沪教版四年级语文期中真题(2).doc

1、期中真卷(二)(完成时间：90 分钟)班级 姓名 成绩 【夯实基础】301.填写叠词，并照样子写一个 6( )( )玉立 ( )( ) 欲试 ( )( ) 飞翔目光( )( ) 波光( )( ) 金光( )( )照样子写的词语： 2辨字组词 9换( ) 避( ) 蔬( )焕( ) 璧( ) 梳( )唤( ) 壁( )3使用正确的修改符号，修改下面一段话 5我们寻声望去，只见广场前“六一”文艺表演正举行。几位小学生演出的课本剧“将相和”非常精彩好看，赢得观众阵阵激烈的掌声。4小常识填空 5(1)哥伦布是 (国家)的航海家，他发现了 。 (2)晏子是 (时期)齐国大夫，他不卑不亢，维护了国家尊严。

2、(3）东汉末年， 被称为“神医” ，他发明了 。5读古文楚人学舟 ，完成下面练习 5楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意遂以为尽操舟之术。遽j谢舟师，椎鼓径进，亟犯大险，乃四顾胆落，坠桨失柁。然则以今日之危者，岂非前日之幸乎? (译文)有一个学习划船的楚国人，他在开始学习的时候，驾船调头、转弯，快慢、缓急，只听从师傅的教导。于是他到江中岛屿之间小试身手，没有不尽如人意的，于是他认为完全学会了驾船的技术。于是谢别了船师，(听到) 击鼓(古人是靠击鼓来发布号令的)径直快进，突然遇到危险，他就四处张望，吓破了胆，桨掉入江中，舵失去操控。然而造成现在危险的地方，正

3、是前几天小试幸运的地方。(1)正确理解文中带点字的意思，写在下面的横线上 4 %惟： 莫： 遂： 四顾： (2)简要回答：楚人学舟的故事告诉我们什么道理?【阅读悦美】35%(一)鲤鱼告状 17鲤鱼拖住鱼钩，撕撕扭扭的到法庭告状。它对法官哭诉道：“鱼钩真是把我们鱼类害得好苦呀!它三番五次要谋杀我们一家人的生命，它作恶多端，罪行累累我的嘴唇皮是被它钩破的。现在，左边还有一块伤疤；我的弟弟已经被它陷害了；我的老婆半个月前也险些遭了它的毒手。还有，两天前，它在河中央拦路抢劫，我的叔叔的尾巴被它钩掉了几片鱼鳞!”法官记下鲤鱼全部的状词，才又询问鱼钩说：“被告人鱼钧，你有什么说的?”“公正的法官先生!”鱼

4、钩不慌不忙地说道， “鲤鱼说的全部都是事实，但是对于它一家人贪吃钓饵那回事，它为什么却一字不提呀?”1为下列多音字组词 5 % 恶 ( ) 累 li( )w( ) li( )( ) 2写出带有数字的四字词语 2 %( )番( )次 ( )光( )色 ( )牛( )毛( )举( )得 ( )花( )门 朝( )暮( )3揭示寓意 3这则寓言告诉我们的道理是 。4简要回答问题 3+4(1)鱼钩说的那句话是想提醒法官先生注意什么?(2)如果你是法官，你觉得鲤鱼有理还是鱼钩有理，请说明理由?(二)下车后打给你 18又一次坐上熟悉的公交车看到熟悉的司机、熟悉的售票员和窗外熟悉的街景。车厢里人很多，声音嘈

5、杂。乘客有的(带 戴) 上耳机在听音乐，有的依着( 坐 座)椅在打瞌睡，有的在漫无目的地看着窗外。突然，一阵手机的铃声响起来。 手机的主人是一位中年人，他衣着邋遢，脚上蹬着破烂的拖鞋，只见他慌忙从口袋里掏出一个笨重的手机。放在耳边大喊：“喂!什么我在车上 !响一点!听不清! ”大嗓门吸引了全车人的目光，大家都看着他，可他的声音并没有因此而减小，反而变得更大：“谁请客吃饭?哦，好好 !这次你小子一定要多喝点”电话似乎很长，他并没有挂掉电话的意思。“哦，哪条马路?知道，行 !行!我快到了!你再等会儿”听音乐的小伙子捂紧了耳机，打瞌睡的也睁开睡眼，最倒霉的是“大嗓门”面前的那位乘客，他在擦喷到脸上的

