1、写事要有点波澜,黄河九曲,王守玉,一位老太太做寿，她的子孙请来唐伯虎为她题诗。全家 大小及亲朋好友争着来看。唐伯虎挥笔写下：,这个婆娘不是人（举座皆惊）,九天仙女下凡尘（喝彩）,儿孙个个都是贼（惊怒）,偷得寿桃献至亲（拍手叫好）,短短四句，跌宕生姿，起起伏伏。 这就叫做事件的波澜。,、什么是写出事件的波澜？,写出事件的波澜就是写出事件的曲折变化。,、为什么要写出事件的波澜？, 客观事物本身就是起伏变化的，只有写出了事件的波澜才能准确地反映客观事物。（客观性）, “文若看山不喜平”，只有写出了事件的波澜才能达到引人入胜的效果。（阅读心理）,名言名句 文似看山不喜平。惟壑谷幽，深峰峦起伏，乃令游者
2、赏心悦目。或绝崖飞瀑，动魄惊心。山水既然，文章正尔。袁枚 作文要有曲折，不可作直头布袋。元遗山 章法之妙不在于一泻千里，而在于一波三折；不在于一气呵成，而在于婉转反复。李景隆,回顾兴波澜生变化的方法,悬念法 驿路梨花,巧合法 三色圆珠笔,误会法 三色圆珠笔,抑扬法 琐忆,、怎么样才能写出事物的波澜？, 善于选择本身就曲折复杂的事件来写。（前提）, 运用使叙事曲折的技巧：, 情节突转法：,期中考之后，数学老师要公布成绩。他说：“九十分以上 和八十分以上的人数一样多：八十分以上和七十分以上的人 数也一样多”话一说完，全班一阵欢呼，一位同学追问道： “那么，不及格的人数呢？”老师不疾不徐地回答：,“
3、不及格的人数和全班的人数一样多。”,这个故事就运用了情节突转法。情节突转法是指记叙事件时， 顺着一个方向铺陈渲染，把读者的注意力和情感愿望吸引到 这个方向发展的一种可能性上去，层层推向高潮；达到顶点 时，笔锋陡然一转，通过另一种结局的突然揭晓，掀起波澜。,人生四大喜 久旱逢甘霖 他乡遇故知 洞房花烛夜 金榜题名时,一滴 债主 隔壁 别人,1 真实合理,注意,2 有的放矢, 设置悬念法：设置悬念法就是设置一个个悬而未决的矛盾，使情节回旋 推进，给人以“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。 设悬早，释悬迟,只借一美元一位富豪走进一家银行，来到贷款部前，举止得体地坐下来。“先生，您有什么事需要我
4、们服务吗？”贷款部经理一边打量着来者，一边热情地问道。“我想借点钱！”富豪回答。“可以，您想借多少呢？”“一美元。”“一美元？只借一美元？”贷款部经理惊诧地看着他。“是的，我只需要借一美元。可以吗？”,“当然，只要有担保，借多少都是可以的。”经理彬彬有礼地说。“好吧。”那人从皮包里取出一沓股票、债券放在桌上：“这些 票据做担保可以吗？”经理清点之后说：“先生，总共万美元，做担保足够了。 不过先生，您真的只借一美元吗？”“是的。”富豪不动声色地回答。经理干脆地说：“好吧，请办理手续。年息，只要您付出 的利息，一年后我们便把这万美元的股票、债券都还给 您。”“谢谢！”富豪办完手续后，从容离去。一直
