1、Unit 4 Do you like candy？Lesson 24 Revision一、教学目标与要求 1. 能听懂、会说第四单元的重点句型、单词及主要对话 句型: Do you like . Yes I do.Do you like . No, I dont I like . What about you?对话： 1A: Hi How are you? B: Im fine.A: Oh, have an apple. B: No, I dont like apples. I like bananas.2A: Hi, . Do you like ?B: No, I dont. I like
2、.What about you?A: I like .2. 能将对话和句型运用到实际生活当中 3. 能理解并能讲述 Fun story 二、教学重、难点分析 重点：能听懂，会说：Fun story 的对话难点：讲述 Fun story 的内容。三、课前准备教师准备挂图、幻灯片、面具、等实物，教学光盘、录音机。 四、教学步骤和建议 1.热身(Warm-up) ：1. 读以前所学的会话和 chant，唱英文歌曲 。 2. 全体同学齐读 1-23 课，要求最齐、最快、最大声。 2.新授（Presentation）1. 全班学生看本课 VCD 教学片。 2. 学生观看几遍教学片后，试着跟读 Fun story 的内容 3. 请学生根据挂图猜出句意。必要时教师做一定的指导。 4. 跟教师读，教师纠正部分单词的发音 5. 学生分组分角色大声朗读。 6. 自制字母卡片，并图颜色。 五、巩固与延伸（Consolidation and extension）1. 打开质量监测完成对应的练习（教师给予一定的指导） 2. 家庭作业：跟读课文， 自制彩色字母卡片 A B C D E F G H I J 。试着复述课文。
