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惠农小学毒品知识教育材料.doc

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资源描述

1、惠农小学毒品知识教育材料1、什么是毒品?根据刑法第 357 条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。2、毒品的基本特征是什么?依赖性;非法性;危害性。3、毒品的危害性主要表现在哪些方面?毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。(1)毒品严重危害人的身心健康;(2)毒品问题诱发其他违法犯罪,破坏正常的社会和经济秩序;(3)毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加剧腐败现象;(4)毒品问题给社会造成巨大的经济损失。4、毒品是如何分类的?毒品的分类方法有很多,可从不同的角度进行不同的分类:(1)根

2、据国际公约的有关规定,可将毒品分为麻醉药品和精神药品。(2)根据毒品来源和生产方法不同,可分为天然毒品和合成毒品。(3)根据毒品对人体的作用,可分为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂。(4)根据毒品对人的危害程度,分为软性毒品和硬性毒品。5、什么是麻醉药品?麻醉药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的,连续使用易产生身体和精神依赖性,能形成瘾癖的药品。6、国家管制的麻醉药品有哪些?根据国务院颁布的麻醉药品管理办法和卫生部公布的麻醉药品品种目录,属于我国麻醉药品管制范围的包括:阿片类、可卡因类、可待因类、大麻类和合成麻醉药类及卫生部指定的其他易成瘾癖的药品、药用原植物及其制剂等,共

3、7类 118 种。根据我国药品管理法第 39 条的规定,国家对麻醉药品实行特殊管理办法,进行管制。7、什么是罂粟?罂粟是罂粟科两年生草本植物。罂粟花期过后,结出椭圆形的蒴果,在成熟蒴果上切割,可渗出白色浆汁,把浆汁凉干,就成为棕黑色的胶状物鸦片。鸦片是制造吗啡和海洛因的原料。8、什么是罂粟壳?罂粟壳又称米壳、御米壳、粟壳、鸦片烟果果、大烟葫芦、烟斗斗等。罂粟壳是罂粟的成熟干燥果壳,呈椭圆形或瓶状卵形,直径 1.55 厘米左右,长 37 厘米左右。外表面黄白色、浅棕色至淡紫色,平滑,略有光泽,表面常见纵向或横向割痕。气味清香,略苦,可入药。罂粟壳中含有吗啡、可待因、蒂巴因、那可汀等鸦片中所含有的

4、成分,虽含量较鸦片小,但久服亦有成瘾性。因此,罂粟壳被列入麻醉药品管理的范围予以管制。9、什么是鸦片?鸦片,又叫阿片,俗称大烟,源于罂粟植物蒴果,其所含主要生物碱是吗啡。鸦片因产地不同,呈黑色或褐色;有氨味或陈旧尿味,味苦,气味强烈。生鸦片经烧煮和发酵,可制成精制鸦片,呈棕色或金黄色。吸食时散发香甜气味。鸦片最初是作为药用,目前在药物中仍有应用,如阿片粉、阿片片、复方桔梗散、托氏散、阿桔片等,主要用于镇咳、止泻等。10、什么是吗啡?吗啡是鸦片(阿片)中最主要的生物碱,从鸦片提取而成。纯净的吗啡为无色或白色的粉末或结晶。粗制吗啡称为“黄皮”。吗啡制剂多以盐酸盐的形式存在,医学上叫盐酸吗啡。吗啡的

5、成瘾性很强,海洛因、杜冷丁、美沙酮等都是吗啡的衍生物11、什么是海洛因?海洛因(Heroin) 是吗啡的半合成品,化学名称叫二乙酰吗啡,呈灰白色粉末状,也就是人们所说的“白粉”、“白面”。12、什么是精神药品?精神药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系统,使人兴奋或抑制,连续使用能产生依赖性的药品。13、国家管制的精神药品有哪些?根据国务院颁布的精神药品管理办法和卫生部公布的精神药品品种目录,属于我国精神药品管制范围的包括:兴奋剂、抑制剂和致幻剂等,共 2 类 119 种。根据我国药品管理法第 39 条的规定,国家对精神药品实行特殊管理办法,进行管制。14、

