,十九欢迎您,关于新抚区语文学科评优课的几点感悟与反思十九中学-张玉玲,总体来说能依据新课标、大纲和教材设计合理的教学目标、重难点和教学环节， 能找到一套适合学生的“主导”方法，创造性发挥语文教师的特有功能。,善于改革陈旧、呆板、单调的课堂教学模式。,加强了朗读教学和阅读教学，增加了学生实践的机会，,尊重学生阅读的个性化行为， 关注与鼓励学生独特的感受。,根据学生的年龄特征和不同的教学内容，采用合适的教学策略，并注重运用开放性设计。,有效教育教学需要教师 具有一种反思的意识。,孟子孟子 尽心 “君子有三乐，父母俱存，兄弟无故，一乐也。仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也。得天下英才而教育之，三乐也。”,谢谢聆听,在说中反思 在评中升华,十九中学作文教学实践“四段式”作文训练体系是把一次作文的教学过程分为四个阶段：准备酝酿、试写初稿、自评互改、鉴赏总结。,十九欢迎您,
