Lesson V Whats the Missing Number?教学目标1、能较熟练的掌握本课所学基数词，能够从 1 数到 100.2、大小写字母 Oo,Rr,Ss,Uu 的正确书写格式和相关单词的书写。3、通过“Bingo”及其他数字游戏，提高学生认读数字的能力和辨音能力。教学重点、难点1、数字类单词 sixty,seventy,eighty,ninety,one hundred。2、做减法时的相关表达及对话。3、字母 Oo,Rr,Uu 的正确书写格式和相关单词的书写。课时 1-2 课时教学过程 一、常规问候与复习二、Magic box 单词教学1、复习数数 1-50。2、教学 sixty,seventy,eighty,ninety,one hundred。3 用 Bingo 和“猜书页”等游戏巩固新单词。三、句型教学“Whats minus？”和“Its ”四、教学对话1、引入。2、朗读对话。3、学生模拟课文中的而对话，分角色表演。五、认读和书写字母1、教师示范 Oo,Rr,Ss,Uu 的书写方法，强调书写格式和笔画顺序。2、学生跟随老师书在空中或在书桌上练习笔画3、书写游戏4、学生在课本上描红，接着练习书写，教师走到学生中间指导。六、Match ,say and write 。七、完成课堂活动评价手册
