1、苏教版五年级语文下册期末试卷（二）姓名 成绩 一、看拼音写词语（10 分）y hn pi qin g bo m tin d sh ( ) ( ) ( ) ( )gu xi x jn po xio r y jin chng ( ) ( ) ( ) ( )二、选择适当的关联词语填空。 （8 分）不但而且 如果就 因为所以 之所以是因为 既又 即使也 1、( )不注意用眼卫生，( )会影响你的视力。2、人藏在地道里,( )不气闷，( )不嫌暗。3、音乐( )能给人美的享受，( )能陶冶人的情操。4、作物( )能生长，( )土壤里含有水分和养料。三、根据语境，填合适的成语。（3 分）的秦兵马俑是我国
2、的珍贵历史文物。它 地模拟军阵的排列，这在古今中外的雕塑史上是 的。四、根据提示填写合适的古诗句。（5 分）1、 “黑云翻墨未遮山， 。 ”生动地描绘了夏天下雷雨时的情景。2、 望月中的小外甥和舅舅背了那么多关于月亮的诗句，我也不由自主地想起宋代著名诗人苏轼的名句“ ， ”3、在七律 长征中，表现红军不怕任何艰难险阻的诗句是“ ， ”五、下面是小兰写给姑妈的信，请你帮她改出其中的错误。 （共 5分）（友情提示：错字 2个，病句 1处，格式错误 2处。 ）六、根据课文内容填空。 （12 分）1、对生活充满热爱的阿炳创作了二胡名曲 ，他要用那动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的 ，他
3、爱那美丽富饶的 ，他爱那惠山的 ，他爱那照耀清泉的 2、通过学习，我们知道 发射成功，实现了中华民族千年的 ， 是执行中国第一航天飞行任务的航天员。还知道，火星是地球的“ ”，利用奇妙的克隆技术克隆的第一只克隆羊名叫 “ ” 。3、树林内外， ， ，叽叽啾啾，似 跌入深涧，如 拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个 。4、 早是吴伯箫先生参观 时写下的文章，我们知道了要学梅花做“ ”。鲁迅的一生给我们刻画了许多丰富的人物形象，我知道 、 等都是他笔下的经典形象。5、你学了爱如茉莉一文，除了文中说的“爱如茉莉”，你觉得爱还如“ ”，能把原因写在下面吗？ 6、谈礼貌一文用古人、今人、普通人和伟人的事例
4、告诉我们礼貌的重要性，你能用一句名言或俗语来说明吗？ 七、阅读理解（12+12=24 分）（一） 汹涌的激流中，战士们的冲锋舟 ，飞向 的树梢， 飞向 的房屋，飞向 的电杆。在安造垸，他们 救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；在簰洲湾，他们给 攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望哪里有洪水，哪里就有 ；哪里有危险，哪里就有 。滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了 。1、根据课文内容填空。2、短文中的“红五星” 、 “迷彩服”是指 。3、用一句话概括短文中省略号的内容。4、这段话中，连续的三个“飞向”表现出 。两个“哪里就有哪里就有”表现出子弟兵急人民所急，把
5、 留给人民，把 留给自己。亲爱的姑妈： 您好！我在过几天即将就要进行期末考试了。妈妈以经同意我考完试后，到您那儿过暑假。请您给我安排住处。 祝您身体健康！ 2007 年 6 月 20 日 班级 学号 姓名 -（二） 渤海将变成死海水利专家杨振环说：“ 眼下，渤海到了生死存亡的 紧 要关头，一些近岸海域已经超过了自净能力，达到临界点。再不拯救渤海，后果不堪 设想。 ”海洋专家鹿守本说：“ 渤海 污染是毁灭性的。在渤海近岸的海洋和河口，出现了巨大型物质区和地区性生物的灭绝。 ”全国人大环资委委员、中国工程院院士杜碧兰说：“90 年代以来，渤海生态系统严重退化，生物多样性急剧减少，优势 种群基本消失
6、。大型 鱼类资 源基本破坏殆尽，小型 鱼虾资源严重衰退。1997 年的监测资料显示：渤海无机氮超标率为 60%；无机磷超标率为 70%；油类为65%。 ”中国工程院院士、海洋专家丁德文说：“整个渤海的危机 问题，在海区生态系统的失衡中表现最为明显。在这个生态 系统中， 经济鱼类持续减少，有的濒危，有的绝迹。随着物种的消失和食物链的断裂，海区整个生态系统逐渐走向减体。 ”他强调说：“如果一个生态系统破坏到了不可逆转的程度，那么，这片海域就无法恢复生产 能力， 这就意味着它濒临死亡。 ”1、题目中的死海指的是 。渤海变成死海的根本原因是 。22、文中的“自净能力”指的是 。13、题目中的“将”是否可以去掉？ 。这个“将”字提醒我们：拯救渤海，！（请从时间的紧迫程度上考虑，填上一个成语。 ）24、为拯救渤海写一句宣传标语：（20 字以内）25、文中画线的句子主要运用了 的说明方法，其作用是 。2.56、这篇文章段话分别引用了 ，这样写的好处是 。2.5八、习作（30 分+3 分书写分）以“_真好”为题，写一篇文章。要求：先把题目补充完整，然后作文。填入的内容既可以是物体也可以是人；既可以是一种行为，也可以是一种感悟。要写出真情实感。不少于 400字。
