郑州外国语特长生.doc

1、如 何 让 你 的 孩 子 踏 入 郑 州 外 国 语 中 学 的 大 门 （特长生）考 虑 再 三 ， 我 决 定 把这 篇 文 章 发 在 论 坛 上 ， 给 小 升 初 的 家 长 们 一 个 经 验 。我 们 家 在 孩 子 小 升 初 时 没 有 任 何 后门 ， 也 不 是 音 乐 世 家 ，但亲戚中（ 包 括 我 们 ） 在 八 年中先后有 5 个孩子考入了郑州外国语中学特长班，这不是偶然。当大家挤破头在争取外总分到各学校那可怜的一两个推荐生名额时，可 曾 想 到 有 另 外 一 条 道 路 也 许 会 让 你 更 加 轻 松 地 跨入郑州外国语中学的大门？我的这些经验本不想公开

2、的，但亲戚中近十年再没有小升初的孩子 了 ， 所 以 把 我 的 经 验 之 谈 介 绍 给 大 家 （ 这 一 点 有 些 自 私 ， 大 家 都 懂 的 ） ， 希 望 给 以 后 的 孩子一些帮助。我的经验有以下几点：1、选择乐器。现在大家通常都会让孩子学上一门乐器，但如果想选一门与小升初有帮助的乐器，如果想上外国语，就不能盲目选择。要知道外国语都招什么乐器。我们看一下这两年的招生情况：2011 年 外 总 特 长 生 招 生 情 况 （ 共38 人）：长笛（2 人），单簧管（2 人），双簧管（2 人），大管（1 人 ） ， 小 号 （ 2 人 ） ， 长 号 （ 3 人 ） ， 圆 号

3、（ 2 人），打击乐（1 人），小提琴（ 13 人），中提琴（3 人），大提琴（5 人），贝斯（2 人） 2012 年 外 总 特 长 生 招 生 情 况 （ 共 29 人）：长笛（2 人），单簧管（1 人 ） 双 簧 管 （ 1 人），大管（1 人），小号（3 人），长号（2 人），圆号（1 人），大号（ 1 人）、打击乐（ 1 人），小提琴（10 人），中提琴（1 人），大提琴（4 人 ） ， 贝 斯 （ 1 人） 有 的 孩 子 学 了 葫 芦 丝 ， 但 特 长 生 中 不 招 这 个 。 2、及时改乐器。 如 果 你 的 孩 子 现 在 想 考 外 国 语 ， 学的不是管弦乐，没 关

4、 系 ， 及 时 改 乐 器 照 样 能 考 上 。 乐团生里很多孩子以前都是学钢琴的，但实际上管弦乐团里一般很少有钢琴，2 012 年报外国语钢琴的学生有三十多个，最后一个也没有招。乐团中有不少学生都会弹钢琴，而且有非常出色的，但都不是凭钢琴考入乐团的，而是通过考其他乐器进来的。不论你现在是几年级，都有办法找到一门适合自己的乐器。有的巧妙的家长，六年级改乐器，同样也考上了外总。小提琴虽然招的比较多，但竞争非常激烈，要从小开始学习。如果练到四五年级时感觉不够出 色 ， 马 上 改 中 提 、 大 提或 贝 斯 ， 这 些 虽 然 招 的 少 ， 学 的 人 也 非 常 少 ， 属 于 冷 门

5、乐 器 ， 竞 争相对小很多。管乐要求肺活量，一般都是在四年级以后开始学的，六年级开始学的也大有人在。但之前一定要学一门乐器，不然的话一年之内提高不会那么快。管 乐 中 如 果 你 是 半 路 改 的，要慎重选学长笛、双簧管、小号，这些是热门，比较难考。长笛每年都有 30 多个考，只收两个。选择冷门乐器，是避开竞争的最佳方法。 3、选择乐器老师。 一定要选择这项乐器中全省最牛的老师。外总的主考官往往是从外地请来的专家，每年都 不 一 样 ， 但 都 是 比 较 权 威 的 。 有些学生达到了所学乐器的十级水平，但却没有考上，还埋怨有内幕。实际上是他们选择的老师不对。并不是说好老师和乐团有关系，

6、而是好老师的路子正，考官不看花架子，路子不正外行听着挺热闹，内行一听就不行。我了解乐团好多年，发现考上外总的各乐器中，每项乐器常年都是有一两个老师的学生年年考上最多。不要听信 别人说某某人是权威，想学哪门乐器，直接问下乐团班的学生，是跟哪个老师学的就可以了。现 在 名 师 也 都 是 开 放 性 的 ， 只 要 有 联 系 方 式 ， 说 孩 子 想 学 ， 一 般都 会收 的 。 4、 平 时 的 练 习 。前三条做到了，已经成功了一半。平时不练不付出也不行。要保证每天 1 个小时的练习，练习还要巧，要知道考官最注重的是什么。如是是北京上海来的考官，大多在音乐学院任职，特别注重孩子的音准，如

7、果音不准，这个学生技巧再好，他们也不会收的。再一个就是音色和 音 乐 性 。 这 就 是 要 孩 子 有“一个好的耳朵。 这 些 不 是仅 从 上 专 业 小 课 就 能 学 到 的 。 音 准 不是在乐器上贴条，用校音器一个一个校出来的，而是要让孩子自己心里有绝对音高。但如果去 上 视 唱 练 耳 课 和 音 乐 赏 析 课 也 比 较 麻烦 ， 我 经 常 让 孩 子 听 一 套 儿 童 古 典 音 乐 欣 赏 的 CD，里面德国原音的古典名曲，还配有解说，讲解对乐曲的理解。从小我们音乐就比较轻松，他有时边玩边听，音准方面我们一直不用担心。孩子练琴每周上一次课是很有限的，要听最好的音乐，家

8、长必须做功课的。之前我也在网上下过一些 MP3 曲子，我听着挺好听，但孩子都说很刺耳，开始不知怎么回事，后来去听一个专家讲，儿童的听力域限是两万多赫兹，随年龄增长逐年衰减，成人的只有一万多赫兹，老人更少。儿童能听到成人听不到的声音，MP3 在转换格式过程中，损失了很多音，又多了很多杂音，孩子听着就非常难听。所以说我们一定要保护好孩子的耳朵，让孩子听正版的最好的音乐。不要用耳机，看电视声音不要过大，不要听 MP3。音乐性的提高不仅是老师的指点，自己还要多听好的音乐。 5、做 个 成 功 的 家 长 。一个成功的孩子身后必会有个优秀的家长。学习音乐要持久，但 没 有 任 何 一个 孩 子 有 这 样 的 持 久 性 ， 都 是 三 天 热 度 。 如 果 家 长 不 在 这 个 时 候 帮 助 他 ， 轻 易 放 弃 了 ， 就 太 可 惜 了 。 家 长 的任务是软硬兼施，让孩子坚持学下去，用以上 4 条 方 法 ， 加 上 这 第 5 条，你就可以踏入外国语中学的大门了。 今天先说这么多，其中细节比较多，如 果 大 家 感 兴 趣 ， 请 跟 帖 留 言 ， 以 后 有 机 会 再 与 大家详细分享。