6、什么是兴奋剂?常见的有哪些?兴奋剂是加速和增强中枢神经系统活动,使人处于强烈兴奋具有成瘾性的精神药品。兴奋剂的种类繁多,大多通过人工合成,常见的有:苯丙胺类(冰毒)、苯丙胺类衍生物MDMA、MDA(摇头丸)、可卡因、咖啡因等。15、吸毒多久就会成瘾?一旦沾染毒品就会成瘾是每个吸毒者的必然结局。成瘾时间的快慢与使用毒品的种类、纯度、剂量、每日的次数,及滥用的方式而异,个体耐受差异也有重要的关系。 据资料记载,吸食海洛因,每日四次,每次一克,连续三天就能使人产生毒瘾。也有报道,每日吸食一次海洛因,五天左右就能产生毒瘾。亦有报道,海洛因四号静脉注射一次就足以令你上瘾,戒断综合症的出现,是认定阿片类成

7、瘾的重要临床标志。16、第一次鸦片战争发生在哪一年?1840 年17、哪一个条约的签订,造成鸦片类毒使中华大地,中国坠入半封建半殖民地的苦难深渊?南京条约18、1938 年广东虎门销烟的领导者是准?林则徐19、全国人大常委会关于禁毒的决定是何年何月通过的 1990 年 12 月。20、走私、贩卖、运输、制造鸦片一千克以上海洛因或者苯丙胺五十克以上,刑法规定怎样处罚?可处十五年有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处没收财产。21、我国的禁毒工作方针是什么?禁毒工作实行预防为主,综合治理,禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的方针。22、下列说法是否正确?冰毒就是有毒的冰块,(错误);“摇头丸”不是毒品(错误);

8、吸毒人员虽然是受害者,但也是违犯了法规(正确);吸毒是自己的事,政府不应该管(错误);贩卖毒品都应该判处死刑(错误);吸毒对个人有危害,但对家庭和社会影响不大(错误);禁毒工作是一门社会性工作,应该全民动员,人人动手(正确);学校主要任务是教书育人,进行禁毒教育意义不大(错误);告诉别人吸毒方法,没有犯罪(错误);帮别人保管毒品不违法(错误)。23、我国法律规定,吸毒成瘾的要送哪里戒毒?强制戒毒所。24、服食和贩卖“摇头丸”的,按什么罪行论处?按吸毒和贩毒论处。25、吸毒人员强制戒毒后又复吸的怎样处置?交由公安及司法部门的强制隔离戒毒机构继续戒除毒瘾。26、国际禁毒日是哪一天?每年的 6 月

9、26 日。27、走私、贩卖、运输、制造海洛因多少克可以判处死刑?50 克28、禁毒法于什么时间施行?2008 年 6 月 1 日。29、青少年毒品犯罪的成因有哪些?家庭不良影响、学校教育的失误、交友不良的影响、生理发育与心理发展的矛盾、心理因素的影响、青少年主体与客观现实的矛盾30、什么是禁毒教育的“五个一工程”?各省、自治区、直辖市都要建立一所禁毒教育基地;各大中小学校每年都要集中开展一次禁毒教育活动;各地都要组织一批禁毒宣传理论研究成果;创作一批禁毒文艺作品;培养一批青年禁毒志愿者。31、青少年是新型毒品预防教育重点对象随着新型毒品的泛滥,青少年已经日益明显地成为最容易受这类毒品侵害的高危

10、人群之一。由于年轻人精力充沛:追求新奇、寻找刺激,非常容易受到这类新型毒品的诱惑和俘虏。歌舞厅、迪吧等娱乐场所是青少年群体乐于消费的地方,同时也是新型毒品泛滥的场所。许多青少年处于好奇或是在不知不觉的情况下开始接触毒品,毒贩们也常采用各种招数诱惑孩子们吸毒。因此我们需要动员社会的各种资源、采用科学的方式去解决。关注点主要集中于通过培养青少年的品质和精神来预防新型毒品滥用,追求有意义的人生目标, 以健康的生活方式生活。32、青少年吸食新型毒品的诱因(1)无知和轻信:调查表明,在青少年吸毒中的情况下吸食毒品。有 80以上是在不知道新型毒品危害(2)贪慕虚荣、赶时髦:错误的人生观导致许多年轻人误将吸