5、在一旁观望的银行行长怎么也不明白，一个拥有 万美元的人，怎么会跑到银行来借一美元呢？于是，他追了 上去，大惑不解地问这位富豪：“对不起，先生，我想问您一个 问题。这实在弄不懂，您拥有万美元的家当，为什么还要 借一美元呢？”,“好吧，我可以把实情告诉你，我到这里来办事，需要一段 时间，随身携带这些有价票据很不安全。这曾到过几家金库， 想租他们的保险箱，但租金都很昂贵。我知道贵行的保安很好， 所以就将这些票据以担保的形式寄存在贵行。况且借款利息很 便宜，一年只要支付美分”行长恍然大悟：有头脑又有金钱的人是幸运的，他们能用头 脑支配金钱；而只有金钱没有头脑的人则是不幸的，因为他们的 头脑被金钱所支配
6、。经商斗智，善谋者胜。, 铺陈误会法：,新学期伊始，我们高年级学生去车站迎接新同学。我见一小 女生站在一个大箱子旁不知所措，便主动上前帮她提起箱子。 不料箱子似乎重逾千斤，我又不好意思放下箱子，只好勉力支撑。才走了几步，那女生便对我说：,“背不动就滚吧！”,我一听此言，登时怒从心头起，放下箱子，怒视着她。 那女生愣了几秒钟，才满脸通红地指着箱子的底部对我说： “我指的是轮子。”,讨论：事情的波澜因何而起？,“误会”源于人与人之间的错误理解。这种错误理解使得人 物之间的对话、行动、感情等等都朝着意外的方向发展，从而 掀起事件的波澜。应该说，误会的产生大多是出于偶然，但 如果能用偶然的误会来表现某
7、些必然的事物，往往会有非常 好的效果。,（误会）,例文：地球仪为什么是歪的督学到学校视察，见教室里有个地球仪，就问学生甲：“你说说看，这地球仪为什么会倾斜23.5度呢？”学生甲惶恐地答：“不是我弄歪的。”督学摇摇头，转问学生乙。学生乙双手一摊，说：“您也看见， 我是刚刚才进来的。”督学疑惑地询问老师，老师抱歉地说：“不能怪他们，这地球 仪买回来时就这样了。”督学脸色愈来愈难看。这时，校长赶紧解释：“学校经费有限， 这是在地摊上买的。”通过铺陈误会淋漓尽致地表现出人物的不学无术。, 抑扬交错法：,威胁 俄契诃夫 有一个贵族老爷的马被盗了。第二天他在所有的报纸上都刊登了这 样一个声明 ：“如果不把
8、马还给我，那末我就要采取我父亲在这种情况下采取 过的非常措施。” 威胁生效了。小偷不知道会产生什么严重后果，不过他想着可能是 某种特别可怕的惩罚， 很害怕，于是偷偷地把马送还了。能有这样的结局，贵族老爷很 高兴。 他向朋友们说，他很幸运，因为不须要步父亲的后尘了。 “可是，请问你父亲是怎么做的？”朋友们问他。 “你们想知道我父亲是怎么做的么？好吧，我告诉你们有一 次他住旅店时，马被偷走， 他就把马肚带套在脖子上，背着马鞍走回家了。 如果小偷不是这样善良和客气的话，我发誓，我一定要照父亲 那种做法去做！”,欲扬先抑 欲抑先扬 欲扬先扬 欲抑先抑,设计巧合法,水浒传节选 施耐庵 话说当时薛霸举起棍
9、来，望林冲脑袋上便劈下来，说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔丢去九霄云外，跳出个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时了。”,情感起伏法,例文 考卷发回以后卷子，整齐地堆在讲台上，同学们的眼睛都注视着，似乎都希望有些穿透的本领，能看见自己的卷面上有个好分数。这次考试，关系到分班，谁都想进A班，虽说A班还是排在实验班之下，但也够诱人的。至于那个D班，问津者自然寥寥无几。但在这紧张时刻，还是有轻松的人。谁？本班班长，白悠远。当初他就是因为成绩好，自然当选为一班之长的。课间休息时，就有传闻说别班的同学在办公室里听到老师提及他白悠远的名字与A
