1、 “放飞梦想,快乐成长”亲子活动方案活动主题:“放飞梦想,快乐成长”主题内容:理想,是人们生活中的指南针,是人们要用毕生精力攀登的高峰,是巨大的动力源泉。没有理想的人,就好像在没有星辰的黑夜中行走。为了促使同学们有一个奋斗的目标,不会将一生在碌碌无为、空虚无聊中度过,而是拥有远大抱负,并胸中有一个明确的崇高目标,特举行此次主题亲子活动,使同学们明确自己的奋斗目标,思考自己想要的人生,发挥无尽的力量,立刻行动起来。家长们也可同时反思这一问题,帮助孩子树立信心,坚持不懈,共同努力,一起成长。活动目的:1,通过活动,指导同学们激情满怀地迎接挑战,从容地面对人生。使同学们明白树立人生理想的意义,并为知
2、而奋力拼搏。2,与孩子一起感受春天的美,密切亲子之间的感情,促进儿童身心健康和谐发展。活动对象:天台实验小学四(3)班全班同学及家长活动时间:2016 年 04 月 03 日早上 7:3011:30 (暂定半天,如果来不及,就各自带点心,活动时间延长到下午,或者精简一些环节)活动地点:天台中学(始丰新城英才路 1 号)活动形式:折飞机,放风筝,亲子游戏,诗歌活动流程: 7:307:45 签到篇:天中门口签到整队,高举旗帜,佩戴红领巾,穿校服,分组整队,并选好组长,排队进入天台中学校区,爸爸妈妈们也一起整下队!7:458:15 徒步参观天中校园,感受浓郁的学习氛围,领略旖旎的校园风光。(需事先确
3、认路线及导游人员,准备好问题终点整队时需提问,如校训,最美丽的风景在哪里,实验楼在哪里等问题。 )8:158:45 预热篇: 1, 全体人员参加抱团游戏,先事先排队绕圈,听口令:“桃花桃花朵朵开,桃花桃花开几多,桃花桃花开 N 朵。 ”开几朵,就按多少抱团,没抱住的就淘汰,然后再下一轮。 (最后 5 位有奖品,配上音乐。 )2, 草丛寻宝(准备一张元素周期表,先由汤老师先引入一下微观世界,并解说一下,在小纸条上写上元素周期表里的重金属名称,埋在草丛里,找到的即可到兑奖处兑换奖品。具体区域需事先踩踏。 )8:459:45 放飞篇:1,折纸飞机,由同学先在卡纸写上梦想,并署名,然后与家长一起折两只
4、,先排齐,然后一起飞,之后清场,收集完纸飞机,下一环节需抽读,看看同学们的理想到底是什么?(准备几张桌子,或选一处可折纸飞机的。 )2, 放飞风筝,放飞梦想,传达我们的爱心、真情和对未来的美好祝福。先由汤老师进行力的解说,了解飞机与风筝为什么会飞上天,进行科学普及,然后各自放飞,主要比高比稳。需准备白板,风筝各自自带。(本环节还需观天气调整。 ) 9:4511:00 游戏篇:1, 真心话大冒险,围圈做心灵游戏,用击鼓传花的形式,需准备题库,主要是为了欣赏孩子的优点,鼓励孩子,帮助孩子树立信心,一起成长。1) 先抽读纸飞机上的心声。2) 游戏问答家长的题目:您知道孩子有什么梦想吗或是理想吗?如果
5、知道孩子的梦想,你觉得自己需要做点什么?你有没有帮助孩子一直在坚持做一件事呢?请您说出孩子的 5 个优点或者更多。您对孩子寄予的厚望是什么?您觉得孩子今天的表现怎么样?有进步吗?孩子的题目:谈谈你的梦想或是理想?你觉得你有没有向你的目标努力奋斗过努力过?你有没有为了一个目标一直在坚持努力呢?你觉得爸爸妈妈对你怎么样?你最想对爸爸妈妈说的一句话是什么?3)选一位家长朗读一首诗(见附件 1)2, 老鹰抓小鸡,各组交换扮演老鹰,按抓得“小鸡”多少区分胜负,胜出的得 2 份。3, 接力赛,大人小孩一起接,按名次得分。4, 运球大赛,大人与小孩一起背靠背运,不准掉球,不准用手,最后按名次得分。(最后胜出
6、一队可获得一定的精神奖励,本环节可按时间进度调整)11:0011:20 总结篇:1, 立誓:准备白板,准备诗歌,一起朗读。理想是石,敲出星星之火,理想是火,点燃熄灭的灯,理想是灯,照亮夜行的路,理想是路,引领我们从黑暗走向黎明!少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球。放音乐大梦想家 。2, 感恩:感谢老师的指导,感谢家长的陪伴,感谢同学们的精彩表现。3, 表扬:表扬现场表现好或者表现进步的同学,并颁发纪念奖。4,活动小结:亲爱的同学们,行动起来吧,为了我们的理想,让我们从现在做起,乘着理想的翅膀,放飞我们的理想,为祖国的明天贡献自己的青春、智慧和力量!11:20
7、11:30 合影篇:所有参与的同学们合影,再与家长们一起合影留念!11:30 活动圆满结束!活动费用:本次活动需准备彩色卡纸及小礼物,班费里开销,无需另收费用。准备一个横幅,写上活动主题!游戏道具自行准备。带上旗帜。人员分工:负责签到一人负责摄影一人负责主持一人负责后勤一人负责裁判 2 人负责总体安全队伍维护若干准备歌曲:种太阳 , 放飞自我 , 大梦想家等注意事项:1,随同前往的家长各自负责小孩的安全,家委会成员协助维护整体队伍的秩序!2,活动进行期间请大家听从组织者的安排,以保证活动顺利进行!3,每位同学佩戴红领巾,建议统一穿校服!实验小学四(3)班家委会2016 年 03 月 16 日附件 1如果我能再次养大我的孩子(英)黛安 仑曼斯如果我能再次养大我的孩子,我会先蹲下,再温柔地诉说。我会多将拇指竖起,少用食指指点。我会拿出更多微笑给孩子,如果我能再次养大我的孩子,我会少用眼睛看分数表,多用眼睛看优点。我会注意少一点责备,而去多一点关心。我会将板着的脸收藏,而成为孩子的玩伴,跟着孩子一起跑原野去看星星。如果我能再次养大我的孩子,我会早早地将他推出门尽管我很心疼。我会多拥抱,少搀扶。我不再追求对权力的爱,我会效法爱的力量。如果,如果,已经没有如果我不再后悔过往行动,从当下开始。