1、湘少版四年级英语上册教案Unit4 Those are eggs.一、教学目标1.能听懂、会说新单词；2.能听懂、会说本课对话。 二、教学重点及难点重点：掌握新单词，及运用“What are these/those?” “These/Those are”辨别事物。难点：these 和 those 的区别。三、教学准备单词图片、教学挂图、教学磁带等。四、教学步骤Step 1师生问候。T：Good morning,boys and girls. Ss：Morning madam.2引入本课话题。T：What a fine day! Do you enjoy the weather today?Ss
2、2：I want toS3：The sun.S4：A river,，S5：BirdsStep 2扮作一个什么都不知道学生，寻求大家的帮助。 T：What are these?Ss：These are desks/pens/pictures.T：What are those?Ss：Those are cups/balls.听课文、部分录音，复述所听内容。听课文部分录音，跟读让全班学生以人为一组自由组合，模拟课文部分表演一次郊游活动。S1：Today is a fine day.Lets go out for an outing,OK? S2：OK！S1：Look,what are those?S
3、2：Oh,Those are birds.S1：Look , what are these?S2：These are ladybirds.Step31.课文部分。 1）阅读，理解故事大意，标出难以理解的 地方。2）听录音跟读。3）全班齐读小故事。4）出示一面小闹钟。T：What this?Ss：Its a clack.2.用同样的方法教单词 nail clopper.3.听课文部分字母组合单词和句子，跟读。理解句子含义4.引导回忆包含字母组合的单词5.示范单词书写Step41）听课文部分录音，跟读。2）体或单个背诵。3）鼓励学生运用已学的语言材料自由创设情景，大胆会话。4）评价。4）练习见练习册6.家庭作业1）听磁带读课文。2）默写课文部分单词。3）背诵课文、部分。
