诱发了车臣战争。材料二：波黑民族矛盾上升为内战；科索沃地区的民族矛盾导致塞族与阿族的交火，继而发生了北约对南联盟的空中打击。战争带来的是人们心灵深处的民族仇恨和矛盾的进一步加剧。,苏联的解体和波黑内乱说明了什么？对我国处理民族关系有什么启示？,课堂探究2,民
7、族不平等,不团结,冲突,战争,社会动荡、 国家分裂,经济和社会发展停滞、衰退,正确处理民族关系必须坚持民族团结原则,民族团结-处理民族关系的重要原则,A、含义：在民族平等基础上，我国形成了各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面。B、重要性：民族的团结、民族的凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。,全国对口支援西藏项目大棚种植，带动藏族农民增收致富,这些材料共同体现了什么原则？,青藏铁路, 于2007年7月1日正式投入运营，它必将促进西藏等少数民族地区经济发展,各民族共同繁荣,课堂探究3,(1
8、)含义：在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。 (2)必要性是由社会主义本质决定的；是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求；是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。,各民族共同繁荣处理民族关系的根本原则,正确理解三原则之间的关系,1、人民币票面印有汉、蒙、维、藏、壮五种文字。,以下材料分别反映了哪一个处理民族关系的原则？,2、为配合西部大开发的实施，国家从2000年起对民族地区采取更多的优惠政策和措施。,3、一方有难，八方支援，我们没有因为玉树是少数民族聚居区而放弃救援。,4、2987名十一届全国人大代表中，少数民族代表411名，占代表总数的1
9、3.76，全国55个少数民族都有本民族的代表。,5、青海玉树共接收全国救灾捐赠款物41.9亿元，包括捐款35.1亿元，物资折款6.8亿元。各民族携手同心，抗震救灾。,6、要用三年时间完成恢复重建的主要任务，把玉树建成高原生态旅游城市、三江源地区的中心城市和青藏高原城乡一体发展的先行地区。,民族平等,民族团结,各民族共同繁荣,（2017 湖北荆州期末）近年来，青海省委省政府紧紧围绕“共同团结奋斗，共同团结发展”主题。开展了一系列富有青海省特点的民族团结进步创建工作，形成了许多好经验，好做法。下列对这一主题理解正确的是 各民族共同繁荣和发展是增进民族团结的关键。 各民族共同繁荣是民族平等，民族团结
10、的前提。 各民族共同团结奋斗，共同团结发展是实现中国梦的根本保障。 共同繁荣发展是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。 A、 B、 C、 D、,C,3、巩固社会主义新型民族关系，,我们该做什么、能做什么？,、自觉履行维护国家统一和民族团结的义务； 、有序的参与政治生活。 、把珍惜、巩固和发展社会主义民族关系付诸实践； 、坚持处理民族关系的基本原则。,从公民角度看：,重在行动,、巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系； 、坚持民族平等、团结和各民族共同繁荣基本原则； 、坚持民族区域自治制度； 、实行宗教信仰自由政策； 、坚持人民民主专政，确保人民当家作主：加强政权建设、社会主义民主
11、法制建设，加强保障人民民主和维护国家长治久安职能，坚决依法惩处暴力犯罪行为，维护广大人民根本利益、民族团结、社会稳定和国家统一； 、坚持党的领导，落实科学发展观；,重在行动,从国家角度看：,处理民族关系的原则,相互关系,民族平等（首要原则）,民族团结（重要原则）,各民族共同繁荣 （根本原则）,我们的收获,1.雪域高原的历史性跨越,2.我国处理 民族关系的 基本原则,（1）我国新型的民族关系,（2）基本原则,3.巩固社会主义民族关系，,我们该做什么、能做什么,体验高考,B,(2016 上海单科)从东海之滨到雪域高原，上海和西藏虽相距万里。但有着深厚友谊。多年来，两地注重优势互补，不断深化合作交流
12、，上海企业与西藏文化旅游、特色农牧业及资源等领域开发合作，西藏到上海开展经贸、人文交流等活动。这反映了我国坚持（ ） A、对外开放的理念 B、各民族的地位一律平等C、民主集中制原则 D、深化市场经济体制改革,体验高考,C,某社区有汉、回、白、彝、傣等二十多个民族居住。每逢民族节日，各族群众都一起欢庆，“通过民族节，众筹百家宴”。在泼水节，大家到民族团结广场相互泼水祈福，在火把节组织篝火晚会一起载歌载舞，在开斋节一起吃馓子、油香该社区各组群众通过民族节（ ） 是各民族实现共同繁荣的根本途径 体现了平等团结互助和谐的民族关系 实现了多民族地区社区组织的自我完善 是各民族相互尊重、文化交融的生动写照 A、 B、 C、 D、,作业：1、本课知识结构整理。2、背诵我国处理民族关系的基本原则。3、学案试题。,
