收藏 分享(赏)

17山谷中的谜底ppt.ppt

上传人:HR专家 文档编号:8371786 上传时间:2019-06-23 格式:PPT 页数:31 大小:4.20MB
下载 相关 举报
17山谷中的谜底ppt.ppt_第1页
第1页 / 共31页
17山谷中的谜底ppt.ppt_第2页
第2页 / 共31页
17山谷中的谜底ppt.ppt_第3页
第3页 / 共31页
17山谷中的谜底ppt.ppt_第4页
第4页 / 共31页
17山谷中的谜底ppt.ppt_第5页
第5页 / 共31页
点击查看更多>>
资源描述

1、17.山谷中的谜底(第一课时)台儿庄区运办西关小学 王丹,苏教版六年级语文下册,1 学会本课生字词语,联系课文情境和生活积累理解“弯曲、反弹”等词语的意思。2正确、流利地朗读课文,按照“谜面-谜底-启示”三部分整体感知文章内容。,学习目标,自学指导1:,大声朗读课文,读准生字字音,用“”画出生字词,借助工具书或联系上下文理解词语的含义。 在读正确、读通顺的基础上注意流利,要有速度。 在不懂的词语和不理解的地方做上记号,准备质疑。,魁北克 帐篷 枝丫 女贞 柘树 松柏,ku png y,zhn zh bi,词语乐园,柘(zh)落叶灌木或乔木,树皮有长刺,叶卵形,可以喂蚕,皮可以染黄色,木材质坚而

2、致密,是贵重的木料 。,女 贞常绿大灌木或乔木,树皮灰褐色,光滑。叶长8-12厘米,革质光泽,凌冬青翠,是温带地区不可多得的常绿阔叶树 。,反弹:运动的物体遇到障碍物后向反方向弹回。 苍翠:浓绿。多指草木等。 完好无损:没有损坏,没有残缺。 丧失:丢掉,失去。 摧毁:用强大的力量破坏。,词语解释,默读课文,想一想课文可以分为几段,每段讲了什么?,第一段(12):加拿大魁北克山谷奇异的自然景观是个长期没有解开的谜。 第二段(3):两个旅行者通过仔细观察揭开了这个谜底。 第三段(46):写了两个旅行者得到的启示。,本课主要叙述了加拿大魁北克省山谷中一个奇异的自然现象,启发人们“有时弯曲不是屈服和毁

3、灭,而是为了生存和更好地发展”。因此在逆境和压力面前,我们既要敢于抗争,也要学会退让,以退为进。,课文的主要内容:,自学指导2,仔细读一读课文1、2自然段,看你是否能发现这个谜,找到用横线把它划出来。,山谷没有什么特别之处,唯一引人注意的是,它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树,而东坡只有雪松。,一条普通的山谷中却藏着这样一个谜,这大大地激起了我们的好奇心,同时,也更想迫切地知道:为什么山谷的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树,而东坡却只有雪松?让我们带着这样强烈的好奇心在课后再去读读课文,找到谜底。,当堂检测,一、比一比,再组词。迷( ) 催( )谜( ) 摧( )蓬( ) 唯( )篷( ) 维(

4、 ) 二、把下列词语补充完整。大雪( )( ) ( )( )飞舞 苍翠( )( ) 完好( )( )( )( )勃勃 恍然( )( ),17.山谷中的谜底(第二课时)台儿庄区运办西关小学 王丹,苏教版六年级语文下册,学习目标,1了解雪松能在逆境中生存的原因,并联系课文内容及生活实际,理解“有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。”这句话的深刻含义。2能有感情地朗读课文。,自学指导1,快速默读课文第3自然段,边读边思考:山谷中的谜底是什么?用“”画出相关语句,说说你从中懂得了什么?,谜底终于被揭开了:东坡雪大,其他那些树,因为没有雪松这个本领,树枝都被积雪压断了,渐渐地丧失了生机。而西

5、坡雪小,树上少量的积雪根本就压不断树枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女贞之类的树种,也都存活了下来。,由于特殊的风向,山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。,谜底终于被揭开了:东坡雪大,其他那些树,因为没有雪松这个本领,树枝都被积雪压断了,渐渐地丧失了生机。而西坡雪小,树上少量的积雪根本就压不断树枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女贞之类的树种,也都存活了下来。,雪松这个本领,不一会儿,满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲,于是积雪便从树枝上滑落,待压力减轻,刚弯下去的树枝又立即反弹过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。,不一会儿,满坡的雪松上就积了厚厚的一

6、层雪。 当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲,于是积雪便从树枝上滑落,待压力减轻,刚弯下去的树枝又立即反弹过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。,雪松的枝丫向下弯曲,不是对大雪的( ),而是( ),最后它仍能( )。,就这样,反复地积,反复地弯,反复地落,反复地弹不论雪下得多大,雪松始终完好无损。,就这样,反复地积,反复地弯,反复地落,反复地弹不论雪下得多大,雪松始终完好无损。,感悟: “反复地积”,体会到: ; “反复地弯”体会到: ; “反复地落” 体会到: ; “反复地弹”体会到: 。,暴雪之大,雪松承受的压力之大,和适当退让的策略,“退让”策略的成功,雪松不屈不挠的精神

7、,自学指导2,静心默读46自然段,用“”画出两位旅行者受到启发的语句,并结合课文内容和生活实际谈谈你的理解。,对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作出适当的让步,以求反弹的机会。,大丈夫能屈能伸。 小不忍则乱大谋。 退一步海阔天空,忍一时风平浪静。,1、越王勾践忍辱负重,卧薪尝胆十多年,不是 ,而是 。 2、蔺相如躲避廉颇不是 , 而是 。 3、平时同学间的谦让不是 , 而是 。,确实!有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。,记住!有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。,当堂检测,练习背诵下面句子: 1.对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作出适当的让步,以求反弹的机会。2. 确实!有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。,再见!,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 企业管理 > 管理学资料

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报