一年级语文下册第二单元教学反思通过两周师生的共同努力，第二单元已学完了。经过对作业的批改、课堂提问、检查以及单元过关检测得知本班学生对本单元的 72 个生字基本上 会认并能通过组词了解字义亦能用多种方法记字； 对于本单元 30 个要求会写的生字，学生均能书写正确且规范认真；也能正确、流利地朗读本单元的四篇课文 ； 对于本单元的生词会读会运用。存在的问题：个别学生读不准平翘舌音；有些长句子少数学生读不流利；有几个学生写字时抓不住主笔、个别笔画也写不规范。 改进措施：在今后的教学中，一定对识字、写字加大力度并加大对学生朗读能力的培养。
