1、2015 年鄂尔多斯市初中毕业升学考试化 学可能用到的相对原子质量：H-1 N-14 O-16 Na-23 S-32 一、单项选择题（本大题共 8题，每题 2分，共 16分）1化 学 兴 趣 小 组 从 紫 色 卷 心 菜 中 提 取 酸 碱 指 示 剂 ， 该 实 验 过 程 中 主 要 发 生 化 学 变 化 的 是A研碎叶片 B. 溶解色素 C. 过滤取液 D. 紫色提取液滴入白醋中变红2下列与表述相对应的化学用语，正确的是A2 个氮分子 2N B3 个氧原子 O3 C4 个氯离子 4Cl - D 氢 气 中 氢 元 素 的 化 合 价 H2来 源 :Zxxk.Com3小玲同学对所学的部
2、分化学知识作了如下归纳，其中有错误的一项是4在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列宏观事实与微观解释不相符合的是A酒香不怕巷子深，因为分子是不断运动的B水通电生成氢气和氧气，因为水分子中含有氢分子和氧分子A化学之最地壳中含量最多的元素是氧元素自然界中最硬的物质是金刚石B实验安全点燃可燃性气体，先检验气体纯度稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中C环保理念研制和开发新能源替代传统能源减少使用一次性塑料袋D生活经验利用洗涤剂的乳化作用清洗油污利用煮沸的方法软化硬水+1CNaOH 和 Ca(OH)2 化学性质相似，因为在水中解离出的阴离子都是 OH - D蔗糖溶液是混合物，因为蔗糖溶液是由不
3、同种分子构成的5某化学反应的微观示意图如下，根据该图得出的结论，正确的是A四种物质中只有丁属于氧化物B化学反应前后分子种类没有发生变化C丙物质中氮 、氧元素的质量比为 7：8D反应前后只有氮元素的化合价发生了变化6下列实验设计不能达到目的的是A 测 定 空 气 中 氧 气 含 量 B 检 查 装 置 气 密 性C 验 证 反 应 放 热 D 验 证 氢 气 密 度 比 空 气 小7向 CuSO4 溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。下列判断正确的是A滤液中的溶质只有 CuSO4 B滤液中的溶质只有 ZnSO4C滤渣中一定有 Cu，可能有 Zn D向滤渣中滴加稀硫酸，无
4、气泡产生8为除去食盐溶液中的 SO42-、Ca 2+、Mg 2+，进行下列操作：过滤 ；加适量稀盐酸； 加过量 NaOH 溶液；加过量 Na2CO3 溶液；加过量 BaCl2 溶液。合理的操作顺序是A BC D二、填空与简答题（本大题共 5题，每空 1分，共 19分）9 周末，同学们到附近的水库景区进行野炊活动，所带的食物有牛奶、炒米、羊肉、馒头、黄瓜，用品有铁 锅、碗、筷子等。（1）用铁锅作炊具主要是利用铁的延展性和 性。（2）常喝牛奶能防止骨质疏松和佝偻病，因为牛奶中富含 元素（填名称）。（3） 野 炊 时 ， 遇 农 民 向 田 间 施 肥 ， 同 学 们 看 到 化 肥 包 装 袋 上
5、 印 有 “尿 素 CO(NH2)2 ”字样，就知道农民所施的是 （填化肥种类）。（4） 野炊结束后，同学们用沙土将火盖灭，其灭火原理是 。（5）在这次野炊活动中，同学们发现水库的水污染比较严重。为 了 保 护 水 资 源 ， 下 列 各 项措 施 中 可 以 采 用 的 是 。A 生活污水经过处理后再排放 B 禁止使用农药和化肥C 工厂废水处理后循环使用 D 抑 制 水 中 所 有 动 植 物 的 生 长10 碳元素是组成物质种类最多的一种元素，许多含碳物质都与我们的生活息息相关。（1）竹炭是竹子经过炭化处理形成的多孔性材料，具有极强的 性，可除去冰箱中的异味。（2）用炭黑墨汁所绘的画和书写
6、的字经久不变色，这是由于碳在常温下化学性质来源:Z#xx#k.Com。（3）乙醇（C 2H5OH）俗称酒精，可由富含淀粉的谷物发酵产生。在普通汽油中加入适量的燃料乙醇可获得乙醇汽油。下列说法中错误的是 。A 乙醇属于有机物 B 乙醇属于不可再生资源C 使用乙醇汽油 可节省石油资源 D 使用乙醇汽油可减少空气污染11据下图回答问题。（1）M、N 两种固体物质的溶解度曲线如图所示。由图可知，20时 100g 水中最多溶解M g。（2）图中 P 点可表示 M 在 30的 溶液（填 “饱和”或“不饱和”）。（3）T时，将等质量的 M、N 两种固体，分别加入盛有 10g 水的甲、乙试管中，充分溶解后，可
7、观察到如图所示的现象，则 T 10（填“ ”、“”或“=”）。12在元素周期表中，每一横行被称为一个周期。下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。元素名称 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖元素符号 Li Be B C N O来源:Zxxk.Com F Ne原子结构示意图图 图 （1）表中氧原子最外层电子数 = 。x（2）表中不同种元素最本质的区别是原子中 不同。（3）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是 。（4）氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸（HF ）,可用于玻璃雕刻，其主要原因是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅（SiO 2）发生反应，生成四氟化硅（SiF 4）气体和水，该反应
