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类型寓言、故事.doc

  • 上传人:yjrm16270
  • 文档编号:8272921
  • 上传时间:2019-06-17
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  • 页数:3
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    1、 龙文教育-您值得信赖的专业化个性化辅导学校 咨询热线:82967162教育是一项良心工程!1教师: 学生: 时间:_年_月_日 一、傻瓜(10 分)从前有个傻瓜。 他长期过着快活的日子,然而渐渐地他听到一些流言,说到处都把他看做一个没头脑的俗物。 傻瓜觉得伤了面子,他开始犯愁,怎样才能止住这些讨人嫌的流言呢?终于,一个突如其来的念头使他茅塞顿开于是他毫不迟延,马上付诸实行。 一个熟人在街上遇见他夸奖起一位知名的画家来 “得了吧!”傻瓜大声说, “这个画家早就过时啦您连这都不知道?我真没想到您会是这样您呀落伍啦。 ” 熟人给唬住了,立即同意了傻瓜的见解。 “我今天读了一本非常好的书!”另一位熟

    2、人对他说。 “得了吧!”傻瓜大声说, “您怎么不害臊呢?这本书毫无用处,人们对它早就不屑一顾了。这您不知道?您呀落伍了。 ” 于是这位熟人又给唬住了,便也同意了傻瓜的见解。 “我的朋友某君是一位多么了不起的人!”第三位熟人对傻瓜说, “真是个高尚的人物!” “得了吧!”傻瓜大声说, “某人吗出了名的流氓呀!他把所有亲戚的钱财都给刮光了。这谁不知道?您呀落伍啦!” 第三位熟人也给唬住了,便同意了傻瓜的见解,对这位朋友敬而远之。无论人家在傻瓜面前夸说哪个人哪一点好处他照例一律予以驳斥。 有时他还会加上一句责备话:“您还是一个劲儿地相信权威呀?” “凶狠的人!恶毒的人!”熟人们开始议论傻瓜, “不过

    3、头脑多聪明呀 !” “口才又多好啊!”另一些人会接着说, “噢,他确是个天才! ” 结果是,一家报社的发行人请傻瓜去他那儿主持评论专栏。于是傻瓜便开始去评论一切人和一切事,风格依然当年,连那些惊叹话也照旧。 如今他,这位不久前还大声疾呼反对权威的人,自己成了权威。年轻人崇拜他又惧怕他。 而他们又能怎么样,可怜的年轻人?虽然,一般说来,不该去崇拜然而,你当心点儿!不崇拜你就落伍啦! 在胆小鬼中间,傻瓜是活得下去的。(1) 结合本文,请你说说什么样的人才是傻瓜?(2 分)(2) 人们为什么说“傻瓜“聪明“, 而且是个“天才”呢?(2 分)(3) “然而,你当心点儿!不崇拜你就落伍啦!”句中的“你”

    4、指谁, “崇拜”谁?(2 分)记叙文阅读之寓言故事篇ggggggggggggangganggang龙文教育-您值得信赖的专业化个性化辅导学校 咨询热线:82967162教育是一项良心工程!2(4) “在胆小鬼中间,傻瓜是活得下去的。 ”这句话是什么意思?(2 分)(5) 你觉的这篇文章批评的矛头指向谁?为什么?(2 分)二、对手,你好(14 分)狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季,请猎手围猎狼群,狼患总算解除了。过了不久,羊群开始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失还大。牧场主请来医生对羊进行防疫治病,但是不知为什么,疫病还是不断发生,没办法,只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去

    5、请几只狼来,放回到附近的山里去。 原来,狼先生先前的光临,对羊有着天然的“优生优育”作用。狼的骚扰,使羊常常惊悸(j)奔跑,羊因之格外健壮,老弱病残填入狼口,疫病源也就不复存在了。 这个真实的故事,十分耐人寻味。 在生物链中,狼是羊的天敌。没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难。现在,人类之所以保护生物,就是让动物链不致隔断,换句话说,就是让每种动物都有对手。 有对手,保持警惕,才不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄,秦便图强自新;一旦六国并入秦的版图,没了敌人,秦也就英雄末路二世而亡了。现在,我们公认竞争是个好东西,就是竞争使参与者都有了对手,逼着你锐意进取,否则就会自毁长城。 人生如登山,

    6、只要有高峰还在前头,人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台,击垮了一个又一个挑战对手。不想,胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲,终而因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己” 。可见,视自己为对手,战胜自己,超越自己,是人生的十八盘(原指登泰山极顶必须经过的 1594 级台阶,常比喻艰难的事情) ,是最艰难的选择。 在人生漫长的征途上,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,失去对手,我们将失去一切。从这个意义上,我们不妨说一声:“对手,你好!” 1、 第 1 段概述了“除狼”与“请狼”的过程,从全文看,其作用是_。 (2

    7、分)2 、第 2 段用“原来”一词,阐明了本段内容旨在分析“请狼”的_。 (2 分)3 、第 5 段中,有一个起过渡作用的句子,这个句子是_。由此从生物世界过渡到下文对_的议论。 (2 分)4、 请概括本文所举三个事例。(每个事例的概括不超过 8 个字) (3 分)5、 作者通过以上三个事例,要阐述的道理分别是什么?(3 分)6、 请另外用一个论据来证明“有对手,保持警惕,便不失活力”的论点。(事例、道理均可)(2 分)龙文教育-您值得信赖的专业化个性化辅导学校 咨询热线:82967162教育是一项良心工程!3三、麻雀自夸(12 分)麻雀蹲在矮树上,_地对正在蓝天白云间盘旋的隼(sn)说:“我

    8、现在就读的鸟类运动学校是一所鸟类著名学府,他曾(cn cng)培养出时速达 300 千米的飞行冠军针尾雨燕,每小时能跑 70 千米的长跑冠(gan gan)军驼鸟,还有飞越过地球两极的远飞冠军燕鸥 (1)隼叹了一口气,说:“唉,你的学习环境太好了,真令我羡慕!”麻雀得意极了,他又_地说:“我的老师苍鹰更棒了,他是鸟类著名的短飞冠军,曾打破鸟类世界纪录,时速达 600 多千米。 ” 哇 你太幸(xn xng)运了 隼_地说 但不知你有何本领 麻雀_:“我我 (2)”半天没说出一句话。突然,隼俯冲下来,双翅一扇(shn shn) ,麻雀像片树叶飘落草丛,隼用利爪死死抓住麻雀:“小家伙,实话告诉你,学校再好,老师再棒,自身没学到真本事,又有何用?”1、用“”标出正确读音(2 分)2、从下面的词语中选择恰当的填入文中空白处(2 分)炫耀 讥讽 喋喋不休 结结巴巴3、短文中有两处运用了省略号,它们分别表示:(2 分) (1)_ (2)_4、给短文第四自然段加上标点符号。 (2 分)5、把文中画“_”的句子换一种说法写下来,句意不变 (2 分)6、短文表达的思想感情是什么?(2 分)

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