1、关雎1.对下列诗句理解分析不正确的一项是：（ ）A.“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造一种幽静的氛围。B.“参差荇菜，左右流之”两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色。C.“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。D.“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着，可见君子思恋之苦。2.本诗所表现的是什么内容？运用了什么样的艺术手法？3.结合你平常所学，谈谈你对文中“君子”“淑女”的理解。4.诗中被后人常引用的名句是：_。一、1.A 。2.由爱情引起的相思之苦 比兴手法。3.品行端正有修养的人 美丽善良纯洁的女子4 关
2、关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。蒹葭1.下列说法有误的一项是（ ）A.蒹葭选自诗经大雅，是一首描写追求意中人而不得的诗。B.全诗重章反复，一意化为三叠，具有音乐美，用韵先响后喑，先扬后抑，余音绕梁，极具感染力。C.全诗三章，每章八句，诗的旨意在第一章就全部体现出来。D.本诗的每章都是先写秋景，写心上人路远难寻。结尾却用“伊人”一转，似乎“她”就在面前，这里写的是一种想象。2.思考：本诗描写了什么样的景物特点？这些景物描写在诗中又起到什么作用？二、1.A（选自诗经？秦风，诗经里的民歌属于“风”。）。2.凄清而苍凉的秋景 衬托人物内心的惆怅忧伤之情17 关雎（关关雎鸠）1.本诗以 、 起兴，
3、写出了一个男子对女子的美好感情。（2 分）2.本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是 。（3 分）3统领全诗的句子是 关雎参考答案 1.雎鸠 荇菜 2.窈窕淑女 3、窈窕淑女，君子好逑蒹葭4 对这首诗的解说，不正确的一项是( )A三个诗节的首句反复咏叹蒹葭的茂盛繁密的状态，突出景物特点，渲染气氛。B“白露为霜”句是写黄昏白露凝结为霜的情景；“白露未已”句是写翌日清晨霜露尚未完全消散的情形。C三个诗节的第六句互为补充，分别从漫长、崎岖、曲折三个角度表现道路的艰难阻隔。D三个诗节的最后一句，是写意中人所处位置的变换：从水中央到岸边，再到水中沙滩。5、对这首诗的赏析，不正确的一项是( )A此诗用芦苇、霜
4、露、秋水等自然意象组成一幅清秋晨景图，并笼罩着一种凄清的气氛。B古诗中，“水”意象是离愁的载体，因而“秋水”意象既实指自然景观，又特指主人公凄婉惆怅的情感。C该诗所描绘的是秋季的景色，体现出寥廓凄清的特点。通过该特点衬托出主人公因热烈追求而不可得的惆怅心情。D“溯洄从之”“溯游从之”两句在三个诗节中的重复，表现出主人公对意中人不可阻遏的渴慕和锲而不舍的追求，突出了他迎难而上的决心。4、B（都是写清晨霜露未完全消散的情形）5、D（主要突出寻找、追求恋人的艰辛）18 蒹葭（蒹葭苍苍）1.本诗选自 ，是一首典型的 （内容）诗。(2 分)2.本诗以 起兴，写出了追寻伊人不得的苦恼心情。(2 分)3.本
5、诗塑造了一个什么样的人物形象？(2 分)蒹葭参考答案诗经秦风 爱情 2.蒹葭 3.执著地追求心上人的男子形象1、对这首诗赏析不当的一项是（ ）A 全诗分为三章，每章前两句以凄清冷漠的景致起兴，形成一种沉郁悲凉的氛围，同时又暗寓了时间的推移。后六句描写访求“伊人”而未得的迷惘之情。B “在水一方”、“宛在水中央”“宛在水中沚”是说伊人所在的地方有流水环境，仿佛置身于州岛上，可望而不可及。C “伊人”是诗人访求的对象，是美的化身，在诗人矢志不渝的追求中，犹如强烈地感受到了那“在水一方”的倩影。D 这首诗描写了“伊人”生活的环境和诗人在不同时间不懈地寻找“伊人”的过程，因此，从诗的内容看，它应是一首叙事诗。
