1、一板：,单号：1、前20号元素名称2、写出仪器名称 能直接加热的反应容器 双号：1、前20号元素符号2、写出仪器名称 可存放药品的仪器,到实验室去: 化学实验基本技能训练 第2课时 药品的取用曲阜九巨龙学校 马宁,【我知道】,1、存放液体试剂的容器是 、 ，存放固体试剂的容器是 。 2、胶头滴管的作用是 。 3、取用粉末状或小颗粒固体药品用 、 ，取用块状固体用 ，药匙和镊子用前用后要 。,细口瓶 滴瓶,广口瓶,吸取和滴加少量液体,药匙 纸槽,镊子,擦拭,【联系生活】,大家回想:家里炒菜用的盐、去医院拿药时医生在给我们配药怎么从药瓶中取药的？,(1) 取用块状药品的用_,镊子,一平二放三慢竖,
2、1、固体药品的取用,固体药品通常保存在_中,广口瓶,二放：用镊子将药品放到试管口；,三慢竖：把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部,怎么取？,(2) 粉末状药品的取用,一平：把试管放平二送：把药品用药匙送到容器底部三直立：把容器直立起来,取用粉末状药品通常用_,药匙,为什么?,一平二送三直立,1、固体药品的取用,防止药品撒落或沾在试管内壁上,注意：用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦干净。,怎么取？,【大展身手第一回合】,1、取23块石子放入试管中。 2、取少量氢氧化钙粉末放入试管中。,总结实验中出现的问题！,思考与讨论：,现在在同学们桌子上有大试管，也有小试管，在取用粉末药品时，药匙没法送入
3、到小试管中，那该怎么办？,用纸槽,课后小问题：纸槽怎么做？怎么用？,【联系生活】,咳嗽的时候，你是怎样取止咳药水喝的？,2、液体药品的取用方法,（1）较多量：,4将液体缓慢倒入试管,3试剂瓶口紧靠试管口,2标签向着手心,1、瓶塞倒放,直接倾倒法,防止腐蚀桌面和避免试剂受到污染。,防止残留的液体流下腐蚀标签。,防止药液流出试管外。,到的时候都要注意什么？,倒完液体后，立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处。为什么？,防止药液挥发和避免试剂受到污染。,一倒二心三靠四慢倒,倾倒法步骤简括：,（2）较少量：,竖直悬空滴加，不能伸入容器内，不能接触容器内壁,乳胶头竖直在上，胶头滴管不要平放或倒放,2、液体药品的
4、取用方法,用胶头滴管吸取,防止试剂倒流，腐蚀胶头,防止污染试剂,用后清洗,防止交叉污染试剂,一悬二上三清洗,胶头滴管使用注意事项,注意事项简括：,1、向试管中倒入约2mL蒸馏水。 2、用胶头滴管向试管中滴加20滴蒸馏水（大约1mL）。,【大展身手第二回合】,【交流共享】,通过本节课你学到了什么？,一 课堂小结药品的取用 取用方法 1、固体药品的取用方法： 块状固体： “一平二放三慢竖” 粉末状固体： “一平二送三直立” 2、液体药品的取用方法 较多量：“一倒二心三靠四慢倒” 较少量：“一悬二上三清洗”,【自我检测】,1、实验时，对剩余药品的处理方法是( )A、倒回原瓶 B、倒入废水池子里 C、
5、原地抛弃 D、放入指定容器 2、下列实验操作正确的是( )A、用手直接取用固体药品 B、把鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味C、取块状固体时将固体放在试管口D、品尝一种白色固体的味道 3、取用液体药品时，正确的操作是（ ）A、 手拿试剂瓶，标签向外 B、 取完药品盖好瓶盖，放回原处，标签向外C、 手持试管，应垂直拿稳 D、试剂瓶口不要紧贴试管口，以防污染,4、下述滴管使用方法正确的是( )A、取液后的滴管倒放在试管架上，以免液体流出B、把滴管放在洁净的实验台上C、滴瓶上的滴管用后未经清洗便继续使用D、吸取了石灰水的滴管未经清洗再吸取纯碱溶液 5.下列试剂中氧化铜粉末石灰石块锌粒试剂瓶中的盐酸液体。可以用药匙取用的_，可以用镊子取用的是_，可以用滴管取用的是_。, ,下列实验基本操作中，正确的是( ) 错误的请指出错误之处,G、取粉末,F、熄灭酒精灯,E、滴加液体,D、闻气味,C、倾倒液体,B、读取液体体积,A、称取固体质量,B,作业布置,1、同步学习P4活动二，认识常见的仪器 2、同步学习P5拓展应用T4 （写在作业本上）,谢谢,
