1、 Lessen N Self-assessment教学目标1、能正确使用拜访别人时进门的问答用语和表示同意的用语，培养学生礼貌待人的良好品质。2、能根据读音猜出音译英文词的意思，培养学生敢于尝试的精神，提高其学习兴趣。3、能综合使用表示建议的用语“Lets”和用以上表达法表演故事。教学重难点1、能较自如地使用拜访别人时进门的问答用语和表示同意的用语“May I come in？” “Whos it?”Its ” “Come in,Please”表示同意的用语“Good idea!”。2、表演故事。 课时 2 课时教学过程第一课时一、常规问候与复习二、根据单词的特点，使用各种方法复习本单元单词。
2、完成课堂活动评价手册第一题。三、复习本单元重要句型。1、完成教材 28 页的 Listen and circle。2、完成课堂活动评价手册第二题四、将学生分成几个小组进行比赛。五、复习本单元歌曲和小诗六、Lets play 游戏教学七、Take about the picture 和完成课堂活动评价手册 第四题八、完成课堂活动评价手册Read,choose and praltise第 2 课时一、常规问候与复习二、Lets play三、Lets act 故事教学1、教学第一部分。2、教学第二部分。3、教学第三部分。4、教学第四部分。四、完成 33 页 Listen and circle五、完成课堂活动评价手册Listen,match and act