11、毒视为时髦、气派,是高档消费和富有的象征,最终断送了他们本来美好的前程。(3)借助吸毒逃避现实,寻求解脱:一些青少年试图借吸毒逃避现实,寻求解脱。这种不积极的心态,其结局只能是登上“死亡快车”。(4)交友不慎:许多年轻人染毒是来自周围的不良影响,坚决拒绝这种不良影响是唯一的选择。(5)赌气或逆反心理:“你不让我干,我偏要试试”的逆反心理,不服气、不甘心、不认同的较劲心理,在许多青少年中普遍存在。你说毒品可怕,我就不怕;你说毒品难戒,我就吸一个给你看,正是这种逆反心理,促使一些年轻人自己跳进了火坑。(6)追求刺激和享乐。(7)受毒贩引诱。33、如何防范青少年吸食毒品一、学校如何防范新型毒品(1)

12、加强对青少年学生的新型毒品预防教育工作,通过各种教育渠道与方式,使广大青少年学生充分认识摇头丸、氯胺酮等新型毒品的特点和危害,提高自我保护意识和防范能力。(2)讲解有关正确对待青春期、提高自尊心、调节情绪、面对压力、对待挫折等心理健康知识,教育学生不借毒解闷、借毒消愁。(3)针对歌舞厅等娱乐场所是新型毒品传播高危点的事实,要教育青少年学生拒绝进入歌舞厅等娱乐场所,远离吸毒人群,引导学生自觉抵御新型毒品的诱惑。(4)积极组织和鼓励学生参与禁毒活动,如“不让毒品进校园”、“禁毒志愿者行动”等等。二、家庭如何教育子女不沾染新型毒品(1)经常耐心听取子女的意见,和孩子交知心朋友,培养孩子健康良好的生活

13、习惯,随时引导孩子健康成长。(2)家长要掌握了解新型毒品的危害和禁毒知识,成为子女拒绝毒品的教师。(3)以身作则,在孩子面前更要做榜样,首先不沾染毒品。(4)尽量少让孩子去治安复杂场所。(5)教育孩子慎交朋友。(6)教育孩子从小不随便接受陌生人的礼物。(7)发现孩子性格和行为有异常表现,应引起警惕。三、青少年“自卫防毒”术不要进入治安复杂的场所有警觉戒备意识,对诱惑提高警惕,采取坚决拒绝的态度,不轻信谎言。如:不轻易和陌生人搭讪,不接受陌生人提供的香烟和饮料; 出入娱乐场所,尽量少喝里面提供的饮料,不随便离开座位,离开座位时最好有人看守饮料、食物等。 不要盲目攀比,盲目追求时尚。不要滥用药品(

14、减肥药、兴奋药、镇静药等)。一旦遇到无法排解的事端,首先要设法寻找正确的途径解决,而不能沉溺其中自弃,更不能借毒解愁。自暴自弃,更不能借毒解愁。34、什么是毒品?根据刑法第 357 条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。35、毒品的基本特征是什么?依赖性;非法性;危害性。36、毒品的危害性主要表现在哪些方面?毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。(1)毒品严重危害人的身心健康;(2)毒品问题诱发其他违法犯罪,破坏正常的社会和经济秩序;(3)毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加剧腐败现

15、象;(4)毒品问题给社会造成巨大的经济损失。37、毒品是如何分类的? 毒品的分类方法有很多,可从不同的角度进行不同的分类:(1)根据国际公约的有关规定,可将毒品分为麻醉药品和精神药品。(2)根据毒品来源和生产方法不同,可分为天然毒品和合成毒品。(3)根据毒品对人体的作用,可分为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂。(4)根据毒品对人的危害程度,分为软性毒品和硬性毒品。38、什么是麻醉药品?麻醉药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的,连续使用易产生身体和精神依赖性,能形成瘾癖的药品。39、国家管制的麻醉药品有哪些?根据国务院颁布的麻醉药品管理办法和卫生部公布的麻醉药品品种目录,属于我国麻醉药品管制范围的包括:阿片类、可卡因类、可待因类、大麻类和合成麻醉药类及卫生部指定的其他易成瘾癖的药品、药用原植物及其制剂等,共 7类 118 种。根据我国药品管理法第 39 条的规定,国家对麻醉药品实行特殊管理办法,进行管制。40、青少年毒品犯罪的成因有哪些?家庭不良影响、学校教育的失误、交友不良的影响、生理发育与心理发展的矛盾、心理因素的影响、青少年主体与客观现实的矛盾41、什么是禁毒教育的“五个一工程”?各省、自治区、直辖市都要建立一所禁毒教育基地;各大中小学校每年都要集中开展一次禁毒教育活动;各地都要组织一批禁毒宣传理论研究成果;创作一批禁毒文艺作品;培养一批青年禁毒志愿者。

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