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小学给大班家长的幼小衔接习惯培养建议.doc

上传人:精品资料 文档编号:8350986 上传时间:2019-06-21 格式:DOC 页数:2 大小:21KB
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1、小学给大班家长的幼小衔接习惯培养建议幼小衔接首先是家长衔接。大家都面对这样的现实,进入大班以后,家长特别焦虑,幼儿园所学的内容,能不能应对马上就要来到的小学的面试这些焦虑都可以理解。我们希望的是,让更多家长信服幼小衔接不等于提早学习学科知识,习惯的培养最重要!以下是关于幼小衔接幼儿习惯培养,小学给大班孩子的建议:合理使用时间的习惯:要有正确的作息时间,按时就寝、起床。建议晚上 8 点半左右睡,保证 10 小时睡眠。吃饭时间一般控制在半小时之内。每天,要安排半小时的静心学习时间,可以读读书,听听故事,中途不吃零食,不上洗手间。整理用品的习惯:有自己的书桌。学习结束后,及时整理,保持整洁。认识文具

2、盒,会取用铅笔、橡皮和尺子,用完能按指定位置摆放。练习整理书包:大书放下面小书放上面,其他杂物放口袋(小抹布、水杯位置固定)。穿脱衣服的习惯:保持衣服的整洁。如厕后会包肚子(特别是冬天)。感觉热了,会脱衣服,冷了会添衣服。饮食习惯:能正确使用勺子和筷子吃饭,不抓饭。会自己盛饭,不挑食,吃多少盛多少,不剩饭菜,桌上不留饭粒。不带零食来学校。喝好水,会把水杯盖好,拧紧盖子。卫生习惯:饭前便后洗手。会自己上厕所,用过的纸巾扔进纸篓,便后会冲水。不乱扔纸屑。阅读习惯:认识页码。每天看会儿书。看书时不乱折页,不乱涂画。倾听习惯:交谈时,能看着讲话的人。不随意插嘴。书写习惯:正确执笔。书写时肩平头正脚放平,眼离书本一尺。使用 HB 的铅 笔,不用活动铅笔。会正确地书写自己的名字。用数学的习惯:认识时针、分针,能看时钟判断整点、半点。认识人民币,为孩子创设独立使用人民币购物的机会(十元左右,会付钱,会找零)。锻炼习惯:每天坚持锻炼半小时,可以跳绳、排球、慢跑等。每分钟跳绳能达到 90 个以上。

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