10、班；再有上课时捧着卷子进来的班主任对他似乎别有深意的一瞥，更使他自信了。虽说刚考完之后的感觉并不像以往那么好，但是现在不同了，刚听到的传闻与教师那意味深长的一眼已使他镇定了许多是啊，第一把交椅怎么会在这关键时刻移交他人呢？,卷子到了他的手中，83分。应该不算太差吧，他瞥了一下周围：哈，好多的60分、70分。他得意地把椅子前后晃了起来，像坐在摇椅上做起了他的A班梦。突然，白悠远好像想起了什么似的，眼中闪过一丝不易觉察的亮光，与此同时它开始整张地翻卷子，算分数，但很遗憾，不多不少的确是83分。他不甘心，又仔细地查看了每一道错题，最终他把目光停在最后的那道错题上，那是一道3分题。偷偷瞄见了同桌的正确
11、答案，正巧，只要把“6”改成“8”就行了。抬起头，看看四周，没人注意，下意识地举起了手中的笔。但奇怪的是手中的笔有些不听使唤，抖得厉害。他觉得自己又成了众目睽睽的聚集点，要聚出火光来了。但是卷子上的“6”还是颤巍巍地变成了“8”。闭上眼，深呼吸，A班又出现在眼前。他告诉自己不能太激动。做好了准备，他“腾”地站了起来，像是要把前面的紧张都吼出来似的，他叫道：“老师，这道题批错了。”,接下来，当然是老师与他皆大欢喜，一片包含着各种意味的称赞洒向他。他，白悠远，又前后摇起了椅子。下课不一会，老师又匆匆进来了，报告了一个消息：最后一题只是实验班做的，其他班不算分，扣分的可补加3分。白悠远有些懊悔自己的
12、心白折腾了。但不管怎样，总算进了A班，这样想来便又松了口气。下午放学前，年级组办公室又传来消息：基于前面的扣分又加分，最终A班的分数线是：88分。消息传来，正在整理书包的白悠远一下子愣住了，摇晃的椅子再次定格，可手中的卷子却飘到地上，卷面上醒目的83分变成刺眼的86分，又慢慢地化成了88分,点评：该文情节并不复杂，却写得波澜起伏，跌宕生姿。一开始写考卷即将发下去，渲染出几分紧张的气氛，这是擒。接着宕开一笔，有人并不紧张，这是纵，形成第一个起伏。,例文：,钥匙我转学时间不长，已经感到压力了。这里的同学都很注重 成绩：学得好的受人尊敬，相反，就抬不起头来。我很努力， 语文不错，可数学成绩却比较差。
13、我很着急。眼看就要期末考试了。班主任老师让我请同桌、班上数学最 棒的同学帮助我复习。她的语文不怎么好，我们俩正可以互相 帮助。我跟同学们还不太熟，可对她印象挺深。她白白净净，很 文雅。她有个习惯爱笑，笑得厉害了，就要流泪，尤其是听 我说笑话的时候。放了学，我马上把老师的意思告诉她。她听了，微微一笑， 低头想了想。“行啊，不过，这两天我的事挺多”“那，怎么办呢？要复习也就在这两天了。”我不想让她为难。 听说她考试前总要列一个详尽的复习提纲，我就说：“这样吧，先借给我你整理的复习提纲吧，我明天就还你。” 一边把我整理的语文复习要点给了她。,“行啊，”她笑着接过我的要点，“可我把提纲放在家里了。 你
