Lessen 1 what time is it教学目标： 1、要求学生学会相关短语，单词。2、学习自然拼读法，培养学生拼读单词的能力。 3、教师通过积极评价，增强学生的的自信心，进一步激发学生学习英语的兴趣和初步的自主学习能力。 教学重难点 ： 1、学会起床，吃早餐等短语的读法以及写法。 2、能正确用英语句子进行问答时间。 课时 ： 一课时 教学过程： 一、师生问候 二、教学句型“what time is it ?”及其回答“It is”三、单词教学 通过有关图片进行单词教学。 四、Listen,circle and say 五、Let s talk 朗读课文并进行角色扮演。 六、Let s read 学习自然拼读法 1、把字母 Bb 写在黑板上，然后指着 bed 说 B b bed 强调第一个字母的发音，学生重复，用同方的方法介绍 bee 等词语 2、教师放录音，学生边听边指图。 七、布置作业