8、的化学方程式为 。13图中 AI 是初中化学常见的物质，它们之间的相互关系如图所示，其中 B 是铁锈的主要成分，A、C 常温下是气体。（1）C 的化学式是 。 （2）若 H 为 NaCl，反应的化学方程式为 ；其反应类型是 。（3）若 H 和 I 中含有一种相同的元素，且 H 为不溶于稀硝酸的白色沉淀，反应的化学方程式为 。三、实验与探究题（本大题共 2题，每空 1分，共 10分）14化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置图回答问题：（1）上图中可用作反应容器且能直接加热的仪器是 。（2）实验室中既可以用来制取氧气，又可以用来制取二氧化碳的发生装置是（填字母）。（3） 实验室用加热高
9、锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为 ；生成的氧气用 E 装置收集时，停止加热前将导管移出水面，其理由是 。（4）F 装置可用来测量生成的二氧化碳气体的体积，在水面上倒一层植物油的目的是 。 15工业上用电解饱和食盐水的方法生产烧碱、 氢气、氯气等化工产品，其反应原理为：2NaCl+2H2O= 2NaOH+H2+Cl 2。某研究性小组对制得的烧碱样品进行了如下探究：【提出问题】烧碱样品中可能含有哪些杂质？【猜想】猜想一：可能含有碳酸钠。猜想的依据是 （用化学方程式表示）。猜想二：可能含有氯化钠。猜想的依据是在化工生产中，原料往往不能完全转化为产品。【实验探究】 请帮甲同学完成以下探究实验：
10、猜想 实验步骤 实验现象 实验结论取少量烧碱样品于试管中，加水溶解，向其中滴加过量稀硝酸有气泡产生 来源:学+科+ 网 Z+X+X+K猜想一将步骤中产生的气体通入澄清的石灰水中澄清石灰水变浑浊猜想二 向步骤所得的溶液中滴加几滴 样品中含有氯通电A B C D E FAgNO3 溶液 化钠乙同学为了验证猜想一的实验结论，也向烧碱样品的溶液中滴加了少量稀硝酸，却发现无气泡产生。【解释与结论】大家经过分析，发现乙同学所用试剂与甲同学相同，却没有看到气泡。原因可能是 。【交流与反思】 丙同学提出：“在甲同学做的实验中，稀硝酸也可以用稀盐酸代替。”你认为他的观点 （填“正确”或“不正确”）。四、计算题（
11、本大题共 1题，共 5分）16中 和反应在工农业生产中应用广泛。现将溶质质量分数为 10%的氢氧化钠溶液滴加到 60g稀硫酸中，测得溶液 p H 与加入的氢氧化钠溶液的质量关系如下图所示。（1）当氢氧化钠溶液质量加到 g 时，溶液中的硫酸恰好反应完。（2）求恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数。2015 年鄂尔多斯市初中毕业升学考试化学参考答案及评分标准阅卷评分说明：1正式阅卷前先进行试评，在试评中认真阅读参考答案，统一评分标准，不得随意拔高或降低评分标准。2最小记分单位为 1 分，即不得记小数分。3试卷中涉及的化学方程式书写出现错误者均不得分。 4试卷各题双评误差控制值为 0 分。 一、单项选
12、择题（本大题共 8 小题，每小题 2 分，共 16 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 D C B B C A D A二、填空题与简答题（本大题共 5 题，每空 1 分，共 19 分）9.（1 ）导热 （2）钙 （3）氮肥（4）使燃烧物与氧气隔绝（或隔绝空气；隔绝氧气。注：其 它 合 理 答 案 也 得 分 。 ）（5）AC（错选、漏选、多选均不得分）10.（ 1）吸附 （2）稳定（或不活泼） （3 ）B11.（ 1）40 （2）不饱和 （3）12.（ 1）6 （2）质子数（或核电荷数）（3）都 具 有 两 个 电 子 层 （ 或 电 子 层 数 都 为 两 层； 电 子 层 数 相
13、 同 。 注 ： 其 它 合 理 答 案 也 得 分 。 ）（4）4HF+SiO 2= SiF4+2H 2O13.（ 1）CO 2 （2）FeCl 3+3NaOH= 3NaCl+Fe(OH) 3；复分解反应（3）3H 2SO4+Fe2O3 = Fe2 (SO4) 3 + 3 H2O三、实验与探究题（本大题共 2 小 题，每空 1 分，共 10 分）14.（1）试管 （2）B（3）2KMnO 4= K2 MnO4+MnO2+O2 ；为防止水槽中的水倒吸回试管，炸裂试管。（4）防止二氧化碳溶于水（或防止二氧化碳与水反应；使水和二氧化碳隔绝。注：其它合理答案也得分。）15.【 猜想】作出猜想一的依据
14、：2NaOH + CO2= Na2 CO3 + H2O【实验探究】猜想一实验结论：样品中含有碳酸钠或样品中含有 Na2 CO3猜想二实验现象：产生白色沉淀【解释与结论】少量的稀硝酸先与样品中的氢氧化钠反应完（或样品中氢氧化钠未反应完之 前，稀硝酸不会与碳酸钠反应产生气体。注：其它合理答案也得分。）【交流与反思】不正确三、计算题（本大题共 1 小题，共 5 分）16（1）40（1 分）（2）解法一：解：设恰好完全反应时溶液中硫酸钠的质量为 x。H2 SO4 + 2Na OH= Na2 SO4+2H2O80 14240g10 xx=7.1g1 分1 分g%1041281 分恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数答：恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数为 7.1% 。 解法二：解：设恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数为 x。H2 SO4 + 2Na OH = Na2 SO4+2H2O80 14240g10 （40g+60g）x x=7.1%答：恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数为 7.1%。%1.706401.7gg)604(%11281 分1 分1 分1 分1 分