14、看”“没关系，我跟你取一趟吧。”“我家可远呢！”“不怕，我有月票。”“那好吧。”我们上车了。大概是两个人就伴儿的缘故吧，说说笑笑的就到了 。估计不过是五六站的路。这里是一片新建的住宅区，一栋栋高大的楼房挺立着，真神气。 我忍不住问：“你家在哪栋楼？”她朝前边示意了一下，我顺着看过去，有好几栋呢，“到底是哪 个呀？”“嗯，从这儿数，第四栋。”那是一栋六层大楼，楼身略带粉红 色，“真好看。你住几层？”她又微微一笑。“你猜猜？”“一层？二层？嗯，四层？怎么还不对呀？”,“六层。”她说。“那，是哪扇窗子？”我望着六层上的那些窗户，“是那扇摆 着花的吗？”她笑着摇摇头，“是那扇开着玻璃窗的吗？”她还是
15、摇头。“哦，我知道了，是那扇挂着黄色窗纱的吧！“她含笑默 认了。我高兴地说：“多漂亮的黄色呀！是你自己选的吧？” “嗯，不过，那种颜色叫鹅黄，是黄色里很淡雅的一种。”哦，原来一种颜色还分好多样哪。看看那窗纱，又看看她， 我不禁拉着她的手，上楼倒像我是主人了。我们说笑着上了六楼，到了左边的门前，她停下了，打开书 包找什么东西。我问：“怎么啦？”她又翻了翻书包后面的 夹层，终于抬起头来，苦笑着说： “真对不起，我忘带钥匙了。”我真有点失望，要走；可一想她得等她家人下班回来才能 进去，一定很寂寞，就想陪她一会儿。她半急半笑着让我走， 我不肯。,我忽然想起个笑话来，就讲给她听：四个旅客赶了很多的路 ，
16、好不容易回到旅社，可是电梯坏了。只得一层一层地爬。她们 住在第四十层。为了减轻疲劳，规定每人讲一个故事。等轮到最 后一个人讲了，他们也上到了第四十层。大家就要这个人讲一个 最简短而又最悲伤的故事。那人把眼一瞪说：“我把咱们房门钥匙 落在楼下的汽车里了。”她听了，捂着嘴咯咯地笑了起来。不一会儿，就流眼泪了。 她赶快从兜儿里掏出手绢儿“当啷”，一个发亮的东西蹦出来 ，掉在地上。天色暗了，那个东西却更刺眼。她愣着，刚才那一 丝笑纹却僵在嘴角上。愣了好久，我俯下身去，捏起那枚发亮的东西，放进她有些 颤抖的手上。她开了门，刚跨进去，“咔”，猛地把门碰上了。我 呆呆地站着，泪水一下子涌了出来,这篇文章情节
17、很完整也很曲折。文章刻画的“她”是“班上数 学最棒的”，但心地狭窄，唯恐人家超过自己，因此当“我”向她 借复习提纲时，她先以“我把提纲放在家里了”、“我家远着呢”作 托辞，最后竟以“忘带钥匙”来假托，不肯借。情节屡次转折，较 能吸引读者：,、文章用“情节突转法”来构思情节，钥匙的出现是文章的高潮所在，在结构上形成了奇峰突起、江河陡转之势，它出乎意料之外，又在情理之中。,、用伏笔和照应的手法写她的“笑”和“流泪”，这是显示作品内容的连续性、完整性的重要手段，也是使行文曲折的有效方法。,、运用了误会法。文章中的“我”对她的屡次托辞， 不仅不生疑，反而信以为真，使情节步步发展，层层铺垫， 引人入胜。
18、,升格,、在高潮来临前，作者不惜笔墨、不厌其烦地描写问 楼、认房、上楼、讲笑话等内容，为情节的高潮蓄势，不断 强化读者的期待心理，使矛盾爆发情节突转时具有飞瀑流泉 从天降的艺术效果，造成读者心灵的强烈震撼。,小结：“山无起伏，便是顽山；水无潆洄，便是死水。”（脂砚斋语）中国园林的妙处全在”曲径通幽”，让你不时感到一阵意外的别有洞天的欢欣。中国的文学也素来讲究曲折。今古奇观聊斋志异以及古代大量章回小说中的故事，哪个不是逶迤跌宕、扣人心弦的？同学们要把自已的作文写得波澜起伏，曲折有致，不可不重视上面所述的兴波之法，也不可不汲取优秀文学作品的成功经验和营养。当然，我们对于文章的曲折生动性的追求，也要
