1、九年级上学期体育教学计划本学期是九年级很重要的阶段。既要完成初中阶段体育基本技术学习和基本技能的提高，又要学习和提高中考项目成绩，还要完成我校大课间的一些体育内容。因此制定合理教学计划尤其重要，考虑我校学生实际及各方面因素制定以下工作计划：一：学生现状分析：所任教的3个班学生年龄在1 4 1 6岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强；女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯，为中考做好铺垫。二、分析教材：1、体育中考项目（必考：男生1 0 0 0米、女生8 0 0米；男女生跳绳、三级蛙跳、立定跳远、
2、实心球、铅球）具要有科学性、合理性，强调身体素质，又重视培养学生思想意志品质。同时，也对学生的心理素质和环境的适应能力提出了更高的要求。2、必考：男生1 0 0 0米、女生8 0 0米。对于绝大多数的学生来说，都不是很乐于接受的，都觉得苦、累、难，是考验学生思想意志品质的运动项目，学生练习时的积极性不是很足。在这种情况下，教学手段上一定要进行创新，设计出让学生喜闻乐见或以游戏比赛的方式进行教学，使学生觉得在练习的过程中充满乐趣，这样在潜移默化的过程中，学生的毅力和耐力方面肯定会有所提高的，这将对学生的身体健康和发展起到积极的作用，对他们的体育升学考试来说是一种福音。3、选考有跳绳主要是考查学生
3、的爆发力和腿部力量，是动作协调性的展示，同时也强调动作的技巧，重点在于发展学生的跳跃能力。该项目有很高的锻炼价值，但从提高运动成绩来讲,该项目若想提高成绩是需要一段时间的练习,短期内的效果是不明显的。教师需要从多种方法去给予训练,促进学生技术动作发展,提高学生的运动成绩。立定跳远主要考查的是学生的下肢爆发了，三级蛙跳不仅要求下肢爆发了而且要求学生的协调能力非常高。实心球考查的是协调、腰腹肌、上肢力量的综合运用。铅球我们学校一般不训练这个项目，操作性非常高，课堂安全性不高。三教学重、难点：教学重点：结合学生的身体锻炼的实践活动，提高学生的自学自练能力，让学生自主练习。积极参与体育活动，合理安排锻
4、炼时间，掌握测量运动负荷的方法，提高学生的自学能力和运动成绩。特别是加强学生的课外锻炼。教学难点：让学生形成自觉进行体育锻炼的意识，掌握自我锻炼的方法，养成终生锻炼的好习惯。发挥学生的创新能力和实践能力，提高创造性。重视体育中考，为体育中考取得好成绩而努力拼搏。四教学措施：根据九年级学生的身心发育的特点以及中考任务，结合我校学生的特点，应采用灵活多便的教学措施，充分发挥学生的主动性、积极性，加强对学生学法指导，创造合作学习的气氛，提高学生自学自练的能力。让学生自主练习。通过实践、尝试探索来学会学习方法。此外应加强教学民主和学生一起研究改进学习方法，来增强学生的体能。根据体育的中考的测试内容，加
5、强对学生的身体素质训练，使每个学生都拥有一个健康的体质。最终能让学生在中考中考出好成绩。五教学设想：初三学生面临中考，在完成我校大课间内容的基础上其它时间以学生的身体素质训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自我锻炼意识，在课堂应改进教学方法，充分发挥学生的主动性和积极性。增强课堂气氛，使学生有目标的去学习、去锻炼六、教学内容、时间安排;时间授课内容课时备注第一周讲解本学期体育计划第二周队列队形(跑操)第三周平板支撑与跑操第四周跳绳训练第五周第一次月考第六周大课间整体流程训练第七周立定跳远教学第八周耐力训练第九周第二次月考第十周三级蛙跳教学第十一周中考理论知识讲解第十二周实心球教
6、学第十三周第三次月考第十四周力量训练第十五周自选项目的确定第十六周耐力与自选第十七周期末测试八年级上学期体育教学计划本学期八年级为初中的中间阶段。既要完成学校大课间的内容还有完成义务教育阶段体育基本技术学习和基本技能，还要初步学习中考体育的基本项目的学习。因此制定合理教学计划尤其重要，考虑我校学生实际及各方面因素制定以下工作计划：一：学生现状分析：所任教的2个班学生年龄在1 3 1 5岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强；女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯，为中考做好铺垫。二、分析教材：1、
7、学校大课间内容：跑操（跑操是大课间必备的一项活动，跑操即能团结班级又能锻炼学生的意志品质，还能为初三中考做好铺垫），篮球（发展学生的兴趣爱好，为学校发展特色学校奠定基础），平板支撑（平板支撑练习学生的腰腹肌力量，为中考做辅助性训练，同时提高大课间的特色项目）2、附带体育中考项目（必考：男生1 0 0 0米、女生8 0 0米；男女生跳绳、三级蛙跳、立定跳远、实心球、铅球）三教学重、难点：教学重点：结合学生的身体锻炼的实践活动，提高学生的自学自练能力，让学生自主练习。积极参与体育活动，合理安排锻炼时间，掌握测量运动负荷的方法，提高学生的自学能力和运动成绩。特别是加强学生的课外锻炼。教学难点：让学生
8、形成自觉进行体育锻炼的意识，掌握自我锻炼的方法，养成终生锻炼的好习惯。发挥学生的创新能力和实践能力，提高创造性。重视体育中考，为体育中考取得好成绩而努力拼搏。四教学措施：根据八年级学生的身心发育的特点以及中考任务，结合我校学生的特点，应采用灵活多便的教学措施，充分发挥学生的主动性、积极性，加强对学生学法指导，创造合作学习的气氛，提高学生自学自练的能力。让学生自主练习。通过实践、尝试探索来学会学习方法。此外应加强教学民主和学生一起研究改进学习方法，来增强学生的体能。根据我校大课间的训练内容与体育的中考的内容，加强对学生的身体素质，使每个学生都拥有一个健康的体质。最终能让学生在九年级中考中考出好成
9、绩。五教学设想：八年级的学生，在完成我校大课间内容的基础上其它时间以学生的身体素质训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自我锻炼意识，在课堂应改进教学方法，充分发挥学生的主动性和积极性。增强课堂气氛，使学生有目标的去学习、去锻炼六、教学内容、时间安排;时间授课内容课时备注第一周讲解本学期体育计划第二周队列队形(跑操)第三周平板支撑与跑操第四周篮球训练第五周第一次月考第六周大课间整体流程训练第七周体育趣味游戏与立定跳远第八周耐力训练与下肢力量第九周第二次月考第十周蹲踞式起跑的教学第十一周篮球教学第十二周短跑训练第十三周第三次月考第十四周身体素质训练第十五周跳绳教学第十六周耐力训练第十七周期末测试2 0 1 7年9月6日
