1、第2课,单词学习基本课文语法句型会话练习,单词学习,1、亲属称谓,直接称呼在自己的长辈亲属时，为了表示尊敬，必须用。但是称呼弟弟或妹妹时，一般直呼其名。,2、一百以下的数字,零（、） 一（） 二（） 三（） 四（、） 五（） 六（） 七（、）八（）九（、） 十（） 十一（） 十二（）十三（） 十四（、） 十七（、） 十九（、） 二十（）三十（）四十（） 二十一（） 二十二（） 二十三（） 二十四（） 二十七（） 二十九（） 七十（） 九十（）,3、物品名,文具类,文具类,文具类,短语, 谢谢,语法句型 。,“”“”“”是指示事物的词。相当于汉语的“这，这个”“那，那个”。汉语里有“这”“那”两
2、种说法，而日语里有“”“”“”三种说法。其用法如下： （1） 说话人和听话人相隔一段距离，面对面时 ：距说话人较近的事物 ：距听话人较近的事物 ：距说话人和听话人都比较远的事物,名,语法句型 。,（2） 说话人和听话人位于同一位置，面向同一方向时 ：距说话人、听话人较近的事物 ：距说话人、听话人较远的事物 ：距说话人、听话人更远的事物 本 。（这是书。） 。（那是包。） 。（那是电视机。）,名,练习 1、这是手机。 携帯電話。 2、那是日语书（近指） 日本語本。 3、那是电视。（远指） 。, ,特殊疑问句 不知道是什么人时用“”，不知道是什么事物时用“何”询问，分别相当于汉语的“谁”和“什么”
3、。句尾后续助词“”，一般读升调。 第一课中已提到，日语中的疑问句用疑问词提示，一般不用问号。 何。（那是什么？） 人 。（那个人是谁？）, ,注意 汉语里，句子中有“谁”“什么”时，句尾不用“吗”，但日语里，句子中即便有“”“何”，句尾仍然要用“”。 参考 “”的比较礼貌的说法是“”。“ ”通常用于对方与自己地位相当或比自己地位低时。对尊长或比自己地位高的人用“”询问。 。 （史密斯先生是哪一位？）,练习, 这是什么？ 。 那是什么？ 。 那是什么？ 。,4 那个人是谁？ 。 5 他是谁？彼 。 6 田中先生是哪一位？田中 。, 所属,助词“”连接名词和名词，表示所属。 （我的钥匙） 田中 車 （田中先生的车）,名,名,练习, 小李的杂志李雑誌小野女士的钢笔小野万年筆田中先生的田中車森先生的钟森自転車, 何歳（）,询问年龄，一般用“何歳” 但是询问小孩，一般不需要太过于尊敬的态度，所以用“？何歳？” 回答就用“数字歳”。 例：何歳。二十歳（）。歳。,会话练习,小野：李、 何。 李：。家族 写真。 小野： 方 。 李： 母。 小野：母 。 李：52歳。,家族写真,李：小野、。 小野：、何。 李：土産。 小野：、 。 李：。 。中国 名産品。 小野： 。,
