1、（人教 PEP）四年级英语下册教案 Unit5Unit 5 How much is it? 第六课时教学目标1掌握 apple ，banana ，orange ，pear ，watermelon 的拼写。 2掌握 How much are they? Theyre three yuan.的拼写。3能够较好地阅读 Pronunciation 部分的单词，并能发现字母 u 的发音规律。4.能完成 Task time. 教学重点、难点1 Read and write 部分的单词和句子的拼写。2字母 u 的发音规律和名词复数的发音、书写及应用。教学准备1教师准备单词卡或实物。2教师准备录音机及录音带。
2、教学过程教 学 步 骤 个案分析Step one:Class Opening一、情景引入：Greeting.Lets sing: The Coat in the Window.Free talk:引入 apple 及 applesStep two:New concepts二、语言学习新知呈现: 强调复数 apples 的发音、书写及运用。自学：出示自学提示：a.结合书中图片读课文中对话内容，并圈出不理解地方。b.仔细观察四线三格的单词和句子有什么不同吗？你能试着读一读吗？自学课文 交流研讨：质疑答疑：orangesI also want ten bananas.2)书写句子时候应该注意问题。听录音听录音跟读分角色读（23 组）创编对话（机动）三、专项训练：Prounciation: much看书中图把 much 放在哪个靴子里合适，按发音规律试读你不认识的单词。写单词 选词填空并完成句子 are they?They are three yuan.A.How much B.How many四、课堂小结Step three:Class closing Homework: Task time
