1、（人教新起点）四年级英语下册教案Unit 10 My City教学目标：1. 情感目标：（1）能够在本单元的学习活动中，积极运用所学英语进行表达和交流。（2）能够在本单元的学习活动中，更全面、深刻地了解自己所生活的城市，培养热爱家乡的美好感情。（3）能够初步了解我国主要城市所在的省份和著名景点，培养热爱祖国的美好情感。2. 知识目标：（1）能够听、说、读、写与城市设施有关的单词和词组。（2）能够听、说、读、写表达某人想要做某事的交际用语。（3）能够在说的练习中正确地使用动词第三人称单数。（4）能够了解字母组合在单词中的发音规律，并根据读音规则正确读出单词和相关语句。（5）能够在仿写练习中正确使
2、用标点，书写格式规范。3.能力目标：（1）能够用本单元所学的语言询问或表达自己或别人想去什么地方，想要做什么事情。（2）能够用英文说出自己所在城市里公共场所的名称。（3）能够模仿范例写几个句子。教学重点：（1）本单元与城市设施相关的单词和词组。（2）表达某人意愿的交际用语。教学难点：（1）城市场所名称的辨别和记忆。（2）读懂本单元的语篇。（3）正确仿写。教具准备：教学挂图、录音磁带、单词卡片、学习用具、课堂学习评价表。学具准备：教科书、粘贴。Lesson 55教学目标：1. 情感目标：能够在本单元的学习活动中，更全面、深刻地了解自己所生活的城市，培养热爱家乡的美好感情。2. 知识目标：（1）能
3、够在本单元的条件下听懂并说出与城市有关的单词和词组。（2）能够运用表达某人意愿的交际用语。3. 能力目标：能够运用所学内容进行简单的会话。教学重点：（1）能够在本单元的条件下听懂并说出与城市场所有关的单词和词组。（2）表达有无某场所。教学难点：城市场所名称的辨别与记忆。教具准备：教学挂图、录音磁带、单词卡片、学习用具、课堂学习评价表。学具准备：教科书、粘贴等。 教学过程：序号教师活动 学生活动 反思ABCLook at the book. There are some pictures on it. What are they?Talk about the city.Museum, stadi
4、um, square, subway station, Department store, gallery, universityIs there a park in the city?Is there a zoo in the city?Discuss with their neighbors.Learn to say and spell these words.Learn to say.Pair work: DListen to the tape. Do the listening exercises.This is a map of my city. The museum is betw
5、een the bookstore and the stadium. Dongfeng Square is next to the park. The department store is across from the bank. The subway station is next to the department store. The gallery is on Apple Street, next to the bank. The university is next to the hospital.Discuss their city places.MuseumStadiumSubway stationDepartment storeSquareGalleryUniversity
