1、 苏教牛津版一年级上册英语Unit 3 This is my mum一、教学内容：牛津小学英语 1A unit3 This is my way二、教材分析：本单元的主要教学内容是“向别人介绍某人” 。Thisis是介绍人物时最常用的句型。在教学中，教师可以让学生子带一些家人和朋友的照片，并在课堂上设置与生活中相似的情景，引导学生在情景中练习介绍。三、学情分析：针对学生年龄特点，建议教师结合游戏，儿歌等形式，做一做，说一说，唱一唱，让学生在愉悦轻松的氛围中操练这一用语。四、教学目标要求：1听懂他人使用 This is介绍父母和老师，并能用此句型向他人介绍自己的父母和老师，语音语调正确。2能听懂、
2、会说 dad，mum 和 teacher 这三个单词，发音准确。3能使用学过的英语与他人做简单的交流和介绍。4会说歌谣 Daddy, mummy, I love you。五、教学重点、难点、疑点分析：1听懂他人使用 This is介绍父母和老师，并能用此句型向他人介绍自己的父母和老师，语音语调正确。2能听懂、会说 dad，mum 和 teacher 这三个单词，发音准确。六、教学准备：多媒体、图片、单词卡片七、课时安排：5 课时第一课时教学目标要求:能听懂他人使用 This is介绍别人，并能用此句型向他人介绍自己的同学或朋友，语音语调正确。教学过程：Step1 Greetings and w
3、arming up1.继续巩固用英语组织教学让学生初步听懂课堂基本用语，例如 Class begins, Stand up, Sit down, please. Hello , boys and girls.并且做出相应的反应。T：Class begins.Ss: Stand up.T: Good morning, boys and girls.Ss: Good morning, Miss Xia.T: Sit down ,please.Ss: Thank you.2.Sing some songs:“Hello”“Good morning to you.”Step2 Free talkT:H
4、ello,Im Miss Xia.S:Hello,Im .T:Good morning/Good afternoon, .S:Good morning/ Good afternoon ,Miss Xia.Step3 Review1.师简笔画出示 morning /afternoon/evening2.任选一幅图创设情境，学生戴上头饰表演互相自我介绍、互相打招呼。Step4 Presentation and practiceT:Hello, Im Miss Xia.S1: Hello,Im .T:Good morning/Good afternoon,S1 .S1:Good morning/ G
5、ood afternoon ,Miss Xia.师带着 S1 走到一位学生 S2 面前T: Hello,S2.This is S1.S2:Good morning /Good afternoon,S1.S1: Good morning /Good afternoon,S2.Teach: This is .Step5 Consolidation一生下位找到自己的朋友并与她/他互相问候,然后拉着该朋友的手再去找另外一位朋友，介绍新朋友给朋友认识，作业设计：用 This is 句型介绍书中 U1 和 U2 的人物给爸爸妈妈认识；下节课带好爸爸妈妈的照片。板书设计：Unit 3 This is my mum Hello, morningHi, Good morning. afternoon.evening.This is .
