长江三角洲教学反思一 本课分析 本课是第七章南方地区一个典型地区，本课主要是介绍长江三角洲地区的人文地理知识，包括城市群和水乡文化旅游。本课的内容还是非常容易理解的，在本课当中不是重点内容，更多的是给学生增长知识，开阔学生的眼界。 二 问题分析 1. 教态过于严肃，姿态不够规范。 2. “区域发展对生活方式的影响”应该先给学生独立思考，然后让学生交流自己的看法意见后在总结问题的答案，而我虽然给学生独立思考的时间却没有给学生交流看法的机会。 3. “同城效应”产生的条件，此问题学生回答遇到困难应该多给学生一些时间去组织语言和思考，或许学生能独立的做出答案。