6、唾沫星子终于，大嗓门从耳边拿下手机，涨红的脸逐渐平静下来。这时，他身边的老人客气地提醒道：“先生，你以后打电话声音轻点。 ”可是他理直气(状 壮)地回了句：“干什么啊!你没打过电话啊!” 老人无奈地摇摇头，车厢里一片沉默。哦，这就是手机，标准的“移动电话” ，它可以走到哪里用到哪里，走到哪儿骚扰到哪儿我回过头，继续望向窗外。又是一阵手机铃声，大家的视线又一次被拉到声音的源处。这是一位漂亮的年轻女孩，一身洁白的连衣裙，身材看上去十分(娇 骄)小。正当我下意识要去捂耳朵时，只见她拿起电话细声细语地说：“我在车上，下车后再打给你。 ”这时我的手机也响了。我没有接，只是回了条短信： 1 划去文中括号里

7、用错的汉字 42正确选择双引号的用法，把字母序号填写在括号里 3a表示引语 b表示特殊含义需要强调c表示否定和讽刺 d表示特定的称谓(1)最倒霉的是 “大嗓门”面前的那位乘客。 ( )(2)这就是手机标准的 “移动电话” 。 ( )(3)“我在车上下车后再打给你。 ” ( )3判断题，在句子后的括号里对的打” ，错的打“” 4(1)打电话是人的自由，中年人的行为别人无可非议。 ( )(2)年轻女孩和我都不喜欢在车上接电话。 ( )(3)文章选取中年人在车上接电话的典型事例，告诉我们公共场合不要打电话。( )(4)文章选取典型事例，还运用了对比的方式，告诉我们公共场合要注意文明。( )4联系前文

8、内容，将文章补充完整，写在最后一小节的横线上 35简要回答 4% 你对那个中年人有什么看法?请拟一条短消息，用年轻女孩的事例，劝说他，请注意称呼署名。 （50 字左右) 【童心宣言】35%题目：做文明小市民提示：上海是一个国际大都市，营造优美环境，建设美好家园是每一个公民的责任。我们应该从我做起，学礼仪，讲文明，养成良好的行为习惯。请围绕作文题目，选取生活中一个真实的事例，写一写自己在争做文明小市民过程中的表现。要求：紧扣主题，叙事完整，表达具体，正确使用标点符号。400 字左右。参考答案:期中真卷(二)【夯实基础】1 亭亭玉立 跃跃欲试 翩翩飞翔 照样子写的词语滔滔不绝 目光炯炯 波光粼粼金

9、光闪闪 照样子写的词语长发飘飘 2.更换 焕然一新 呼唤 逃避 完璧归赵 墙壁 蔬菜 梳子 疏忽 3修改后句子：我们循声望去，只见广场前正举行 “六一”文艺表演。几位小学生演出的课本剧将相和非常精彩，赢得观众阵阵掌声。 4(1)意大利 新大陆 (2)春秋末期 (3)华佗 麻醉剂 5(1)惟：只，仅仅 莫：没有 遂：于是，就 四顾：四周张望 (2)这则故事告诉我们学习要脚踏实地，学会谦虚。 不能略有新知就骄傲自满，略有进步就妄自尊大，否则逃脱不了失败的命运。【阅读悦美】(一)1 (恶毒) w(深恶痛绝 ) (恶心) li(劳累) li(罪行累累) 2三番五次 五光十色 九牛一毛 一举两得 五花八

10、门 朝三暮四 3怪罪别人犯下错误时，需要先想一想自己做错了什么。 4(1)鱼钩讲这句话是想提醒法官先生注意：鲤鱼说的虽然都是事实，但是，由于鲤鱼一家人都贪吃钓饵才造成一件又一件的伤害。 (2)(只要言之有理即可。)参考答案：如果我是法官，我会这样想：鲤鱼一家的遭遇确实存在。但是，他们所遭受的伤害都是由于鲤鱼家禁不住诱惑而自己撞上去的。鱼钩的问题在于装上了鱼饵，引诱鲤鱼上当。所以，这两方谁都不是理直气壮的。(言之成理即可)(二)1划去：带 坐 状 骄 2(1)d (2)b (3)a 3(1) (2) (3) (4)4我在车上，下车后打给你。 5.那个中年人在公共场合如此喧哗，确实非常不文明，不礼貌。 劝说短消息略【童心言】略