1、分数的加法和减法测试题一、直接算出得数：二、填空。12 个 是（ ）， 里面有（ ）个 。2分数加法的意义与整数加法的意义（ ）。3同分母分数相加减，分母不变，只把（ ）。异分母分数相加、减，要先（ ）才能相加。425 分钟 小时 45 厘米 米5比 米短 米是（ ）米， 米比（ ）米长 米。6分数单位是 的所有最简真分数的和是（ ）。7一个最简真分数，分子与分母相差 2，它们的最小公倍数是 63，这个分数是（ ） ，它与 的差是（ ）8有三个分母是 21 的最简真分数，它们的和是 ，这三个真分数可能是（ ）、（ ）、（ ）。三、选择。（把正确答案的字母序号填在括号里）1下面各题计算正确的是（
2、 ）。ABC2 8 米的 （ ）1 米的 。A大于 B等于 C小于四、判断题。正确的在题后的括号里画“”，错的画“”。1分数减法的意义与整数减法的意义不同。（ ）2分数单位相同的分数才能相加减。（ ）3分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。（ ）4整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。（ ）5一个最简分数，如果分母除了 2 和 5 以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。（ ）6 （ ）五、计算下面各题。六、解放程。七、用简便方法计算下面各题。八、解决问题。1 一根铁丝，第一次用去 米，第二次用去 米。（1）两次共用去多少米？（2）第二次比第一次多用去
3、多少米？2小明看一本故事书，已经看了全书的 ，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？3修一条路，第一天修了全长的 ，第二天修了全长 ，第三天要把剩下的修完。第三天修了全长的几分之几？4一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的 ，苹果树和梨树占总面积的 。梨树的面积占总面积的几分之几？答案：一、略二 填空。1 ，7。2相同。3分子相加减，通分。4 ，5 ，62。7 ， 。8略。三 选择。（把正确答案的字母序号填在括号里）1C2B四、判断题。正确的在题后的括号里画“”，错的画“”。123456五、计算下面各题。六、解放程。七、用简便方法计算下面各题。八、解决问题。1（1） （米）（2） （米）2，还剩下 没有看，剩下的比已经看的多 。3解：答：第三天修了全长的 。4解：答：梨树的面积占总面积的 。
