1、书香三晋源远流长,一、三晋由来,商君书徕民：“秦之所与邻者，三晋也。”后世以三晋之地大部在山西，故别称山西为三晋。 战国时期的韩、赵、魏三国三分晋国而得名。,西周叔虞等封地,春秋晋国,战国韩、赵、魏,四、丰富多彩的三晋文化,民间艺术：炕围画、剪纸、忻州、晋南的刺绣等等 名人：荀子、韩非子、关羽、阎锡山、傅作义等等 晋商精神：敬业、进取、群体等精神 民间民歌:走西口、秀红包、想亲亲等等“民歌的海洋” 戏曲：晋剧、蒲剧、北路梆子和上党梆 等等 民间社火：闹花灯、闹红火、太原社火等等 特产：晋祠大米、老陈醋、面塑等等 。,六、晋北佛教古建筑文化,南禅寺,北魏大同云冈石窟,唐代佛光寺,辽应县木塔,接着
2、，让我们看一看书的魅力,俗话说：“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”不错的。书是知识的海洋，带着你乘风破浪；书是美好的开始，带着你寻找结果；书是完美的结局，带着你创造历史；书又是乐趣的果实，带着你尝试酸甜苦辣,黄河流经山西，孕育了无数英雄豪杰、文人墨客。山西历史上英才辈出，著名的文人如荀 子、董 狐 、法 显、慧 远、昙 鸾 、王 通、薛道衡、司空图 、王 勃、王 维、王之涣、王昌龄 王 翰、卢 纶、宋之问、温庭筠 、柳宗元、白居易、元好问、 白 朴、郑光祖、罗贯中 、傅 山、若璩、李殿林、刘大鹏 、赵树理等,读书可以陶冶情操,读书其实是一种享受。古人读书讲究环境的清静，在闲情逸致中以求养心益
3、德，有超凡脱俗之感。现代社会丰富多采，充满了烦躁与诱惑，能静下心来读点自己喜欢的书，养养心，益益德，不是很好的精神享受吗？读书也是一种休息，一种解脱，是人类精神上的营养剂。高尔基说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”他还说：“读书越多，精神就愈健壮而勇敢。”,读书可以提高写作水平,唐代诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”古人也一再强调：“劳于读书，逸于作文。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”孔子也说：“不学诗，无以言。”杨雄曾说：“能读千赋，自能为之。”语文新课程标准也十分强调多读课外书。读书是吸收，写作是表达，没有“吸收”哪来“表达”呢？苏轼就说过：“厚积而薄发”，这“厚积
4、”就是要大家多读书。所以一个人的语文水平主要是靠平时“多读多练”。正所谓：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。,有幽雅的城市 就会有美丽的小路 有美丽的小路 就会有求索的脚步 忘却的事情很多很多 却忘不掉这条小路,记住的事情很多很多 小路却在记忆最深处 小路上我们读书 小路上我们成长,人的一生很短暂，还有许多人情世故等待着你我去处理。读书，既显得重要，又显得时间不够。,但是我们要争取一切时间来翻翻书，这样一个人的内涵就会随之提高。,你在阅读吗？,而那些书页 它们早就准备好了 书页就像精灵那样 它们插翅 飞向你 你在哪里？ 无论你在哪里 它们都能像 穿越梦和高楼的风 那样找到你,你在阅读吗？,只
5、要你在阅读 书页 就会隔着桌子 板凳 衣橱 街道 楼房 飞机 甚至是雨点 雪花和星星 徐徐降落 覆盖你,鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。,鲁迅嚼辣椒驱寒,话说李白小时候很贪玩，经常逃学。一次，他从学堂跑出来，到河边玩，看到一位老婆婆正拿着一根铁棒在石头上磨来磨去，李白很惊讶，就问老婆婆磨铁棒做什么。老婆婆说：“我在磨针。”李白又问“
6、这么粗的铁棒何时能磨成针呢？”老婆婆说：“只要有恒心，铁棒一定能磨成针。”李白听完很惭愧，从此刻苦学习，终于成为伟大的诗人。,同学有什么感触,十八世纪法国启蒙思想家卢梭一向反对死读书，滥读书。 当时社会上有些人，学了一门知识赶学另一门知识，没一刻停息，只花时间去学别人的思想，却没时间锻炼自己的思想。结果，知识是学了些，智力却很少增长。卢梭对此很看不惯，就在他著的爱弥尔一书中说，这种人“就好比在海滩上拾贝壳的孩子，起初拾了一些贝壳，可是看到其他的贝壳时，他又想去拾，结果扔掉一些又拾到一些，乃至拾一大堆贝壳不知道选哪一个好的时候，只好通通扔掉，空着手回去。”,读书技巧,(1）泛读 泛读就是广泛阅读
7、，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。,（2）精读 要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法.,（3）通读 即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。 （4）跳读 这是
8、一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。,（5）速读 这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采取“扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。,（6）略读 这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，
9、就可大致了解，达到阅读目的。,（7）再读 有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。,（8）写读 古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。,（9）选读 就是读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果.,
