大学生自习室占座现象的背后.doc

1、大学生自习室占座现象的背后在大学校园里，占座现象普遍存在。尤其是在考试前夕，自习室课桌上往往铺满厚厚的书本。对于占到座位的同学，固然很好；但对于未占到位子学习的同学来说，则全然不同。面对此种情况，同学们又很无奈：一来由于学校教室资源不足，二来由于自己没有提早来到教室。当来到自修室，转了一圈后，发现空荡荡的教室竟然已再容不下一个人时，任谁都会感到气愤，因此有些同学认为虽然觉得占位是不太道德的，但也是迫不得已，从而导致了占座群体的壮大，直到一发不可收拾。甚至，有些同学还“聪明”得将占座推广到食堂，图书馆，还有公交车，造成不良影响。我们想要探究的占座现象的本源，绝不仅仅在于此。我们也应看到，自从 1

2、999 年高校扩招以来，3 年内高校录取人数由 1998 年的 108 万增至 2001 年的 260 万、2002 年的 290 万。这对广大考生来说无疑是件天大的喜讯。但事实表明，高校扩招不能太猛。如果在学校设施及师资等方面未做好充分准备的话，种种弊端便会接踵而至。现在社会上已出现文凭贬值，就业率不高等现象；校园内部也会出现种种矛盾，而大学生自习占位现象无疑是高校所存在的最普遍的现象之一。此外，占座现象的出现，跟学校硬件设施不足有很大关系，同时也受宿舍环境的影响。因为大学生自由时间较多，而大部分时间都呆在宿舍里，但宿舍人多事杂，并非学习之地。因此强烈呼吁学校整顿宿舍环境，让宿舍也变成一个学

3、习的良好场所，以便充分利用校内各种资源，尽量缓解自习室座位不足的问题。同时他们也表示，对个人占位现象都能理解。因为这毕竟是一种爱学习的表现，另一方面也说明同学们的竞争意识很强。但对于一人多占，甚至长期占位而不到这些行为，则应当强烈谴责。因为这样的人社会责任心不强，过分地以自我为中心，对他人关爱不够，是一种道德缺失的表现。这点学校不容忽视，应该对此类学生进行适当的疏导教育。试想：如果同学样能多关爱一下他人，多为他人想一点儿，彼此之间相互体谅一下，那么对构建和谐校园乃至和谐社会，岂不容易许多？占座现象的出现，除了跟学校及学生自身有关外，也与国家对高校教育投入不足的问题是分不开的。众所周知，中国高校

4、的发展在全世界来讲都是最快的，但是我国的财政性教育经费占 GDP 的比重却长期低于世界平均水平，甚至比其他一些发展中国家还要低，近年来还出现下降的趋势。2004 年 12 月 31 日官方公布的数字表明：2003 年我国国家财政性教育经费占 GDP 的比例为 3.28%，比上年减少了 4 个百分点，而我们早期定下的短期目标是教育经费占 4%。发展经济固然重要，但对于二十一世纪最重要的资源人才资源，我们又岂能忽视？其实归根究底，占座的根源并不在广大的同学们身上，对于时时都在竞争的年代，每个人都期望能够对未来的事情具有一定的控制权，“车到山前必有路”往往是无奈之举。所以很多大学生都想获得教室座位的

5、使用权，即使不一定会每次都真正享用使用权，如此推断占座无疑就成了有效的工具。座位使用方面，大学和中学相比，最大不同在于中学时每个人都有固定的座位，而大学教室资源有限，座位不再具有固定性，大学生只有靠自食其力才能找到教室。大学教育为每个人配备一个专用的座位显然也是不现实的，因为这样成本太高，同时教室资源的使用效率还会过于偏低。这样就导致了一个各大高校都存在一种想象：空荡荡的教室就那么寥寥几人，但真正“无主”的座位却也寥寥无几。教室资源紧张，教室座位成为稀缺资源，这才是占座的根源。教室规模达到哪个程度，无疑决定着占座现象的未来：教室少了，占座会愈演愈烈;教室多了,占座就会自然消亡。但影响学校管理者

6、决定教室规模的因素除了占座问题外，还要考虑费用和使用效率两个因素。综合考虑后，管理者往往会容忍一定程度的占座现象，从而控制住教室的规模，以期达到节省费用的目的。这就是占座的归宿：存在一定程度占座问题，但又在一个合理的范围内不会造成太严重的缺失公平和效率损失。每一种存在的现象都必然有它的合理性。占座作为每个大学生都要面对的现象，在一段很长的时间难以消失，因此就要求每一个在校大学生以一个合理、平静的心态来对待，接受和适应它，并在这种占座的大氛围中努力提升自身的内在素质（早起、提高自习效率）和外在素质（减量减少自己占座的次数），以利于自我和他人真正的“帕累托改进”。虽然占座具有一定的合理性，然而占座有一个很大的问题：占而不用。很大部分同学之时为了以备不时之需。有些人占了一个学期之久，真正用到时间才是考试前的一周。那之前的几个月的时间，座位资源就在虚耗了。此外，有些人怕占一个位置被人推掉后就没位置了，于是占了好几个，这比浪费还浪费！“占座”的初衷，是为了有一个良好的学习环境与氛围，这无疑是一件好事。但如果占着位却又空着座，就浪费了宝贵的自习“资源”，损害了其他同学的权益，甚至影响他人上课和学习的心情。“其实何止是占自习室，上午如果有大课你一早来到教室，空无一人前排却早已经放满了书，后来才知道是前天晚上放上的。这是我们上大学后发现的第一招上课占座手段。