（人教新起点）一年级英语下册教案 unit 10 lesson 58.doc

1、Unit 10 My Room Lesson 58 教学内容：教材第 14 页内容教学目标：1学习句型“Whats behind the door?” ，能做出简单的回答。2学习右手键盘上 H、J、K、L，能初步认读键盘上的 4 个字母，并根据指令做出正确的手指反应。课前准备：教学录音磁带；单词图片课时安排：1 课时教学过程：教学环节 教师活动 学生活动 反思复习 1出示图片2.用一个铅笔和一个文具盒摆放出一定的位置关系。复习本节课所用单词(door,dog,table,fish,bed,melon,armchair,mouse,apple,backpack,cat)复习位置介词(on,in,

2、under,behind,next to)教学环节 教师活动 学生活动 反思新课 1.出示主题图句型：Whats behind the door/on the table/under the bed/in the armchair/next to the apple/under the table?2.出示字母 H、J、K、L(播放录音)范读读音出示打乱的字母3.出示键盘图片出示右手图片打乱顺序说出这四个字母从图中观察并简单回答（Lucky）/(fish)/(melon)/(mouse)/(backpack)/(cat)跟读，学习四个字母的读音能读出相应的读音认识字母 H、J、K、L 在键盘上的位置了解 H、J、K、L 的指法。根据听到的字母做出正确的手指反应。