1、人教版语文第九册期中考试卷一、看拼音，写词语。10%yu y zo zi yun fn d so dn w( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按要求作答。7%(2+2+3)1、 “槐”按部首查字法，应先查 ( )部，再查( ) 画。2、 “叉”的结构是 ，第三笔的笔划名称是 。3、按音序排列下列各字：暂、谊、衡、冠、洲、尼。三、比一比，再组词。8%州( ) 奏( ) 赔( ) 矫( )洲( ) 凑( ) 陪( ) 骄( )四、从下列各组词语中找出不属于同一类的词，在下边画横线，再补充两个，写在括号里。9%1、苹果 水果 香蕉 鸭梨 ( ) ( )2、菠菜 芹菜 西瓜 黄瓜 ( ) ( )
2、3、大衣柜 电冰箱 洗衣机 电饭锅 ( ) ( )五、按要求把下列词语归类。12%前俯后仰 秉烛夜游 垂头丧气 刻舟求剑心惊肉跳 拔苗助长 目瞪口呆 忐忑不安手舞足蹈 没精打采 满腔怒火 坐井观天1、描写神态的： 2、描写心理活动的： 3、描写动作的： 4、说明道理的： 六、选词填空。8%盼望 期望 渴望 愿望 指望1、实现四个现代化，是全国人民共同的( )。2、旧社会，劳动人民的生活没有( )。3、去北海公园过假日，是我们( )已久的一项活动。4、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的( )。七、判断。(正确的在括号里打“” ，错误的打“”)4%1、 “张冠李戴”四个字按音序排序是“戴
3、李冠张”。( )2、 “举世瞩目 ”“举不胜举”中的“举” 字意思是不同的。( )3、 再见了，亲人一课描写的是 1985 年，最后一批中国人民志愿军离开朝鲜回国，中朝两国军民依依惜别的情景。( )4、 题西林壁的作者是苏轼。( )八、按要求改写句子。10%1、21 世纪图书馆的大门不会关闭。(改为反问句)2、未来的社会不可能不是“多元” 的社会。(改为肯定句)3、你和以前相比，不是变了个样子吗？(改为陈述句)4、这是光盘。(改为疑问句)5、劳动中，大家争先恐后地干，谁都怕落在后边，争着往前抢。(修改病句)九、把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。6%( )还有渔网似的橘络小心翼翼
4、地网着橘瓣。十瓣左右的橘瓣都裹着一层柔软的薄膜。( )它那金灿灿的表皮，颜色鲜，光泽好，气味香。( )剥开薄膜，橘瓣里排着琥珀一样晶莹透亮的米粒，里边全是美味的汁。( )成熟的黄岩蜜橘，简直是大自然和人类共同精制出来的艺术品。( )那比绿豆稍大一点儿的橘核，像珍珠一样稀疏地嵌在橘瓣中间。( )掰开橘皮，橘皮里面是白色的，它不像表皮那样光滑，却像牛羊的“百叶胃”。学 校 班 级 姓 名 座 号 十、课内学习。15%(8+4+3)1、当你在游山玩水时，会不由自主地吟诵起： ，当你看到同学整天不认真读书，虚度光阴时，你会对他说：“ ” ；假如你到天门山观光时，你一定会吟起李白的诗：“ ”。2、 “一
5、位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。 ”这句话中描写老奶奶神情的词语是： ， 。 “满头银发”是写老奶奶的 ，这句话表达了 ，的思想感情。3、你在课外也读了不少有关自然景观的文章，请写出自己读后的感想。 。十一、阅读短文，再作答。11%(2+3+2+2+2)好汉靠自立小强最佩服古代的英雄好汉。走在马路上，他会舞 动着书包与同学们闹着玩，口里自称是岳飞大战金兀术；回到家他又用棍(桶捅)弟弟，说是杨七郞(抢枪)挑小梁王。总 之，他做梦都想成为天下第一好汉。可是，有一次他妈妈出差，大家发现他的书包里塞着四、五块脏手帕，问他怎么回事，他说：“ 等妈妈回来给我洗。
6、”新书发下来，大家都自己包书皮。小 强不会包，只好求女同学，同学们批评 他自己不动手，是 “伸手派” 时，他还大言不惭地说：“ 大丈夫不拘小节” 。要说这些是小毛病，那还有更严重的呢。一次，小强 考武术班没被录取。他竞要求爸爸找武术教练说情。因 为武术教练与他爸爸是老同学。你看，自己没本事，靠“开后门”，这算什么好汉？一切靠别人照顾，就像笼子里的鸟一样， 这样不算好汉。滴自己的汗， 动自己的手，自己的事自己干，这大概是成为好汉的首要条件吧。1、画去文中( ) 里不正确的字。(2%)2、联系上下文理解词语的意思。(3%)A、 “伸手派”： B、大言不惭： 3、抄写文中的一个比喻句，体会它的好处。(2%)4、抄写出最能表现中心里想的一个句子。(2%)5、用“ ”画出第一自然段小强的动作描写，这些描写看出小强的内心是怎样的？(2%)