19、以如何有助于达到作品内容的准确性和深刻性为依据，切不可单纯为追求情节的曲折而故作惊人之笔。,应注意避免的问题：,、将事件描写得繁复曲折，但与突出中心的 关系不大，使文字显得冗长拖沓。,、情节的构思老套，一眼就能看出事件的走向，达不到引人入胜的效果。,、为了叙事曲折而穿凿附会，破绽百出。,杜女士突然获悉他丈夫在铁路事故中遇难。 请同学们自由设计情节发展。,课堂练习,杜女士悲痛欲绝，非常伤心。她意识到应该马上赶到丈夫的出事地点，于是，她收拾吼行装，准备出发，就在这时，杜女士的丈夫突然回来了。原来关于他的死讯是失实的。杜女士见到安全归来的丈夫，紧紧地抱住了他。,技巧总结： 发生矛盾顺势加剧再顺势加剧
20、 下跌反转,杜女士不仅没有表现出悲痛欲绝的神情，相反还有一种挣脱束缚，获得自由的喜悦。杜女士的丈夫突然回来了，原来关于他的死讯是失实的。杜女士短暂的喜悦刹时化为乌有，她承受不了这种巨大的心理反差，心脏病突发猝死。,总结技巧： 情节突起情节反转情节再反转情节再次反转 直至高潮,作业 ：（任选一题）,、迷失的小孩：小女孩一个人在大街上玩，不知不觉迷失了方向，怎么也找 不到家，便大声哭起来。警察过来说：“好孩子，你哭什么， 回家去吧！”小女孩哭着说：“我迷路了，找不到家。”“你家在什么地方？”“在楼上。”“你爸爸叫什么？”“亲爱的 ！”“你妈妈叫什么？”“宝贝！”“你家里还有谁？”“还有我。”“你
21、叫什么？”“我叫乖乖！”警察怎样才能将这位小女孩送回家，请展开想象，以“送 迷路的小女孩回家”为话题，自拟题目，写一篇不少于字 的作文。,要求： 故事要有波澜； 情节合情合理； 以给出文段为文章的开头。,2 求职始末大学毕业才两年的舒平下岗了。为了生活，舒平不得不四处奔波，终于一家有朋友的公司 答应他去应聘。在复试时，他与一位业务经理因意见上的分歧 而发生了争执，他那桀骜的个性使他的言语犀利而偏激，令经 理十分尴尬，结果他落榜了。舒平连遭重创，心灰意冷。想到年迈的父母正巴巴地盼着 享儿子的福，想到相恋两年的女友因自己境况不佳而常闹分手 ，想到自己才华横溢而无处施展，他绝望了，踏上了一条不归 路
22、续写后边的情节，要让情节曲折生动。,恰到此时，那家公司的朋友找到他，将他从死神身边拽了回来，同时带给他一张一聘请书。原来那位经理经过冷静的思考，认为舒平是个不可多得的人才，决定高薪聘用他。舒平躺在病床上，通过电话与家人分享自己的喜悦。,第三周星期一，舒平早早地来到公司门前，却见一张通告赫然映入眼帘：“鉴于舒平先生心理承受能力太差，本公司决定予以解聘”,3 真话,“好看吗?”妈妈刚一回家,便迫不及待拿出她才从照相馆取回的艺术照.她望望老爸,又望望我,急切地想从我们的脸上寻找到答案.老爸的眼眯成了一条缝,仔细的观察了好一会.“讲真话吗”，老爸问。“ 当然了。”“儿子，你说。”,“ 好看是好看 ，可是 ” “说，可是怎么了？”妈妈先是笑了一下，笑在脸上止住了。“好是好，可是有点妖。”我说。接下来几天，我和老爸吃了几天的方便面。要求：请在后面续一段话，让整个文章有波澜。,
