1、依据 构思,情绪,步骤一：,明确要表达的情绪，为这一情绪加 上：“我特别”什么样。 以“高兴” 为例：我特别高兴,还可用哪些词,我十分,我非常, 我极其,想,强调情绪,步骤二：,为什么高兴 具体原因？考试成绩提高了书法比赛得了一等奖 引体向上突破了15个学会了滑旱冰得到老师的夸奖 ,寻找原因,步骤三：,具体原因是怎样产生的（什么时间、 谁、干什么、什么样。或什么东西、什么样） 考试成绩提高了复习时，我认真做笔记。 上课时，老师老师特别关注我。考试时，头脑冷静 。 提示：多角度思考,描述情境,试一试,比赛得了一等奖,硬笔书法,课余时间，我苦练书法。练习时，爸爸手把手教我。 比赛时，笔法熟记于心书
2、写流畅。,步骤四：,将三句话作为三段的首句按3、2、1的顺序排序 。我特别高兴 我考试成绩提高了 复习时，我认真做笔记。 想一想，至少有几组形式。,复习时，我认真做笔记。 我考试成绩提高了 我特别高兴,组建构思,回忆构思步骤,强调情绪寻找原因 描述情境组建构思,练一练,给“后悔”这一情绪进行简单构思,我复习时，偷工减料 成绩排名下降十几位 我非常后悔,依据情绪 简单构思,课堂小结今天我们这节课学习的是依据写作中的需要的某个情绪进行简单构思，他只是一篇文章结构中的主体部分，目的是为全文的布局谋篇打下一个坚实的基础。,作业,请同学们想一想：若给“执着”这个题目进行构思，可以选择哪两种情绪入手呢?仔细思考为你选择的情绪进行构思。提示词：惊喜、激动、兴奋、沮丧、失望、 伤心、难过,
