1、夹乒乓球道 具 ： 筷 子 每 人 一 个 ， 乒 乓 球 （ 玻 璃 珠 ） 若 干 ， 盘 子 每 组 2 个游戏介绍：1、 将 老 人 分 成 若干组，一人一双筷子；2、 用 筷 子 把 乒 乓 球 （ 可 用 玻 璃 珠 代 替 ） 放 在 一 个 盘 子 中 ， 由每 组 第 一 个 老 人 将 乒 乓 球传 到 下 一 位 老 人 的 筷 子 上 ， 以 此 为 推 ， 直 到 最 后 一 位 老 人 将 他 放 在 盘中 。 最 后 数 数 哪 组 盘 子 中 的乒乓球数最多。3、 游 戏 目 的 旨 在 增 加 组 员 间 的 互 动 及 团 结 互 助 的 精 神 ， 让 组
2、 员 互 相 支 持 和 鼓 励 ，听音作画道 具 ： 写 有 一 个 场 景 的 的 卡 片 若 干 ， 画 笔 若 干 ， 彩 纸 若 干游戏介绍：让 老 人 分 成 若干组， 每 组 选 择 一 个 老 人 来 描 述 卡 片 上 的 场 景 ， 描 述 的 越详细越好， 其 余 小 组 内 的 老 人 根 据 听 到 的 内 容 来 作 画 ， 看 看 谁 的 画 最 符 合 卡 片 上 的场 景 。游 戏 目 的 旨 在 增 加 组 员 间 的 互 动 及 团 结 互 助 的 精 神 ， 让 组 员 互 相 支 持 和 鼓 励 ，价值拍卖：模拟一个小型拍卖会，拍卖物品为“希望有个好身
3、体”。“一直有人陪伴”等等，最后让老人分享：“为什么会买这个？对自己有什么价值？现阶段最看重什么？”提升自己对晚年生活的认识。同时也让社工对于老年人的心理状况有个了解。击鼓传花：播放一段音乐，当音乐停止时，看花落谁家，拿到花的老年人需要为大家表演一段节目，节目形式不限，可以唱歌，跳舞，甚至讲故事，或者分享自己的生活经历套圈游戏：让组员站在规定距离投掷，投中了哪一样物品，该物品就归该组员所有，同时让组员谈谈自己的感想猜歌名：事先准备好若干首老歌，将老人分成两队，播放一段歌曲，主持人以抢答的形式，看看哪组老人事先抢答出来，然后让老人谈谈他关于这首歌的记忆，以此来探索老人过去的一些经历，了解老人的心理历程回忆往事：将所有老人围成一个圈，所以老人轮流说他过去的一件事，无论是开心的还是不开心的，通过他人的描述来展现一个他人眼中的自己。金色人生树：“金色人生树”由老人自主选择代表自己身体状况的金橘（代表着良好的，能对老人行成有利支持的一面）或者青橘（代表着老人幸福感降低的因素） 。这些金橘代表着我很健康，我很快乐，我身体感觉舒服，我的行动方便等等积极向上的一面。而青橘则代表着孤独，活动不方便等比较消极的一面。通过建立一个人生树，可以相当于一个评估量表，来评估老人目前的情况，同时使组员有机会表达现阶段自己拥有的资源和存在的情况。
