1、,听话,别闹,上课啦,课题3 制取氧气,思考:如何制取氧气?,一、工业制法,分离液态空气法,二、实验室制法,高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气,加热,过氧化氢(H2O2),俗称双氧水,无色液体。 家庭和医院用的消毒水就是其3的溶液,它也是一种常用的消毒剂。常温下较浓的溶液会缓慢分解成水和氧气,若与二氧化锰(MnO2)混合,会大大加快反应速度,迅速放出氧气(O2)。,氧气制取原理,带火星的木条不复燃,带火星的木条复燃,放出的氧气的量很少,放出的氧气的量较多,氧气制取原理,实验(3):反应停止后,再重新加入过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管。反复多次实验。,重新迅速产生气泡,使带火星的木条复燃,二
2、氧化锰化学性质没有改变,仍然可以加快过氧化氢分解的反应速度。,催化剂(触媒):能改变其它物质的化学反应速率, 而 本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质 “一变” “两不变”,催化作用:催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。,氧气制取实验装置,(1)过氧化氢(二氧化锰)制取氧气,固液常温型装置,氧气收集方法,答:氧气不易溶于水。,(1)排水法(收集的氧气较纯),(2)向上排空气法,答:氧气的密度(1.43)比空气(1.29)大:,氧气验满方法,答:当有大量气泡从瓶口冒出时,说明瓶内氧气已满。,(1)排水法,(2)向上排空气法,答:将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,说明该瓶
3、内氧气已集满。,自己动手制氧气,课堂小结,一、实验原理,二、实验装置,三、收集方法,四、验满方法,催化剂:一变两不变,固液不加热型,向上排空气法和排水法,向上排空气法:带火星的木条伸到集气瓶口,排水法:有大量气泡从瓶口冒出,1、一氧化氮(NO)在常温下是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,能跟空气中的氧气迅速发生化学反应生成红棕色的二氧化氮(NO2)气体。实验室要收集一瓶一氧化氮气体,应采用的方法是( ) A、用排水法 B、用向上排空气法 C、用排水法或向上排空气法 D、用向下排空气法,A,2、如图所示,向盛有二氧化锰的广口瓶内逐滴滴加过氧化氢溶液,瓶内原有一预先充气的气球与导管相连。下列现象正确的是:( ) A.气球胀大,红墨水左移 B.气球缩小,红墨水右移 C.气球胀大,红墨水右移 D.气球缩小,红墨水左移,D,3、右图所示装置有许多用途 (1)用于排空气法收集氧气,氧气应从 端通入。 (2)用于排水法收集氧气,瓶中先装满水,氧气从 端通入。 (3)瓶中贮满氧气,用水将氧气排出时,水从 端通入。,a,b,a,b,a,