《发现》设想.doc

发现西华二职专 靳彩云教学设计诗歌鉴赏是感情与认识相统一的精神活动，研习发现 ，我主要从以下几个方面1、精心设计，优化导入。设置语境，创特定氛围，使学生进入课堂教学状态之中。2、熟悉作者，了解背景。这是理解主题的前提。3、通读全诗，读准字音，把握诗的节奏，感受诗人爱国的激情。4、研习诗歌，落实重、难点。本部分组织学生进行研究性学习，带领学生赏析本诗内容，在诵读中品味诗歌的意境美，通过“问答” 理解本诗的内涵，从而把握诗歌主旨。5、课堂小结，渗透爱国教育。6、作业布置，加深理解。