1、假如你是一个生活在原始社会的人，仅靠在野外采集、捕捉食物为生，生存会有哪些困难？,我国原始居民的生活有了什么变化？,神农制天之时，分天地之利，制耒耜，教民农作。白虎通,大家来说一说,食物采集者食物生产者(农业产生）,第2课 文明入口的氏族村落,耒耜,石镰,我国是世界上种植粟（小米）的国家。,最早,半坡原始居民为什么要建造这种房屋？,答：因为黄河流域较干旱、风沙大，气候比较寒冷，半地穴式房屋可以抵挡风雨，保暖效果好。,适应自然环境和气候条件，因地制宜、科学合理。,课文第9页“思考与讨论”,半坡人面鱼纹盆,半坡遗址出土的陶片,半坡的刻划符号,文字的萌芽,一、半坡氏族村落（黄河流域；母系氏族）,阅读
2、课本第2课第一个主题“半坡氏族村落”（6页至7页），回答问题。,问题1：半坡氏族村落生活的地点是： ，生活时间距今约（ ）。 问题2：半坡人的工具使用情况包括哪些？问题3：半坡人的原始农业种植作物有哪些？饲养哪些家畜？问题4：半坡人的原始手工业成就是（ ），房屋是（ ）。,陕西西安半坡村,6000多年,磨制石器，耒耜，石镰，骨制箭头，鱼钩，鱼叉等。,种植粟、白菜、芥菜；饲养猪、狗。,烧制彩陶,半穴居房屋,我国是世界上种植水稻的国家。,最早,河姆渡干栏式房屋,上面住人，下面养牲畜，通风防潮。 房屋的建筑、结构特点适应了当地（长江流域）的地理、气候等环境条件。,第9页“思考与讨论”,河姆渡遗址出土
3、的刻画猪纹黑陶钵,河姆渡遗址出土的陶猪,原始的畜牧业,考古发掘,河姆渡出土动植物遗物,狗头骨,猪下颌骨,植物之果核,南酸枣,菱角,稻谷,比较：,河姆渡原始居民和半坡原始居民在生产和生活方面有哪些相似之处？有哪些不同之处？,1、都生活在大河（长江/黄河）流域； 2、普遍使用磨制石器； 3、过着定居生活； 4、从事原始农业和饲养业； 5、都会烧制陶器,手工业得到发展； 6、都处于氏族公社时期。,相似,不同点,1、处于不同的地理环境：长江流域（河姆渡人）和黄河流域（半坡人）； 2、两者的建筑样式不同：河姆渡人居住的是干栏式房屋，半坡人居住的是半地穴式房屋； 3、种植的农作物不同：河姆渡人种植水稻，半
4、坡人种植粟； 4、饲养的动物不同。,拓展,世系按母亲的血缘计算。妇女在生产、生活中起主导作用，她们既是生活的组织者，又是氏族的管理者。财产属公社所有，没有贵贱贫富之分，没有阶级区别。具有共同的居住区。母系氏族社会的妇女在生产、生活中起主导作用，每天要从事生产劳动，不可能天天养育，他们的子女只是随其母，姓其母，（知其母不知其父），抚养子女一般是由老弱病残的人负责照料，身体健壮妇女要生产劳动采摘果实等，不能养育自己的子女。,母系氏族社会的特征：,二、河姆渡氏族村落（长江流域；母系氏族）,阅读课本第2课第二个主题“河姆渡氏族村落”（8页至9页），回答问题。,问题5：河姆渡氏族村落生活的地点 ，生活时
5、间距今约（ ）。 问题6：河姆渡人的工具使用情况包括哪些？问题7：河姆渡人的原始农业种植作物有哪些？饲养哪些家畜？ 问题8：河姆渡人的原始手工业成就 ，房屋是（ ）。,浙江余姚河姆渡村,1万年,磨制石器，耒耜，掘井技术等。,种植水稻；饲养猪、狗、水牛。,烧制陶器，制作玉器、乐器,干栏式房屋,大汶口的原始居民,1）时间：距今四五千年 2）地点：山东泰安大汶口 3）活动区域：黄河流域 4）工具：磨制石镰、石锄 5）原始手工业：制黑陶、白陶 6）社会组织形式：父系氏族社会,墓中男子是墓主，旁边是女子和幼童。三人同时埋葬，但是随葬物品主要放在了男子的身边。这表明大汶口文化中晚期的原始居民已经进入了父系
6、氏族公社阶段，并且出现了私有财产。,大汶口墓葬,想一想,大汶口墓葬里，为什么会有了随葬品多少悬殊的现象？,生产力发展,剩余产品出现,私有财产出现,贫富分化,即将进入阶级社会,三、大汶口氏族村落（黄河流域；父系氏族）,阅读课本第2课第三个主题“大汶口氏族村落”（第9页），回答问题。,问题9：大汶口氏族生活的地点是： ，生活的时间是： 。大汶口文化处于那条河流域： 。,山东泰安大汶口,距今约5000至4000年,黄河流域,总结：我国原始农耕时代的居民,我国远古人类主要遗址的分布,我国原始农耕时代主要遗址的分布及代表,浙江余姚河姆渡遗址,课堂巩固,1.今天,水对人类来说非常重要，我国先民早就懂得挖井，并过着定居的生活，他们是下面哪一远古人类（ ） A.山顶洞人 B.河姆渡人 C.半坡人 D.大汶口原始居民 2.小红家有复制的鱼纹陶盆，如果它是真品，应该是什么原始居民生产的（ ） 北京人 山顶洞人 河姆渡原始居民 半坡原始居民 河姆渡原始居民和半坡原始居民的生产生活情况的共同之处有（ ）普遍使用磨制的石器 能建造房屋，过着定居的生活 会制作陶瓷 种植水稻 种植粟 饲养猪狗等家畜 A. B. C. D.,B,D,A,完成练习册本课练习。 请同学们在一周之内完成对本课基本知识点认真复习、识记的作业。请各小组组长督促本组同学，共同学习，一起进步！,课后作业,
